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优秀课件用对立统一的观点看问题


学习过程中的矛盾

(1)在学习过程中存在哪些矛盾? (2)为什么把首要任务放在学习上?

一、坚持两点论和重点论的统一
(一)主要矛盾和次要矛盾
前 提 : 在 复 杂 事 物 中

1、含义
主要矛盾

支配地位、 起决定作用 从属地位、不 起决定作用


次要矛盾

简单事物
次要 矛盾

复杂事物
次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾

矛盾
主要矛盾

主要矛盾

现阶段的主要矛盾

人民群众日益增长的物质文化需求同落后 的社会生产力之间的矛盾

次要矛盾

台湾问题、西藏问题、新疆问题、人口与环境、 人口与资源、城乡矛盾、下岗与就业等

国有经济主导作用体现在控制力上: 对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支 配地位 消费者权益保护的重中之重是严厉打击制售假冒 伪劣商品

技术创新 是提高企业竞争力的关键
西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设

公民道德建设实施纲要以 诚实守信 为重点

主要矛盾和次要矛盾

2、主要矛盾和次要矛盾的关系:
在学校工作中,主要有三项工作任务:一是 教学,二是行政管理,三是后勤供应。 (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是主要矛盾?为什么? (2)学校工作能否只重教学,忽视其他问题?为什么?

次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化会 促进或延缓主要矛盾的解决。所以不能忽视次要 矛盾的解决。

相互依赖、相互影响

灾前 经济建设

客观条件发生变化,产生了新的条件
灾中

抗洪抢险
主要矛盾已解决或基本解决,原 次要矛盾上升为主要矛盾

灾后
经济建设(生产自救)

阶级矛盾 中日民族矛盾 阶级矛盾
1937年 1945年 1956年

抗战以前

抗战时期

抗战以后

在一定条件下相互转化

3、方法论要求:
①打蛇要打七寸; ②射人先射马,擒贼先擒王; ③牵牛要牵牛鼻子; ①善于抓重点, 集中力量解决主 要矛盾

①“一个篱笆三根桩,一个 好汉三个帮”、“荷花好 看也要绿叶扶持 ②坚持经济与社会相互协调 和可持续发展,实现社会 的全面进步
①眉毛胡子一把抓; ②捡了芝麻,丢了西瓜;

②要学会统筹 兼顾,恰当地 处理次要矛盾
反对不分主次、 颠倒主次、

(一)主要矛盾与次要矛盾
主要矛盾 含义 区 地位 作用 别 支配地位
对事物的发展起 决定作用

次要矛盾 从属地位
对事物的发展起一定 影响

方法 抓重点,集中力量解 要统筹兼顾,不能忽视次 决主要矛盾 要矛盾的解决 论
1、相互依赖、相互影响 2、在一定条件下相互转化

联 系

蔷薇花总是有刺。
我相信,天上可爱的天使, 她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰,要是 伤了风,也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的 味道,太阳也会有黑点看到。

(二 )矛盾的主要方面和次要方面
1、含义
矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于 支配地位,起主导作用的方面 矛盾的次要方面:在每一个矛盾中,处于 被支配地位,不起主导作用的方面

事物的性质由谁决定?
矛盾统一体 我国所有制结 构 我国社会制度 核能 矛盾主要方面 矛盾次要方面
非公有制经济 香港澳门台湾 资本主义制度

公有制经济
大陆 社会主义制度

优越性 有利 机遇

危险性 有弊 挑战

人民币在可控 范围内升值

图示法:
次要矛盾
次要矛盾

矛盾的主要方面

主要矛盾

决定事物的 性质

次要矛盾

复杂事物 矛盾的次要方面

2、矛盾主要方面和次要方面的关系: 是对立统一的。
(1)对立:二者相互区别、相互排斥 (2)统一:
矛盾主、次方面相互依赖 矛盾主、次方面在一定条件下相互转化

事物的性质主要是由 主要矛盾的主要方面决定的

? 一趾之疾,丧七尺之躯; 防微杜渐; ? 蝼蚁之穴,溃千里之堤。 勿以善小而不为, ? 成语说明什么? 勿以恶小而为之。

矛盾的主次方面相互依赖、一定 条件下相互转化
【方法论】看问题要着重把握矛盾的主要方面, 要抓住主流;但又不忽视矛盾的次要方面,即 支流,准确把握事物的本质。 坚持两点论与重点论的统一。

如何区别主要矛盾和矛盾主要方面?

主要矛盾

矛盾的主要方面

区 外延 前提:在具有“多个矛盾” 前提:在一个矛盾中。 的复杂事物中。 数量:主次方面都只有一方。 数量:主要矛盾只有一个。

内涵 主、次矛盾指“矛盾体”, 主、次方面指“矛盾侧面”, 可称为“一个”或“一 只能叫“一方”或“方面”。 别 种”,主次矛盾都含主、 次方面
作用 主要矛盾 决定事物的发展 方法 “办事情”要抓重点,抓 论 关键、抓中心(往往指做法 ) 常用 “中心”、“重心”、重 词语 点”、“关键”、“要 害”、“突破口”、等。 矛盾的主要方面 决定事物的性质 “看问题”要看清主流(往 往指认识) “主流”、“方向”“大 局”、“性质”、“主体” 等。

“村子富不富,关键在党支部”这说明。在发展 农村经济中 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾

在建设中国特色社会主义的整个历史进程中, 我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项 基本原则和改革开放“两个基本点”不放。 坚持“一个中心”不动摇,是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面

网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问 题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾
中美关系在我国对外关系最重要的一部分,这告 诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾

目前,党内出现了腐败现象,但是这不是主流, 腐败是存在的,但大部分党员干部还是廉洁奉公 的,这中观点 A 抓住了事物的主要矛盾 B 把握了矛盾的主要方面 高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量 和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是 A 抓主要矛盾 B 抓矛盾的主要方面

(三)要坚持两点论和重点论的统一
既看主要矛盾

复杂事物

两点论

方 法 论
重点论

一种矛盾

又看次要矛盾 要 全 既看主要方面 面 又看次要方面

统 一

两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点

复杂事物:把握主要矛盾 抓 重 每一矛盾:把握主要方面 点

反对形而上学的一点论和均衡论

(1)不分主次,“眉毛胡子一把抓” “十个指 头按跳蚤。” 全面下手,面面俱到,但没有重点。

形而上学的均衡论
(2)某地始终坚持以经济建设为中心,为了 发展经济,大量开垦土地,致使草地减少, 生态环境日趋恶化 只抓重点不顾其他。

形而上学的一点论

二、坚持对具体问题具体分析
具体问题具体分析,是指在 矛盾普遍性原理 的指导下,具体地分析矛盾的 特殊性 ,并找 出 解决矛盾 的正确方法。

原理:矛盾的特殊性
意义:(p74)

(1)具体问题具体分析是正确认识事物的基础

端庄大度 宝 的 钗

多愁善感 黛玉 的

心狠手辣的

(2)具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键









具体问题具体分析的成语:
对症下药、治之宜殊、因人而异、因材施教、因 地制宜、因时制宜、一把钥匙开一把锁、到什么 山唱什么歌、入乡随俗、随机应变、看饭吃菜、 量入而出、抽薪止沸、量力而行、量体裁衣、兵 来将挡、水来土掩、卤水点豆腐、一物降一物, 等等。

违背具体问题具体分析的成语或者俗语

张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步 、千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、 依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、生吞活 剥、粗枝大叶、大而化之、人云亦云 、 缘 木求鱼、答非所问、 张冠李戴、不问青红 皂白、各打五十大板,等等。

比较一切从实际出发和具体问题具体分析:
区别: ⑴含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要 把客观存在的实际事物作为根本出发点;具体问题具体分 析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾 的特殊性。 ⑵理论依据不同:一切从实际出发的理论依据是物质决定 意识;具体问题具体分析的理论依据是矛盾的特殊性。 ⑶哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论;具 体问题具体分析属于辩证法。 联系: 二者具有一致性,都要求了解实际,主观认识符合客观实 际。

知识梳理: 一、坚 持两点论 和重点论 的统一
二、具体问 题具体分析

1.主次矛盾的含义及 辩证关系
2.矛盾主次方面含义 及辩证关系 3.坚持两点论和重点论 相统一的方法 1.含义、地位

用对立 统一的观 点看问题

2.重要性

结论:我们在认识问题和处理问题时, 要坚持矛盾分析法,坚持两点论和重点论 相统一的方法,坚持具体问题具体分析。

矛盾分析方法总结
矛盾普遍性原理
要求坚持对立统一,承认矛盾, 分析矛盾,解决矛盾。 具体问题具体分析 在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾 的特殊性,找出解决矛盾的正确办法。 集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾 看问题分清主流与支流

矛盾特殊性原理
矛盾普遍性与特殊 性关系原理

主次矛盾关系原理
矛盾的主次方面关 系原理
主次矛盾和矛盾的主次 方面关系原理

看问题办事情,既要全面,又要善于抓 住重点和主流。两点论与重点论统一

? ? ? ? ? ? ?

矛盾的普遍性 没有矛盾就没有世界 世界上没有两片相同的叶子 矛盾的特殊性 对症下药、量体裁衣 具体问题具体分析 主要矛盾 牵牛要牵牛鼻子 矛盾的特殊性 一把钥匙开一把锁 矛盾双方相互转化 塞翁失马、焉知非福 失败是成功之母 矛盾双方相互转化

把解决“三农”问题作为全党工作的 重中之重,符合( ) A.抓矛盾主要方面的道理

B.抓主要矛盾的道理
C.抓量的积累的道理 D.农业是国民经济的基础

B

主要矛盾是
①首先出现的矛盾 ②最大的矛盾 ③急需解决的矛盾 ④贯穿事物发展过程始终的矛盾 ⑤决定事物性质的矛盾 ⑥在事物发展过程中处于支配地位的矛盾 ⑦对事物的发展过程起决定作用的矛盾 ⑧规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾 A.①④⑥ B.②⑤⑦

C.③④⑧

D.⑥⑦⑧

D

“重中之重”说明在复杂事物中( ) A.只有一个矛盾 B.只有一个矛盾的方面 C.只有一个矛盾,并且只有一个矛盾 的重要方面 D.可能有诸多矛盾,但是只有一个矛 盾是主要矛盾

D

《孙子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地 而后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此 屯兵山上,痛失街亭。

同是根据《孙子兵法》,但却造成两种不同 结果,这说明的哲学原理是( ) A.矛盾具有普遍性,两者没有共性
B.矛盾具有特殊性

C.《孙子兵法》本身有正确与错误之分
D.矛盾双方是既对立又统一的关系

B

上述事实启示我们(



A.物质决定意识,意识反作用于物质 B.意识对物质具有促进作用 C.要做到具体问题具体分析 D.要从实际出发,不能学习书本知识

C


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