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浙江省富阳市第二中学2016届高三上学期第二次质量检测语文试题


富阳二中 2015 学年第一学期高三年级第二次质量检测 语文试题卷 (2015 、10)
一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 1.下列词语中,加点的字注音没有错误的一组是 A.中 听(zhòng) . B.下榻 (tà) . C.复辟 (bì) . D.哺 乳(bǔ) . 肄 业(yì ) . 说 服(shuō) . 旖 旎(qǐ) . 觊觎 (

yú ) . 牛腩 (nǎn) . 结束 (shù) . 狩 猎(shòu ) . 肋 骨(lè i) . 牵强 附会(qiáng ) . 拐弯抹 角(mǒ ) . 瑕瑜互见 (jiàn) . 惹草拈 花(niān ) .

2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.建设美丽中国不可能一蹴而就,需要我们艰苦卓绝的努力,预计到建国 100 年的时候, 美丽中国的雏型会基本形成。 B.历史学家认为,文字的壁垒阻碍了信息的交流和文化的沟通,加深了民族间的隔阂,最 终导致烜赫一时的罗马帝国分崩离析。 C.她演技精湛,在剧中扮演八面玲珑、伶牙俐齿的女间牒,将其女性的魅力与干练、果决 的性格演绎得淋漓尽致,堪称经典。 D.烈士陵园门口树着一块“请保持安静肃穆”的告示牌,提醒人们恪守中华民族庄重肃穆、 恭敬虔诚的祭祀传统。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.反腐倡廉不仅有助于中国共产党加强自身建设以及推动全面深化改革,对其他国家驱除 .. 腐败这一毒瘤也有借鉴意义。 B.以梁启超为核心的一批知识人,自觉地承担起会社会启蒙和民众教化的任务,输入“新 民” 、 “国民”等概念,促进国人觉醒,从而 实现自治之“新中国” 。 .. C.战争是以暴力手段解决人际纷争的一种方式,战事一起,生灵涂炭,受害者往往是广大 的平民,而且首当其冲 的是处于社会最底层的弱势群体,尤其是妇女与儿童。 .... D.从习惯了老师、家长的指引到自己探寻前方不清晰的路,我们会恐慌、会不安、会害怕, 我们会遭受挫折与失败,但是当我们入木三分 地看清自己的时候,我们会勇敢的拥抱自 .... 己的世界,走出自己的正确的路。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.中共十八届四中全会提出,我国应加快推进反腐败国家立法,完善惩治和预防腐败,尽 早形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。 B.这几个年青人选准目标,经过反复试验,潜心攻关克难,终于成功开发了具有预防及治

疗结肠病的新药,引起了厂家的关注。 C.在交融与冲突并存的当代文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性魅力与民族精神, 则恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 D.消费者一致认为,就业形势和工资预期的改善以及油价持续走低,是推动美国经济预期 持续改善的重要因素。 5.依次填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 古城长沙 , ,集青山之钟秀,汇江

河之磅礴,聚人文之荟萃,融烈英之壮美,物华天宝,人杰地灵。在这块神奇的土地上, 岳麓山屏峙其中,秀如琢玉; 构成了一幅绚丽多彩的画卷。 ①文化历史悠久 ③湘江奔腾北去,碧如飘带 A.①②③④ B.②①③④ ②自然景观优美 ④橘子洲横卧江心,状若长岛 C.②①④③ D.①②④③ ; 。

6. 从视觉、听觉、嗅觉的角度按顺序补写小诗《风》的内容。(4 分) 谁也没有看见过风, 更不用说我和你了, 但是当 时,

我们知道风正走过 谁也没有看见过风, 更不用说我和你了, 但是当 我们知道风正走过。 谁也没有看见过风, 更不用说我和你了, 但是当 我们知道风正走过。 7. 阅读下段文字,请你拟写申请书的正文,要求准确、简明、得体,不超过 100 字。(5 分) 新华中学辩论社在历届辩论赛中多次获得大奖,在本省市很有影响。辩论社的同 学们精选了一部分优秀辩论稿,想结集出版。通过与“中学生世界出版社”联系审定核算 后,可以自助出版发行,如果出版 2000 册的话,需要人民币 4 万元。征得学校的同意后, 辩论社打算向一向支持教育事业的青春饮水公司申请资助出版 2000 册。 时候 时,

申请书 青春饮水公司:

敬希获准资助 新华中学辩论社 2015.9.26. 二、现代文阅读(共 29 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文字,完成 8—10 题。 (9 分) “数字地球”之战 “数字地球”这个概念的内涵在不断地变化。目前,美国宇航局的一个说法比较能为 普通人理解, “数字地球”就是对现实世界的数字表达,也就是用虚拟现实的方式组织全 球各种信息。 数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识,核心思想有两点: 一是用数字化手段统一性处理地球问题;二是最大限度地利用信息资源。 数字地球由下列体系构成:数据获取与更新体系、数据处理与存储体系、信息提取 与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体、网络体系、专用软件体系等。数字地球 可以包容 80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主体核心,是信息高速公路上的 “车”和“货” 。 专家指出,数字地球这一概念的提出,是第二次世界大战以来,特别是上个世纪 70 年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和 整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立 的科技项目或技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基础设施为依托的具有整 体性、导向性的战略思想。 “数字地球”具体到实用会怎样呢?北大数字地球工作室的李琦教授说,从不久前 的科索沃战争可以看到,美国在军事高科技的应用上更趋极至,这场美国人称为“按电 钮”的战争实际上就是“数字战争” , “数字战争”正是美国“数字地球”计划的一个重 要的部分,也是这一计划首次在军事实战中的具体应用。 中国的“数字地球”研究起步并不晚。美国在 1998 年 1 月提出后,中国迅速作出反 应,当年 5 月就在北京大学成立了“数字地球工作室” ,致力于数字地球的研究和“中国 数字地球计划”的探讨。 但“数字地球”的研究是一个国家综合实力的反映。美国提出这项计划,是其技术 发展和需求所决定的,到了这个层次,可以说是呼之欲出。而我国目前在技术上还有差 距,因此,我们必须寻找自己的突破点,来应对其挑战。那么,我们的突破点在哪里呢? 北大数字地球工作室的吴少岩教授举例说,比如我们在网络上难以一下子很快发展,但 可以从软件研制上进行突破。以往我国软件业发展缓慢,主要还在于没有一个明确的需 求目标,如果现在有此明确的目标来进行研究,相信可以带动我国软件业的飞速发展。

8. 下列关于文中“数字地球”的理解,不恰当的一项是 A.“数字地球”用数字表达现实世界,而组织全球各种信息的方式是虚拟现实。 B. 数字化重现和认识地球及其相关现象的统一性是“数字地球”的技术目标。 C. 未来信息资源的主体核心是数字地球,它可以包容 80%以上的人类信息资源。 D. 数字地球由多个体系构成,因此,数字地球的内涵本质上是一个信息系统。 9. 下列说法不符合原文意思的一项是 A. 不依托信息高速公路和国家空间数据基础设施,数字地球这个“车”和“货”就不能 实现其技术目标。 B. 地球信息集成和整体化工作促成数字地球概念的提出并推进了当前地球科学和信息技 术的发展。 C. 美国首次在科索沃战争中运用“数字地球”技术,这表明美国在军事高科技的应 用上更趋极至。 D.“数字地球”研究计划的提出与实施,取决于一个国家的技术发展水平和需求程度以及 综合实力。 10. 结合全文,请简要概括中国“数字地球”研究的现状。 (3 分) (50 字内)

(二)阅读下面的文字,完成 11—15 题。 (20 分) 秋日,在大山里听溪水吟唱 早上起得晚了,简单收拾一下,出城回老家。 老家在康熙、乾隆皇帝当年打猎的塞外皇家狩猎场的大山下,那山太高,当地人叫它坝, 老家在紧贴着坝的地方,人们称坝根子,村名叫桦木沟。 这个地方林茂草丰,四季都有好风光。尤其是深秋时节,浓霜染过的林海,好看得不得 了——松树是绿的,老蔡树是紫的,杏树是红的,山梨树是金黄的……层林尽染,任你什么 样的丹青妙手也难以描绘那样唯美曼妙的壮美,海内外的摄影家这个时节总是蜂拥而来,到 这里捕捉美的画面。 每年这个季节,我总要回老家待上几天。 到家,放下行囊,带上相机,赶忙上山。 10 月的塞外深山里,播种过莜麦、荞麦、土豆的土地,大多都已收获了,只有一些棒子 地还没有收割。那小树一样的棒子棵,有的挂着白了皮的黄棒子,有的棒子掰了,只有秧子 长在地里。过了一条叫白水的小河,我贴着一块棒子地边的茅草小路往山上走。 “你站一下。 ” 顺着声音,我看见一个身影,拨拉着棒子秧,从地里走了出来。 这是个瘦高的身影,黑裤、黑袄,驼背,面色黑红,皱纹如犁过的土地一样细密松软。 是村里的二爷,80 多岁了,是村里最老的人了。 他在我们村里,是少有的看到过解放前光景的老人。他小时候给大户人家放过猪,后来 赶大车,还做过多年的队长,当车把势那年月,是他人生最为辉煌的时刻,他赶着四套马车, 去海边拉咸盐,好多年,一村子人吃的盐都是他拉回来的。他是村里走过远路、见过大世面

的人。 这时,他出了地,坐在地边的一块青石头上,指着对面的一块白石头,让我也坐下。他 掏出个白布烟口袋,装了一袋烟,他的烟口袋和烟袋杆子是拴在一起的。当他把烟袋叼在嘴 上的时候,那烟口袋就如一个耍单杠的远动员,在烟袋杆子上跳荡。一口蓝烟,飘在他苍白 的头顶了,他说话了: “咱国家有个写字的,得了那个啥奖了,是偌背耳?” “是诺贝尔奖。 ” “那人是山东的?” “对,是山东高密的。 ” “是咱老家那儿的。你知道不,咱们这一村人,都是从山东逃荒过来的,那时候这儿开 围垦荒,这地都是那时候一镐头一镐头刨出来的。 ” “那人,你熟不?” “不熟,只是读过他的书。 ” “他写高粱,咱这里可没有高粱,尽种莜麦、荞麦,一方水土养一方人。这里从老辈子 就种荞麦。 ” 顿了一会,他又说道: “他写高粱酒,还写那些老人们的事儿,都是听人说的吧?” 我有些吃惊: “这你也知道?”我晓得他是不识字的。 “从电视上看的。 ”他说。 “他写的,那不就是老人讲的故事吗?”二爷吐了一口烟问我。 “不是故事,那是小说。 ”我告诉他。 “那这些年,你也写这个?”二爷的眼睛看着我问。 “对,写小说。有时候也写别的。 ” “他写高粱,你知道咱这里过去是啥吗?那比高粱还有气势! ” “你知道不,300 多年前,这里是原始大森林,一棵松树,好几个人都抱不过来。身边的 这条河,现在细得像一眼泉水了,那个时候,坐皮筏子打细鳞鱼。后来树就砍光了,四面八 方的人,就在这开荒种地。那也有好景致,你知道吗,这里漫山遍岭是荞麦,荞麦你看过吗, 那白花一开,一二十里,就像大海上翻卷的波浪……”他的手朝眼前的山梁,画了个很大的 弧形。 这里打过仗,也来过土匪,这黑土里,埋着一代代的人,哪个人都有故事。埋了就带进 土里了。等知道他们事儿的人也死了,那些个事儿可就都死了。 “那个人,他现在还在山东?” “不,他在北京。 ” “那我看电视说,他老家还有房院,他指定是常在老家待着。我看你回来,把你家那老 房院收拾收拾,回来住住,比在城里强。 ” “你不是想听过去的故事吗?我给你说说,多了去了!晚上,到你家去吧。 ”说罢,老人 拿起镰刀,又进棒子地了。

我的心,似风吹动着一树的叶子,哗哗地舞动着。 二爷一直看不起写字的。 而在今年的这个深秋,在中国,有个叫莫言的作家,获得了诺贝尔文学奖。没想到,这 个消息竟然在遥远的塞外,在一个叫桦木沟的深山里,让一个 80 岁的收棒子的老头,我的二 爷,对文学这个行当产生了兴趣。对从事这个行当的我,也有了一份迟到的看重。 这个事情,在我的心头掀起了一层层的涟漪,一位作家,荣获了一个国际的文学奖,从 而让一个老人看到了文字与土地、生灵的关系。我想,这就是这个奖对作家、对文学的意义 吧。 这个秋日,在天高云淡中,观如画的山景,闻鸟鸣幽谷,听溪水潺潺,我的心从来没有 这样的欢畅,我也从来没有听到,山涧溪水的歌吟是这样的清脆悦耳…… 11.简要说明划波浪线文段在文中的作用。 (3 分) 答: 12.结合上下文,分析划横线的“你知道不” “你知道吗” “你看过吗”等语句的表达作用。 (4 分) 答: 13.概括二爷这一人物形象的特点。 (3 分) 答: 14.赏析文章结尾的艺术效果。 (5 分) 答: 15.结合全文,说说二爷对“文字与土地、生灵的关系”是如何理解的。 (5 分) 答:

三、古代诗文阅读(共 37 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文言文,完成 16 一 20 题。 (19 分) 罗台山尝察 孝廉,不汲汲仕进,抗志读书,以博稚闻海内。能拳勇,善击剑,风流隽爽, . 殊有奇气。好蓄奇石。毅千里外,独行无仆从。比返,载石盈舟,如百万金宝,压舟欲沈坠。 处石以囊,其上者以嫌帛。坐舟中捧运摩挲,终日不休。 舟子窃窥视,以为财也,夜相与谋,议杀客而分其有。舟子四:一老翁,其二为翁子, 一为佣者。二子及佣者窃语,翁入阁,初皆神秘之.翁诘不己,始以 所谋告。翁惊曰;“噫! . 鸟乎可?” 二子曰:“厚利也,且易而无祸,何蒽 焉?”翁不能止,叹息去。时罗已寝,忽 . 惊觉,潜起,属耳察之审,还就枕。 后数日,薄暮,舟泊荒江丛苇间,其侪 请曰: “今日享神介福,愿以为客寿,客其 无辞! ” . . 罗曰: “甚善。 ”舟子喜以酒肴进罗知其酒鸩也置不饮舟子阴异之然欺其独夜度无所避匿亦不

固强。罗自出绍兴酿一瓮,倾杯大嚼,食几罄,伪醉,据榻灭烛寝。 顷之,三人各乘炬持刀入,刀晃晃如霜雪。一人举刃就枕下悉力斫之,觉有异,验之非 人,盖卷被为之,如酣卧状。相与大骇,搜索,闻罗在别舱呼曰: “余在此。 ”一人奔之,忽 飞一石起,中腕,腕伤刀落,二人次至,亦如之;遂突起击三人俱仆,拽而 登之,拾刀拟其 . 项,笑曰: “余能前知,安得犯余?余无金,亦无点金术,尔曹何利焉 ?姑与尔曹戏,故不泄 . 也;藉以歼厥败类,聊逞余志。 ” 三人哀呼乞命,翁亦来跽请,岁麾之起曰: “翁无罪也,毋恐! ”翁泣曰: “三人者,罪固 不宥,然老朽之嗣,斩于是矣,幸仁人宽假之! ”罗从容掷刀曰: “为翁故,贷 尔曹死,亟革 . 乃心;脱复故态,必血吾刀夹。 ”众唯唯。于是共疑罗神人,奴仆事之。 (选自清· 乐钧《 罗台山逸事) ,有删改) 16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.罗台山尝察 孝廉 . B.何蒽 焉 . C.其侪 请曰 . D.贷 尔曹死 . 察:被推荐 蒽 :害怕 . 侪:一起 贷:免除

17.下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是 A.始以 所谋告 . B.客其 无辞 . C.拽而 叠之 . D.尔曹何利焉 . 即具以 北虚实告东西二阃 . 古今一体,安在其 不辱也 . 侣鱼虾而 友麋鹿 . 去今之墓而葬焉 .

18.下列对原文的赏析,不恰当的一项是 A.本文以罗台山“殊有奇气”总起,接着具体叙写他独特的爱好习惯、出游途中神奇的行 事风格,文气贯通,字里行间显示作者对他的赞赏态度。 B.写罗台山不求做官,立志读书,又能拳善剑,喜好独游与收藏石头,既说明他兴趣 爱好极为广泛,又表现了他淡泊名利、不善交际的个性特征。 C.舟子从“窥视”起心,到“相与谋”实施盗杀,最后中计“大骇” ,被制服后又“衰呼 乞命”, 其语言、神态、动作等,皆描写得生动传神。 D.文章叙写了罗台山独游遇险、孤身斗盗匪的故事,刻画了一个机警勇敢、遇事从容、武 力高强而又宽大为怀的奇士形象。 19.用“/ ”给文中画波浪线的部分断句。 (3 分) 舟子喜以酒肴进罗知其酒鸩也置不饮舟子阴异之然欺其独夜度无所避匿亦不固强。

20.把文中画线的句子译为现代汉语。 (7 分) (1)时罗已寝,忽惊觉,潜起,属耳察之审,还就枕。

(2)姑与尔曹戏,故不泄也;藉以歼厥败类,聊逞余志。

(二)阅读下面这首元曲,完成 21 一 22 题。 (7 分) 股前欢 卢挚 酒杯浓,一葫芦春色醉山翁,一葫芦酒压花梢重。随我奚童,葫芦干,兴不穷。谁人共? 一带青山送。乘风列子,列子乘风。 注:宋代安定郡王用黄柑酿酒,名为“洞庭春色” 。 21. “乘风列子,列子乘风”运用 的艺术手法,写出了山翁 的状态,表现了

山翁无拘无束、恣情忘我的境界。 (2 分) 22.对于山翁之“醉” ,有人认为醉于酒,有人认为醉于春色。请结合全曲,谈谈你的看法。 (5 分) 答: (三)阅读下面的材料,完成 23—24 题。 (5 分) 孟子曰: “自暴者, 不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,谓之自暴 也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而弗 居,舍正路而不由,哀哉! ” 23. 出自本段话的一个成语是 24. 请评析本段话的观点。 (4 分) 。 (1 分)

(四)古诗文默写(6 分) 25.补写出下列名篇名句的空缺部分。 (只选 3 小题) ( l )_________,___________;不积小流,无以成江海。 ( 《荀子·师说》 ) ( 2 )秦人不暇自哀,而后人衷之;_________,____________。 (杜牧《 阿房宫赋》 ) ( 3 )千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。________,_________。 (白居易(琵琶行》 ) ( 4 ) _________,竞无语凝噎。念去去、千里烟波,____________。 (柳永《 雨霖铃》 )

( 5 )

,望帝春心托杜鹃。

,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

四、作文(60 分) 26.阅读下面文字,根据要求作文。 印度古谚说:?人要吃些粗粮。可是,随着生活水平的提高 ,许多人不吃粗粮了,他们 认为粗粮口感差,吃起来费力,他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。其实,不吃 粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。当然,长期过食粗粮也不好。其 实在学习、生活和工作中,很多事也与此相通。 请你联系自己的生活体验与感受,写一篇文章,不少于 800 字。 要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外) ,不得抄袭或套作。

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富阳二中 2015 学年第一学期高三年级第二次质量检测 语文答卷 (2015、10)
题号 得分 选择题 一 二 三

座位号



总分

一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 班级_________ 姓名____________ 学号________

题号 答案

1

2

3

4

5

8

9

16

17

18

6.(4 分) 7.(5 分)答:





二、现代文阅读(29 分) 10.(3 分)

11.(3 分)

12.(4 分)

13.(3 分)

14.(5 分)

15.(5 分)

三、古诗文阅读(共 37 分) 19.( 3 分 ) 舟 子 喜 以 酒 肴 进 罗 知 其 酒 鸩 也 置 不 饮 舟 子 阴 异 之 然 欺 其 独 夜 度 无 所 避 匿 亦 不 固 强 20.(1) (3 分) (2) (4 分) 21.(2 分) 22.(5 分)

23.(1 分) 24.(4 分)

25.(6 分) (只选 3 小题) ( ( ( ) ) ) , , ,

四、作文(60 分) ,写在作文纸上。

语文参考答案及评分标准(2015/10)
一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 1.D 中听(zhōng) 拐弯抹角(mò ) 旖旎 yǐ nǐ 2.B 雏形 间谍 竖牌 3.C(首当其冲:比喻壕先受到攻击或遭遇灾难。 A“驱除”与后文“毒瘤”不能搭配, 应是“祛除” 。B“从而”使用有误, “从而”表因果,原文句意是表递进,应用“进而” , “进 而”意指“继续往前;进一步” 。D 入木三分:形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很 深刻。 ) 4.D(A 成分残缺,在“预防腐败”后加“体系” ,做“完善”的宾语。 B.成分残缺, “具有”所搭配的宾语中心语缺失,应在“结肠病”后加上“功效” 。C.搭配不当, “能否” 应对应两面,可删去“能否” 。 ) 5.B 试题分析:此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意 上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与 体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知: ②①分别对应后 文的内容,先自然景观,后人文历史。④要以③为依托承“湘江”而“江心” ,故应为③④。 6.(1)树叶颤动 \树梢点头\河水起波纹\小草弯腰(2)竹叶哗哗(3)花香扑鼻 (意思 对均可一句 1 分,按顺序回答 1 分) 7. 我新华中学辩论社在历届辩论赛中多次获得大奖,其优秀辩论稿可以结集出版。经与 “中学生世界出版社”联系审定核算后,可以自助出版发行 2000 册,需要人民币 4 万元。特 恳请一向支持教育事业的贵公司予以资助。 (要点:优秀辩论稿、自助出版发行 2000 册、人 民币 4 万元、恳请、贵公司等,各 1 分) 二、现代文阅读(共 29 分,其中选择题每小题 3 分) (一) (9 分) 8. B( “地球”前遗漏“真实” ) 9. B(强加因果。见原文“数字地球……自然发展” “无论……要趋势”等句子。) 10. 起步并不晚并有相应的研究单位和研究目标,根据我国与美国技术上有差距的情况, 正在寻求探索的突破点。 (二) (20 分) 11.(3 分)参考要点:①展现秋日大山中的风景; (1 分)②引导二爷这一人物出场; (1 分)③照应倒数第三段,为主题揭示做铺垫。 (1 分) 12.(4 分)①增强谈话的现场感和亲切感; (1 分)②表现二爷对家乡土地、历史的熟悉 和怀恋; (1 分)③表达二爷在家乡土地上生活、奋斗的自豪之情; (1 分)④表现二爷想让我 将家乡历史、故事通过文字传承下去的热切希望。 (1 分) 13.(3 分)①曾做过多种营生,勤劳朴实,阅历丰富; (1 分)②热爱家乡,希望家乡的 历史、故事得以传承; (1 分)③能转变观念,关注文字与土地、生灵的关系。 (1 分) 14.(5 分)①视听并用,描绘深山秋景的秀丽,表达物我交融的情致; (1 分) ②连用两个否定句式,突出了对家乡的热爱之情和获得文学新感悟后的欢快之情; (1 分) ③采用整散结合句式,表达形式错落有致,音韵和谐; (1 分)④点明文题,照应文首,使 文章各部分形成有机整体; (1 分)⑤文末省略号的使用,言有尽而意无穷,给读者留下想 象的空间。 (1 分) 15. (5 分)①一方土地要养育一方生灵,一方人; (1 分)②一方的生灵,一方的人又改 变着这一方土地; (2 分)③一方的土地、生灵,孕育着这一方的文化; (1 分)④文字应该记 录一方的土地、生灵,传承一 方的历史、文化。 (1 分)

三、古代诗文阅读(共 37 分,其中选择题每小题 3 分) (一) (19 分) 16.C 17.A 18.B 19. 舟子喜/以酒肴进/罗知其酒鸩也/置不饮/舟子阴异之/然欺其独/夜度无所避匿 /亦 不固强 (3 分。断对两处得 1 分;断错一处扣 1 分,扣完为止) 20.(1)当时罗有高已经睡了,忽然惊醒,悄悄地起来,附着耳朵听得清清楚楚,又回 去睡觉。 (2)姑且同你们玩玩,所以不泄露;也借此杀了你们这些败类,遂了我的心愿。 (7 分。第 1 句 3 分,第 2 句 4 分。意思符合即可,有欠缺酌扣) (二) (7 分)21. 用典或回环 醉酒 ( 2 分。每空格 1 分) 22. 认为醉于春色:此曲着力描写春色,春花烂漫,酒葫芦顺便挂上花梢;一葫芦酒喝干, 兴致依然不减,那连绵不断的青山做了我的朋友,把我迎送。诗人沉醉于满眼春色,徜徉在 浓浓的春意中,走入了“无我”的境界。 认为醉于酒:开首“酒杯浓”一句,给全曲笼罩了一层浓浓的醉意。 “一葫芦酒压花梢 重” ,借花枝 压弯,寓酒以重量; “葫芦干,兴不穷” ,可见饮酒之酣。 “一带青山送” ,是 山翁醉眼所见; “乘风列子,列子乘风” ,是山翁酣酒后的感受。 若答既醉于酒,亦醉于春色亦可(5 分。有观点 1 分,能结合全曲作具体分析即可,有欠 缺酌扣) (三) (5 分)23. 自暴自弃(1 分) 24. 孟子主张以仁居心、由义而行,强调内心的修养是外在言行的依据和二者的统一,表 明了以仁义为本的人生价值观。这对我们今天以正确的言行来践行价值观从而提高自身修养 水平具有启示意义。 (符合意思即可。观点“以仁居心、由义而行”2 分,评析 2 分) (四) (6 分) 25. (1)故不积跬步,无以至千里 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后 人也 (3)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (4)执手相看泪眼 暮霭沉沉楚天阔 (5)庄生晓梦迷蝴蝶,沧海月明珠有泪 (6 分,每空格 1 分。有差错不得分) 四、作文(60 分) 26. 按高考作文评分标准,分五等评分。 参考译文 罗有高字台山,是江西省人。曾经被考察推举为孝廉,但他不急急地想做官, (而是)专 心致志地读书,以博闻风雅闻名海内。他会拳术,善于击剑,风流而豪爽,有一股奇特之气。 他喜欢买铜鼎、樽、权、律吕一类的古董,摆满了家中的几案。他又喜欢收藏奇石, 有牛僧孺、米南宫(唐代牛僧孺封奇章郡公,宋代米芾世称米南宫,二人都好奇石)那样的 嗜好。几千里之外,独自来去,不用跟随的人。曾经向往四川瞿塘峡、滟滪堆、峨眉山和剑 阁山水的雄伟险要,准备了行装独自去游览。等到回来的时候,带回的石头堆满了船,像是 成百万的金银财宝,把船压得像要沉下去一样。他把石头放在袋中,那上品的石头用绸缎包 着。他坐在船里捧来搬去地用手把玩,一天到晚不歇手。 船夫暗中偷看,以为全是钱财, 夜里便互相商量,准备杀掉客人分掉他的财物。船夫有四人:一个是老头,两个是老头的儿 子,一个是帮工。两个儿子和帮工窃窃私语,老头进来问,他们开始都保密。老头问个不停, 他们这才把密谋的事告诉他。老头大惊,说:“哎呀,怎么可以这样?”两个儿子说:“一 大笔财物啊,况且容易得到而没有危险,有什么可怕的?”老头没法制止,叹息着离开了。 当时罗有高已经睡了,忽然惊醒,悄悄地起来,附着耳朵听得清清楚楚,又回到床上。 过了几天,天将要黑下来的时候,船停在无人的江面的芦苇丛中,那几个人提议说: “今天祭过了神,希望用祭祀的食物敬您喝一杯酒,您可不要推辞!”罗有高说:“很好!”

船夫很高兴,拿着酒菜走进来,罗有高知道他们的酒是毒酒,就放在一边不喝。船夫暗中奇 怪,然而欺他孤身一人,夜里想来(他)也无处可以躲避,也就不强求他。罗有高自己又拿 出一坛绍兴酒,倒在杯中整杯地喝。一坛酒差不多快喝光,装作醉了,靠在榻上吹灭了蜡烛, 睡了。 过了一会儿,三个人各自持着火把,拿着刀进了舱,明晃晃的刀亮得像霜雪。一人 举着刀用力朝枕下砍着,觉得有些不对头,仔细一看不是人,是用被子卷成的人形,像睡着 一样。几个人非常害怕,四下搜索,就听见罗有高在别的舱喊道:“我在这里。”一人跑过 来,忽然一块石头飞过来,击中他的手腕,手腕受了伤,刀落在地上,其余两人接着过来, 也是这样。罗有高突然跃起将三人打倒,拉过来堆在一块儿,捡起刀在他们的颈子上比画, 笑着说:“我能预知事情,你们怎么能够冒犯我?我没有金子,也不会点金术,你们算计我 能得到什么?姑且同你们玩玩, 所以不泄露; 也借此杀了你们这些败类, 以此遂了我的心愿。 ” 三人都哀声喊饶命,老头也来跪地求饶,罗有高挥手让他起来,说:“老头没罪, 别害怕!”老头哭着说:“三个人的罪本来不该饶恕,然而老汉我的后嗣,就在这一刀下断 了,希望仁人君子宽恕他们!”罗有高从容不迫地扔下刀,说:“为了老头的缘故,免你们 的死罪,赶快改掉你们那坏心,如果以后再做坏事,定要杀了你们。再说孤身一人出远门, 都能自己保护自己,像我这样的本领,还是小拇指一般的。应当好好地对待客人,不要自己 招罪。不能总是依靠摇尾求饶这种办法的。”几个人都连声答应。于是都以为罗有高是神人, 像奴仆一样地侍候他。一直到目的地,都不敢再有二心。


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