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中学生感恩教师作文三篇


中学生感恩教师作文三篇

中学生感恩教师作文三篇

参阅! (篇一)
xx 老师是我的上幼儿园时的老师。她经常给我们讲故事,与我们做游戏。她对我就像自 己的亲生女儿一样关怀体贴。记得有一年冬天,我觉得有些不舒服,下课时,我一个人坐 在小板凳上沉默不语。xx 老师看见了,笑咪咪地说:“怎么不去跟小朋友玩?”“我不想 去。”我轻声说道

:“是不是生病了?”xx 老师摸了摸我的额头,”好烫啊。”xx 老师 连忙把我背起,还把她的皮大衣披在我身上,奔向了离学校最近的医院。路上,风刮得特 别大,可我的心却暖烘烘的。 xx 老师是我的语文老师,她就像我们的大姐姐。 她会经常带我们到展依山游玩,到操场上 吹泡泡,到广场上放风筝??在这些快乐的游戏当中,我们喜欢上了作文。记得,她带我 们到展依山游玩了之后,我写的秋游展依山,作文写好了之后,您把我的作文拿出来读, 还表扬我作文写得有新意,我当时就增加了不少自信心,以后,我更加热爱作文了。xx 老 师,您的爱给了我自信。 要是问我是谁让我爱上了数学,我会大声地说——xx 老师。 xx 老师对我们要求十分严格,但上课却非常有趣。她上的数学课,讲的数学题,总是让人 一听便知。有一次,她叫我们做一道思考题,我思考了好长时间都没有想出来,到了第 2 天,经过她一讲解,我便明白了。以后我思考问题便会像深一步去思考。她还经常叫我们 做奥数,让我们开动脑子。到考试时,我们做题目就得心应手了。 如果谁有烦恼,听了 xx 老师的课就会轻松许多。xx 老师是我的常识老师,说他知识渊博 一点儿也不过分,简直就是一本丰富多彩的《百科全书》 。xx 老师还上了王小丫主持的 《开心辞典》节目。在节目中中,xx 老师沉着冷静,思维敏捷,为自己赢回了一台手提电 脑。xx 老师的课十分精彩,总能把我们吸引住。在上《自我保护》这篇课文时,他曾举过 这样一个事例:有一个小孩落水了,其他 2 名孩子看见了,没有及时叫大人,而是到落水的 那个孩子家里,留了一张纸条在他家门口,然后又去玩了。大家听了笑得前俯后仰,上气 不接下气。xx 老师却语重心长地说:“缺少防护意识,失去的可能就是生命。” 昨天,宛如一张宣纸,我们与所有的老师一起在上面绘出了最美的图画。

(篇二)

孩提时,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产 生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。 少年时,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我 决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。 而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑 暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开 始成长。 老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰 泪始感”、 “落花不是无情物, 化作春泥更护花”的伟人。 是你曾经指导我的梦想启航。 多少个日日夜夜是您给与我信念, 与我与我月光相伴; 又有多少日日夜夜是您给我勇气, 让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。 因为我知道, 您一直陪着我。 所以我不在迷茫, 奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。 梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋 孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的 痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的 雄浑与强健。 您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧, 脆弱的世界。 因此, 我不再惧怕困难与艰辛。 您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就 像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在 抱怨上天的考验。 老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲 补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您, 把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人 太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您 的气质,让我无法抗拒的去敬重您。 我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来——老师,我爱您。 童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。 长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。 如今,您丰富的内涵,占据了我的世界,使我沉醉。 老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳。

(篇三)

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在 港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条 漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿 一瞥,执掌起满天晚霞。 一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您 脸上的始终是呕心企盼的神情。 一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳 娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的 老师。 鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的 弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现 是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但 许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激 他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧 桑,人海沉浮,显得冷静而达官。 老师是先活在学生们的眼睛里, 而后才活在我们的心里的。 要把学生们目光之中的怀疑, 猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业, 解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊 或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我 们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新 的人生偶像了。 师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求 人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜 徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国 之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳 吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎 看到了克拉玛依 36 名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰 冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放 一丝光彩! 您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界 才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的 接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树, 让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。 您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支 撑??


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