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美国高中学分制度规定


美国高中也是有学分制的,那么美国高中学分制度是怎样的呢?据有关注钻夹介绍不同州,学分制是不 是一样呢?接下来就给大家详细介绍几方面。 学分制各州不同 美国高中教育也是学分制的,美国各州高中毕业所需最低学分由州教育部门规定,各校可据此进一步 制定本校学科、学分要求。各州美国的中学自定学分计算方式,但毕业所要求的知识结构,即必修课各学 科学分比例及必修课与选修课学分比例,各州大体相当。 学分制构成 学校要求学生在高中四年内完成规定学分,随年级升高,每学期学分数(即选课数)增加。一般每学期 至少选 6 至 7 门课,完成上一年级学分,方可进入下一年级。如学生提前修满学分,可提前毕业,申请进 入大学或在校选修大学课程。 一般来说学分构成中,选修课比例较高,约占学分总数的 1/4 至 2/5,这与美国注重个性发展相关, 必修学分中社会科学与自然科学基本相等,这反映了美国社会对基础知识结构的要求。 学分制与选课制体现了美国的高中教育以学生为中心的办学模式。学校只规定最低毕业学分,对课程 种类、难度,无统一要求,因此,学生不必按某一固定模式塑造自己,在学业上享有最大限度的自主权、 主动权,充分发挥潜力与特长,各层次美国的中学生均可按自身条件,各取所需,各得其所。 在美国高中教育中,学校设有“优秀毕业生证书”。获此证书的学生须积极参加社会活动,多修学分。 如印第安那州中学要求 47 个学分, 其中应包括外语学分。 所选课程应为高等级课程, 学业成绩不得低于 “C” (相当于 70 分)。 上述是对美国高中学分制度做出的分析,大家一定要记住,专家指出了解美国高中学分制度,获得更 多学分很重要,因为只有获优秀毕业证书的学生易于申请进入名牌大学及申请奖学金。


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