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湖北省襄阳市枣阳二中2015-2016学年高一上学期10月月考物理试题


2015-2016 学年湖北省襄阳市枣阳二中高一 (上) 月考物理试卷 (10 月份)
一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,每小题只有一个选项,满分 40 分) 1.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前 t 时间内平均速度为 ,后 t 时间内平均速度 为 2v,则物体在 t 时间内平均速度大小是( A. B. C.v D. )

2.下列说

法正确的是( ) A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B.平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C.平均速率就是平均速度的大小 D.速度增大,加速度一定增大 3.关于质点,下列说法中正确的是( ) A.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看着质点 B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的 C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点 4.如图是一辆汽车做直线运动的位移时间 x﹣t 图象,对线段 OA、AB、BC、CD 所表示的运 动,下列说法正确的是( )

A.OA、BC 段运动最快 B.AB 段做匀速直线运动 C.CD 段表示的运动方向与初始运动方向相反 D.4h 内,汽车的位移大小为 60km 5.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( A.加速度变大,说明速度一定变大 B.速度越来越大,加速度不可能越来越小 C.只要加速度不为零,速度一定变化 D.加速度不为零,速度不一定变化 )

6.一物体作直线运动的 v﹣t 图线如图所示,则(



A.第 1 秒内和第 3 秒内位移相同 B.前 4 秒内位移为零 C.第 2 秒末物体的加速度改变方向 D.第 1 秒末物体的速度改变方向 7.一个物体自由下落 6s 后落地,则在开始 2s 内和最后 2s 内通过的位移之比为( A.1:5 B.3:5 C.3:11 D.1:3
2



8.两个做匀变速直线运动的物体,物体 A 的加速度 aA=3m/s ,物体 B 的加速度 aB=﹣5m/s , 则可以确定( ) A.物体 A 加速度大于物体 B 加速度 B.物体 B 加速度大于物体 A 加速度 C.物体 A 的速度大于物体 B 的速度 D.物体 B 的速度大于物体 A 的速度 9.如图,给出一初速为零的物体沿直线运动时的 a﹣t 图象.则物体的 v﹣t 图象应是选项中 的( )

2

A.

B.

C.

D. 10.一物体以初速度 v0=20m/s 沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离 x0=30m 时,速度减 为 v0,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为( A.40 m B.50 m C.32 m D.60 m )

二、计算题(共 5 大题,满分 60 分)

11. (14 分) (2015 秋?枣阳市校级月考)羚羊从静止开始奔跑,经过 50m 的距离能加速到最 大速度 25m/s,并能维持一段较长的时间.猎豹从静止开始奔跑,经过 60m 的距离能加速到最 大速度 30m/s,以后只能维持这个速度 4.0s.设猎豹距离羚羊 x 米时开始攻击,羚羊则从猎豹 攻击 1.0s 后才开始奔跑,假设羚羊和猎豹在加速阶段都做匀加速运动,且沿同一直线运动, 求: (1)猎豹要在加速阶段追上羚羊,x 应在什么范围内? (2)猎豹要在从最大速度减速前追上羚羊,x 应在什么范围内取值? 12. (14 分) (2014?安徽一模)如图所示,在质量为 mB=30kg 的车厢 B 内紧靠右壁,放一质 量 mA=20kg 的小物体 A(可视为质点) ,对车厢 B 施加一水平向右的恒力 F,且 F=120N,使 之从静止开始运动.测得车厢 B 在最初 t=2.0s 内移动 s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢 壁发生过碰撞.车厢与地面间的摩擦忽略不计. (1)计算 B 在 2.0s 的加速度. (2)求 t=2.0s 末 A 的速度大小. (3)求 t=2.0s 内 A 在 B 上滑动的距离.

13. (10 分) (2015 秋?枣阳市校级月考)随着空气质量的恶化,雾霾天气现象增多,危害加 重.雾和霾相同之处都是视程障碍物会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患.假设 有 A、B 两辆汽车,在同一车道上同向行驶,A 车在前,其速度 VA=l0m/s,B 车在后,速度 VB=30m/s,因雾霾天气使能见度很低,B 车在距 A 车△ S=100m 时才发现前方有 A 车,这时 B 车立即刹车,但 B 车要经过 180m 才能够停止.问: (1)B 车刹车过程的加速度多大? (2)试判断 B 车能避免和 A 车相撞吗?用分析计算说明. 14. (12 分) (2011?鼎城区校级模拟)4×100m 接力赛是奥运会上最为激烈的比赛项目,有甲 乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲短距离加速后能保持 9m/s 的速度跑完全程.为了 确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前 s0 处 作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽 略声音传播的时间及人的反应时间) ,已知接力区的长度为 L=20m,设乙起跑后的运动是匀加 速运动,试求: (1)若 s0=13.5m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒 时乙离接力区末端的距离为多大? (2)若 s0=16m,乙的最大速度为 8m/s,并能以最大速度跑完全程,要使甲乙能在接力区完 成交接棒,则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少? 15. (10 分) (2012?湖南模拟)某天,张叔叔在上班途中沿人行步道向一公交车站走去,发现 一辆公交车正从身旁的平直公路驶过,此时,张叔叔的速度是 1m/s,公交车的速度是 15m/s, 他们距离车站的距离为 50m.假设公交车在行驶中到距车站 25m 处开始刹车,刚好到车站停 2 下, 停车 10s 后, 公交车又启动向前开去, 张叔叔的最大速度是 6m/s, 最大起跑加速度为 2.5m/s , 为安全乘上该公交车,他用力向前跑去,求:

(1)公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度大小是多少? (2)分析张叔叔能否在该公交车停在车站时安全上车.

2015-2016 学年湖北省襄阳市枣阳二中高一(上)月考物 理试卷(10 月份)
参考答案与试题解析

一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,每小题只有一个选项,满分 40 分) 1.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前 t 时间内平均速度为 ,后 t 时间内平均速度 为 2v,则物体在 t 时间内平均速度大小是( A. B. C.v D. )

考点: 平均速度. 专题: 运动学与力学(一) . 分析: 先根据平均速度的公式分别求出两段时间的位移,则全程的平均速度等于两段总位移 除以总时间. 解答: 解:质点在前 t 时间内的位移 x1= ? t= 则物体在 t 时间内平均速度大小是 = = =v ,后 t 时间内的位移 x2=2v? t= vt

故选:C 点评: 本题考查的是平均速度的求解方法,一般从定义式出发求解,知道平均速度等于总位 移除以总时间,即可解题. 2.下列说法正确的是( ) A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B.平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C.平均速率就是平均速度的大小 D.速度增大,加速度一定增大 考点: 瞬时速度;平均速度. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度,描述的是一个“点”的速度.平均速度是一 段时间内位移与时间的比值;加速度反映速度变化快慢的物理量. 解答: 解:A、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度;故 A 正确; B、平均速度是一段时间内的位移与时间的比值;不是路程与时间的比值;故 B 错误; C、平均速率是路程与时间的比值;不是平均速度的大小;故 C 错误; D、速度增大时,若增大的慢,则加速度不一定大;故 D 错误;

故选:A. 点评: 本题考查平均速度、瞬时速度及加速度等物理量,要熟练掌握相应物理量的物理意义, 才能准确答题. 3.关于质点,下列说法中正确的是( ) A.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看着质点 B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的 C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点 考点: 质点的认识. 分析: 物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个 物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题,要看物体的形 状是否可以忽略. 解答: 解:A、跳马时,评委根据肢体动作评分,大小形状不能忽略;不能看作质点,故 A 错误; B、质点是理想化的物理模型,实际中不存在;故 B 错误; C、质点是有质量的点,不是几何中的点;故 C 错误; D、 只要物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素, 就可以把物体看做质点; 故 D 正确; 故选:D. 点评: 本题关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产 生影响,物体的大小体积能否忽略. 4.如图是一辆汽车做直线运动的位移时间 x﹣t 图象,对线段 OA、AB、BC、CD 所表示的运 动,下列说法正确的是( )

A.OA、BC 段运动最快 B.AB 段做匀速直线运动 C.CD 段表示的运动方向与初始运动方向相反 D.4h 内,汽车的位移大小为 60km 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 位移时间图线的斜率表示速度,通过图线斜率的正负确定运动的方向. 解答: 解:A、OA 段图线的斜率与 BC 段图线斜率相同,则速度相同,CD 段图线斜率大小 最大,知 CD 段运动最快.故 A 错误. B、AB 段汽车处于静止.故 B 错误. C、CD 段图线斜率为负值,初始阶段斜率为正值,知运动方向相反.故 C 正确. D、4h 内,汽车的位移大小为 0.故 D 错误. 故选 C.

点评: 解决本题的关键掌握位移时间图线的物理意义,知道图线斜率表示的含义. 5.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A.加速度变大,说明速度一定变大 B.速度越来越大,加速度不可能越来越小 C.只要加速度不为零,速度一定变化 D.加速度不为零,速度不一定变化 考点: 加速度;速度. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 加速度描述物体速度变化的快慢,加速度越大,速度变化越快.加速度在数值上等于 单位时间内速度的变化量.加速度与速度不一定相同.加速度为零时,速度不一定为零.加 速度越来越小,速度可能越来越大. 解答: 解:A、当加速度方向与速度方向相反时,加速度变大,速度减小.故 A 错误. B、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,加速度可以减小.故 B 错误. C、加速度不为零,则速度一定变化.故 C 正确,D 错误. 故选:C 点评: 本题考查对加速度与速度关系的理解能力. 对于题目中有“一定”“可能”等选项时, 可以 通过举例说明. 6.一物体作直线运动的 v﹣t 图线如图所示,则( )

A.第 1 秒内和第 3 秒内位移相同 B.前 4 秒内位移为零 C.第 2 秒末物体的加速度改变方向 D.第 1 秒末物体的速度改变方向 考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 平行四边形法则图解法专题. 分析: 速度时间图线中,速度的正负表示运动的方向,图线的斜率表示加速度,图线图时间 轴围成的面积表示位移. 解答: 解:A、由图线可知,在第 1s 内图线与时间轴围成的面积与第 3s 内图线与时间轴围 成的面积大小相等,方向不同,则位移不相同.故 A 错误. B、在前 4s 内,图线与时间轴围成的面积为零,则位移为零.故 B 正确. C、在 1﹣3s 内图线的斜率不变,则加速度不变.故 C 错误. D、0﹣2s 内速度一直为正,第 1 秒末物体的速度方向没有发生改变.故 D 错误. 故选:B. 点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的 面积表示的含义. 7.一个物体自由下落 6s 后落地,则在开始 2s 内和最后 2s 内通过的位移之比为( A.1:5 B.3:5 C.3:11 D.1:3 )

考点: 自由落体运动. 专题: 自由落体运动专题. 分析: 先根据自由落体运动位移时间关系求出下落 2s 的位移,而物体自由下落最后 2s 内的 位移等于 6s 内的位移减去 4s 内的位移. 解答: 解:物体下落前 2s 的位移为: 物体下落 6s 的位移为: 物体下落 4s 的位移为: 所以最后 2s 内通过的路程为:h6﹣h4=180﹣80m=100m 故开始 2s 内和最后 2s 内通过的路程之比为 20:100=1:5 故选:A. 点评: 解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式 h= 移减去 4s 内的位移求最后 2s 内的位移比较方便 8.两个做匀变速直线运动的物体,物体 A 的加速度 aA=3m/s ,物体 B 的加速度 aB=﹣5m/s , 则可以确定( ) A.物体 A 加速度大于物体 B 加速度 B.物体 B 加速度大于物体 A 加速度 C.物体 A 的速度大于物体 B 的速度 D.物体 B 的速度大于物体 A 的速度 考点: 匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 加速度的正负表示方向,加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度大,速度变化 快,加速度小,速度变化慢. 解答: 解: 加速度的正负表示加速度的方向, 所以物体 B 的加速度大于物体 A 的加速度. 物 体 B 的速度变化比物体 A 速度变化快,但无法比较 A、B 的速度大小.故 B 正确,A、C、D 错误. 故选 B. 点评: 解决本题的关键知道加速度的正负表示加速度的方向,加速度是反映速度变化快慢的 物理量. 9.如图,给出一初速为零的物体沿直线运动时的 a﹣t 图象.则物体的 v﹣t 图象应是选项中 的( )
2 2

, 以及知道通过 6s 内的位

A.

B.

C.

D. 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 在 v﹣t 图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,加速度恒定.因速度是矢量, 故速度﹣﹣时间图象上只能表示物体运动的两个方向, t 轴上方代表的“正方向”, t 轴下方代表 的是“负方向”,图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表示加速度的大 小,斜率的正负表示加速度的方向. 解答: 解:由图可知 0﹣5s 的加速度恒定则 v﹣t 图线的斜率一定,而且加速度为正值则 v ﹣t 图象的斜率为正;在 5﹣15s 内,物体的加速度为零,物体做匀速直线运动,v﹣t 图象为平 行于 t 轴的直线,15﹣20S 加速度为负值,物体做匀减速直线运动,即 v﹣t 图象的斜率为负, 20s 末速度减为零之后做反向匀加速直线运动至 25s 末; 符合运动情况的是 B 选项, 故选:B. 点评: 本题关键先根据图象确定物体的运动情况,然后分析各段过程的速度变化. 10.一物体以初速度 v0=20m/s 沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离 x0=30m 时,速度减 为 v0,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为( )

A.40 m B.50 m C.32 m D.60 m 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 根据运动学速度位移关系公式,分别对前后两段运动过程列式,联立方程组求解即可. 解答: 解:设斜面长度为 L,根据速度位移关系公式得: =2ax0 0﹣ =2a(L﹣x0)

联立代入数据解得:L=32m 故 ABD 错误,C 正确; 故选:C. 点评: 本题不涉及时间问题,优先考虑运动学速度位移关系公式,采用比例法比较简便. 二、计算题(共 5 大题,满分 60 分) 11. (14 分) (2015 秋?枣阳市校级月考)羚羊从静止开始奔跑,经过 50m 的距离能加速到最 大速度 25m/s,并能维持一段较长的时间.猎豹从静止开始奔跑,经过 60m 的距离能加速到最 大速度 30m/s,以后只能维持这个速度 4.0s.设猎豹距离羚羊 x 米时开始攻击,羚羊则从猎豹

攻击 1.0s 后才开始奔跑,假设羚羊和猎豹在加速阶段都做匀加速运动,且沿同一直线运动, 求: (1)猎豹要在加速阶段追上羚羊,x 应在什么范围内? (2)猎豹要在从最大速度减速前追上羚羊,x 应在什么范围内取值? 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: (1)根 v ﹣v02=2ax 求出羚羊和猎豹加速过程的加速度,以及加速时间,根据猎豹 要在其最大速度减速前追到羚羊可知猎豹最大匀速时间为 4.0s, 根据猎豹和羚羊之间的位移关 系列方程即可正确求解. (2)猎豹要在其加速阶段追上羚羊,只要猎豹运动时间小于其加速的最大时间即可,然后根 据位移关系列方程即可正确求解. 解答: 解:羚羊在加速阶段需时间: ,
2

加速度: 猎豹在加速阶段需时间: ,

加速度: (1)猎豹在加速阶段运动距离为 s′2=60m 而羚羊在这段时间内运动距离为:

依题意应有:s2≥s1+x, 即:x≤s2﹣s1=60﹣ =31.875m

(2)猎豹从开始攻击到减速的距离为:s′2=60+30×4.0=180m; 而羚羊在这段时间内运动的距离为: :s′1=50+25×(4.0﹣1.0)=125m; 依题意应有:s′2≥s′1+x, 即:x≤s′2﹣s′1=180﹣125m=55m 答: (1)猎豹要在加速阶段追上羚羊,x 应在 x≤31.875m 范围内 (2)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊,L 的范围为 L≤55m. 点评: 对于追及问题一是要熟练应用运动学公式,二是明确追者和被追者之间的位移、时间 关系,根据位移、时间关系列方程即可正确求解. 12. (14 分) (2014?安徽一模)如图所示,在质量为 mB=30kg 的车厢 B 内紧靠右壁,放一质 量 mA=20kg 的小物体 A(可视为质点) ,对车厢 B 施加一水平向右的恒力 F,且 F=120N,使 之从静止开始运动.测得车厢 B 在最初 t=2.0s 内移动 s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢 壁发生过碰撞.车厢与地面间的摩擦忽略不计. (1)计算 B 在 2.0s 的加速度. (2)求 t=2.0s 末 A 的速度大小. (3)求 t=2.0s 内 A 在 B 上滑动的距离.

考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间 的关系. 专题: 牛顿运动定律综合专题. 分析: (1) 车厢 B 在力 F 的作用下做匀加速直线运动, 根据位移时间公式即可求出加速度; (2)对 B 用牛顿第二定律求出 A 对 B 的作用力,再对 A 用牛顿第二定律求出 A 的加速度, 根据速度时间关系即可求出 A 的速度; (3)A 在 B 上滑动的距离为 A、B 运动的位移之差. 解答: 解: (1)设 t=2.0s 内车厢的加速度为 aB,由 s= (2)对 B,由牛顿第二定律:F﹣f=mBaB,得 f=45N. 对 A 据牛顿第二定律得 A 的加速度大小为 aA= 所以 t=2.0s 末 A 的速度大小为:VA=aAt=4.5m/s. (3)在 t=2.0s 内 A 运动的位移为 SA= , =2.25m/s
2

得 aB=2.5m/s .

2

A 在 B 上滑动的距离△ s=s﹣sA=0.5m 2 答: (1)B 在 2.0s 的加速度为 2.5m/s ; (2)t=2.0s 末 A 的速度大小为 4.5m/s; (3)t=2.0s 内 A 在 B 上滑动的距离为 0.5m. 点评: 该题考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,难度不大,属于中档题. 13. (10 分) (2015 秋?枣阳市校级月考)随着空气质量的恶化,雾霾天气现象增多,危害加 重.雾和霾相同之处都是视程障碍物会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患.假设 有 A、B 两辆汽车,在同一车道上同向行驶,A 车在前,其速度 VA=l0m/s,B 车在后,速度 VB=30m/s,因雾霾天气使能见度很低,B 车在距 A 车△ S=100m 时才发现前方有 A 车,这时 B 车立即刹车,但 B 车要经过 180m 才能够停止.问: (1)B 车刹车过程的加速度多大? (2)试判断 B 车能避免和 A 车相撞吗?用分析计算说明. 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 追及、相遇问题. 分析: (1)B 车做匀减速运动,由速度位移关系确定加速度 (2)当两车速度相等时不会相撞,以后就不会相撞了,根据位移和时间关系再进行求解即可. 解答: 解(1)B 车刹车至停下过程中,vt=0,vB=vA=30m/s,S=180m 由 vt ﹣vB =2as 得:0﹣vB =2aBS,aB= 故加速度大小为 2.5m/s (2)设经 t 时间 A、B 两车速度相等,则有:
2 2 2 2

=﹣2.5m/s ,

2

vB+aBt=vA 得:t= 此时 B 车的位移:sB=vB t+ aB t 代入数据得: A 车的位移:SA=vA t=10×8m=80m 两车位移关系满足:SB﹣SA<△ S 所以,B 车和 A 车不会相碰. 答: (1)B 车刹车过程的加速度大小为 2.5m/s (2)B 车能避免和 A 车相撞 点评: 本题是追及问题,要注意当两车速度相等时不会相撞,以后就不会相撞了,根据位移 和时间关系再进行求解即可. 14. (12 分) (2011?鼎城区校级模拟)4×100m 接力赛是奥运会上最为激烈的比赛项目,有甲 乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲短距离加速后能保持 9m/s 的速度跑完全程.为了 确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前 s0 处 作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽 略声音传播的时间及人的反应时间) ,已知接力区的长度为 L=20m,设乙起跑后的运动是匀加 速运动,试求: (1)若 s0=13.5m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒 时乙离接力区末端的距离为多大? (2)若 s0=16m,乙的最大速度为 8m/s,并能以最大速度跑完全程,要使甲乙能在接力区完 成交接棒,则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少? 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 追及、相遇问题. 分析: (1)甲追上乙时,位移之差等于 s0,根据匀变速直线运动的平均速度公式,抓住位 移关系求出追及的时间,从而求出在完成交接棒时乙离接力区末端的距离. (2)甲、乙的最大速度:v 甲>v 乙,所以在完成交接棒时甲走过的距离越长,成绩越好.因 此应当在接力区的末端完成交接,且乙达到最大速度.通过乙先做匀加速直线运动,再做匀 速直线运动,通过加速的时间和匀速的时间,求出匀加速直线运动的加速度. 解答: 解: (1)设经过时间 t,甲追上乙, 根据题意有:vt﹣ =s0,
2 2

=160m

将 v=9m/s,s0=13.5m 代入得:t=3s, 此时乙离接力区末端的距离为△ s=L﹣ =20﹣ =6.5m

(2) 因为甲、 乙的最大速度: v 甲>v 乙, 所以在完成交接棒时甲走过的距离越长, 成绩越好. 因 此应当在接力区的末端完成交接,且乙达到最大速度 v 乙. 设乙的加速度为 a,加速的时间 ,在接力区的运动时间 t= ,

∴L= at1 +v 乙(t﹣t1) ,解得:a= m/s =2.67 m/s

2

2

2

答: (1)完成交接棒时乙离接力区末端的距离为 6.5m. (2)乙在听到口令后加速的加速度最 2 大为 2.67 m/s . 点评: 解决本题的关键理清运动过程,运用运动学公式灵活求解. 15. (10 分) (2012?湖南模拟)某天,张叔叔在上班途中沿人行步道向一公交车站走去,发现 一辆公交车正从身旁的平直公路驶过,此时,张叔叔的速度是 1m/s,公交车的速度是 15m/s, 他们距离车站的距离为 50m.假设公交车在行驶中到距车站 25m 处开始刹车,刚好到车站停 2 下, 停车 10s 后, 公交车又启动向前开去, 张叔叔的最大速度是 6m/s, 最大起跑加速度为 2.5m/s , 为安全乘上该公交车,他用力向前跑去,求: (1)公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度大小是多少? (2)分析张叔叔能否在该公交车停在车站时安全上车. 考点: 匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: (1)公交车的初末速度知道,位移知道,因此根据位移﹣速度公式可以正确解答. (2)汽车运动过程是:先匀速后减速然后静止,张叔叔运动过程是:先匀加速,后匀速,分 别根据他们的运动规律求出到车站的时间,即可判断张叔叔是否能安全上车. 解答: 解: (1)公交车的加速度:

故其加速度大小为:4.5m/s . (2)汽车从相遇处到开始刹车用时:

2

汽车刹车过程用时:

张叔叔以最大加速度达到最大速度用时:

张叔叔加速过程中的位移:

以最大速度跑到车站的时间:

t1+t2<t3+t4<t1+t2+10s 故张叔叔可以在汽车还停在车站时安全上车. 点评: 追及问题的核心是明确两个物体的时间、位移关系,对于复杂运动过程注意分析清楚 其各个阶段的运动形式,然后根据相应规律求解.


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湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一物理10月阶段性测试试题
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湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一12月月考物理试题
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湖北省襄阳市枣阳高中2015-2016学年高一(上)期中物理试题(解析版)
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湖北省襄阳市枣阳二中2015-2016学年高一上学期段考化学试卷(10月份)
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湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一10月阶段性测试数学试题
湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一10月阶段性测试数学试题_数学_高中教育_教育专区。枣阳二中 2015-2016 学年上学期高一年级第一次阶段性测试数 学试题时间:...
湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一10月阶段性测试数学试题
湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一10月阶段性测试数学试题_高一数学_数学_高中教育_教育专区。枣阳二中 2015-2016 学年上学期高一年级第一次阶段性测试数学 ...
湖北省襄阳市枣阳二中2015-2016学年高一上学期期中考试数学试题
湖北省襄阳市枣阳二中2015-2016学年高一上学期期中考试数学试题_数学_高中教育_教育专区。枣阳二中高二年级 2015-2016 学年度上学期期中考试数学试题本试卷两大题 22...
湖北省襄阳市枣阳二中2015-2016学年高一数学上学期期中试题
湖北省襄阳市枣阳二中2015-2016学年高一数学上学期期中试题_数学_高中教育_教育...b D. a , b 的大小关系不能确定 10.一颗质地均匀的正方体骰子,其六个面...
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