当前位置:首页 >> 高中教育 >>

湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三上学期第一次月考物理试题 Word版含解析


2015-2016 学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校高三(上)第一次月 考物理试卷
一、选择题(共 48 分,本大题共 12 小题,每小题 4 分,在每小题给出的四个选项中,第 1 至 7 题只有一项符合题目要求, 第 8 至 12 题有多项符合题目要求.全部选对的得 4 分, 选对但 不全的得 2 分,有选错的得 0 分) 1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中

正确的是( ) A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D.伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比 2.一个由静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起连续发生 3 段位移,在这 3 段位 移中所用的时间分别是 1s,2s,3s,这 3 段位移的大小之比和这 3 段位移上的平均速度之比分 别为( ) 2 2 3 3 2 2 A.1:2 :3 ;1:2:3 B.1:2 :3 ;1:2 :3 C.1:2:3; 1:1:1 D.1:3:5; 1:2:3 3.某质点沿 x 轴运动,它的位置坐标 x 与时间 t 的关系为 x=2t ﹣3t,由此可知 t=2s 时它的速 度和加速度的大小分别为( ) 2 2 2 2 A.5m/s,4m/s B.2m/s,2m/s C.﹣1m/s,2m/s D.1m/s,4m/s 4.关于超重和失重,下列说法中正确的是( ) A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减少了 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的 5.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体 A 和 B,它们通过 一根绕过定滑轮 O 的不可伸长的轻绳相连接,物体 A 以速率 vA=10m/s 匀速运动,在绳与轨 道成 30°角时,物体 B 的速度大小 vB 为( )
2

A.5 m/s B.

m/s C.20 m/s

D.

m/

6.半圆柱体 P 放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板 MN,在 P 和 MN 之间 放有一个光滑均匀的小圆柱体 Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图,若 用外力使 MN 保持竖直且缓慢地向右移动,在 Q 落到地面以前,发现 P 始终保持静止,在此 过程中,下列说法中正确的是 ( )

A.MN 对 Q 的弹力逐渐减小 B.地面对 P 的摩擦力逐渐增大 C.P、Q 间的弹力先减小后增大 D.Q 所受的合力逐渐增大 7.如图所示,斜面上 a、b、c、d 四个点,ab=bc=cd,从 a 点正上方的 O 点以速度 v 水平抛 出一个小球,它落在斜面上 b 点.若小球从 O 点以速度 2v 水平抛出,不计空气阻力,则它将 落在斜面上的( )

A.c 点 B.b 与 c 之间某一点 C.c 与 d 之间某一点 D.d 点 8.质量为 m 的物体放在 A 处的地平面上,用竖直向上的力 F 拉物体,物体的加速度 a 与拉 力 F 的关系图线如图中 A 所示,质量为 m′的另一物体在 B 地做类似实验,得 a﹣F 的关系如 图中 B 所示,A.B 两线的延长线交 Oa 轴于同一点,设两地的重力加速度分别为 g 和 g′,由 图可知( )

A.g′<g B.m′<m

C.g′=g D.m′>m

9.如图所示,物体 A,B 间的摩擦力可以忽略不计,物体 A 受一水平推力 F 作用,使 A,B 一起以加速度 a 向左做匀加速运动,已知物体 B 的质量为 m,物体 A 的斜面倾角为 θ,则 A 对 B 的弹力大小为( )

A.mgcosθ

B.

C.

D.

10.物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示,则这两个物 体的运动情况是( )

A.甲在整个 t=6 s 时间内有来回运动,它通过的总位移为零 B.甲在整个 t=6 s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为 4 m C.乙在整个 t=6 s 时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D.乙在整个 t=6 s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为 4 m 11.如图所示,质量为 m 的物体在与斜面平行向上的拉力 F 作用下,沿着水平地面上质量为 M 的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )

A.无摩擦力 B.支持力等于(m+M)g C.支持力为(M+m)g﹣Fsinθ D.有水平向左的摩擦力,大小为 Fcosθ 12.如图,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中 山坡上的目标 A.已知 A 点高度为 h,山坡倾角为 θ,由此可算出( )

A.轰炸机的飞行高度 B.轰炸机的飞行速度 C.炸弹的飞行时间 D.炸弹投出时的动能

二、实验题, (本题共 14 分,13 题 6 分,14 题 8 分, ) ,把答案填在答题卡上 13.物理小组的同学用如图 1 所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标 尺的竖直杆、光电门 1 和 2 组成的光电计时器(其中光电门 l 更靠近小球释放点) ,小球释放

器(可使小球无初速释放) 、网兜.实验时可用两光电门测量小球从光电门 l 运动至光电门 2 的时间 t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离 h.

(l)使用游标卡尺测量小球的直径如图 2 所示,则小球直径为 cm. (2)改变光电门 1 的位置,保持光电门 2 的位置不变,小球经过光电门 2 的速度为 v,不考 虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度 g,则 h、t、g、v 四个物理量之间的关系为 h= . (3)根据实验数据作出 ﹣t 图线,若图线斜率的绝对值为 k,根据图线可求出重力加速度大 小为 .

14.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的 边长 l=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 a、b、c、d 所示,则小球平抛的 初速度的计算式为 vo= (用 l、g 表示) ,小球在 b 点的速率是 . (取 2 g=9.8m/s ) .

三、 计算题 (本题共 4 小题, 共 48 分.解答应写出必要的文字说明、 方程式和重要演算步骤. 只 写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 15. (10 分) (2014?陕西校级模拟) 甲车以 10m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶, 乙车以 4m/s 2 的速度与甲车同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以 0.5m/s 的加速度刹车,从甲车 刹车开始计时,求: (1)乙车在追上甲车前,两车相距最大的距离. (2)乙车追上甲车所用的时间. 16. (12 分) (2014 秋?上饶期末)如图所示,轻杆 BC 的 C 点用光滑铰链与墙壁固定,杆的 B 点通过水平细绳 AB 使杆与竖直墙壁保持 30°的夹角.若在 B 点悬挂一个定滑轮(不计重力) , 2 某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量 m=30kg,人的质量 M=50kg,g 取 10m/s .试求:

(1)此时地面对人的支持力的大小; (2)轻杆 BC 和绳 AB 所受力的大小.

17. (12 分) (2014 春?浔阳区校级期中)如图所示,半径为 R 的圆板匀速转动,当半径 OB 转动到某一方向时,在圆板中心正上方高 h 处以平行 OB 方向水平抛出一小球, 要使小球与圆 板只碰撞一次,且落点为 B,求: (1)小球的初速度的大小; (2)圆板转动的角速度.

18. (14 分) (2014 秋?临沂期中)如图所示,静止在水平地面上的平板车,质量 M=10kg,其 上表面离水平地面的高度 h=1.25m. 在离平板车左端 B 点 L=2.7m 的 P 点放置一个质量 m=1kg 的小物块(小物块可视为质点) .某时刻对平板车施加一水平向右的恒力 F=50N,一段时间后 2 小物块脱离平板车落到地面上. (车与地面及小物块间的动摩擦因数均为 μ=0.2,取 g=10m/s ) 求: (1)小物块从离开平板车至落到地面上所需时间; (2)小物块离开平板车时的速度大小; (3)小物块落地时,平板车的位移太小.

2015-2016 学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校高三(上) 第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题(共 48 分,本大题共 12 小题,每小题 4 分,在每小题给出的四个选项中,第 1 至 7 题只有一项符合题目要求, 第 8 至 12 题有多项符合题目要求.全部选对的得 4 分, 选对但 不全的得 2 分,有选错的得 0 分) 1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是( ) A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D.伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比 考点: 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法. 分析: 要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义,伽利略斜面实验的 卓越之处不是实验本身, 而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上, 进行理想化推理. (也 称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端. 解答: 解:A、亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同,故 A 错误; B、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验 的基础上的理想化推理,故 B 错误. C、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比,故 C 正确. D、小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比,故 D 错误, 故选 C. 点评: 伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的,它来源于实践,而又高于 实践,它是实践和思维的结晶. 2.一个由静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起连续发生 3 段位移,在这 3 段位 移中所用的时间分别是 1s,2s,3s,这 3 段位移的大小之比和这 3 段位移上的平均速度之比分 别为( ) A.1:2 :3 ;1:2:3 B.1:2 :3 ;1:2 :3 C.1:2:3; 1:1:1 D.1:3:5; 1:2:3 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 要求连续的时间不等的三段时间内的位移之比,就要分别求出这三段时间内得位移, 要求这三段位移,可以先求第一段的位移,再求前两段的位移,再求前三段的位移,前两段 的位移减去第一段的位移,就等于第二段的位移,前三段的位移减去前两段的位移就等于第 三段的位移;某段时间内的位移与所用时间的比值就等于该段时间内的平均速度. 解答: 解:根据 x= at 可得物体通过的第一段位移为:x1= a×1 = a 又前 3s 的位移减去前 1s 的位移就等于第二段的位移,故物体通过的第二段位移为:x2= a× (1+2) ﹣ ×a×1 = a×8=4a 又前 6s 的位移减去前 3s 的位移就等于第三段的位移,故物体通过的第三段位移为:x3= a× (1+2+3) ﹣ ×a×(1+2) = a×27=13.5a 故 x1:x2:x3=1:8:27
2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2

在第一段位移的平均速度

在第二段位移的平均速度

在第三段位移的平均速度



=

=1:4:9

故选 B. 点评: 本题求解第二段和第三段位移的方法十分重要,要注意学习和积累,并能灵活应用. 3.某质点沿 x 轴运动,它的位置坐标 x 与时间 t 的关系为 x=2t ﹣3t,由此可知 t=2s 时它的速 度和加速度的大小分别为( ) A.5m/s,4m/s B.2m/s,2m/s C.﹣1m/s,2m/s D.1m/s,4m/s 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度,结合速度时间公 式求出 t=2s 时的速度. 解答: 解:根据 得,质点的初速度 v0=﹣3m/s,加速度 a=4m/s ,
2 2 2 2 2 2

则 2s 时的速度 v=v0+at=﹣3+4×2m/s=5m/s. 故选:A. 点评: 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式,并能灵活运 用,基础题. 4.关于超重和失重,下列说法中正确的是( ) A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减少了 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的 考点: 超重和失重. 专题: 常规题型. 分析: 当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向 上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时 有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为 重力加速度 g. 解答: 解:A、超重是物体对接触面的压力大于物体的重力,物体的重力并没有增加,故 A 错误 B、物体对支持物的压力或者对悬挂物的拉力小于重力叫失重,但重力并不减少.故 B 错误 C、当物体只受重力,物体处于完全失重状态,重力并不改变.故 C 错误

D、不论超重或失重甚至完全失重,物体在同一位置所受重力是不变的,故 D 正确 故选:D. 点评: 本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没 变,只是对支持物的压力变了. 5.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体 A 和 B,它们通过 一根绕过定滑轮 O 的不可伸长的轻绳相连接,物体 A 以速率 vA=10m/s 匀速运动,在绳与轨 道成 30°角时,物体 B 的速度大小 vB 为( )

A.5 m/s B.

m/s C.20 m/s

D.

m/

考点: 运动的合成和分解. 专题: 运动的合成和分解专题. 分析: 根据运动的合成与分解,结合 A 的速度与 B 的速度沿着绳子方向的速度大小相等, 结合平行四边形定则求出物体 B 的速度. 解答: 解:将 B 点的速度分解如右图所示,则有: v2=vA,v2=vBcos30°. 解得:vB= 故选:D. =

点评: 本题考查了运动的合成分解,知道小滑块沿着绳子的速度与 A 的速度大小相等,方 向相.以及知道分运动与合运动具有等时性. 6.半圆柱体 P 放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板 MN,在 P 和 MN 之间 放有一个光滑均匀的小圆柱体 Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图,若 用外力使 MN 保持竖直且缓慢地向右移动,在 Q 落到地面以前,发现 P 始终保持静止,在此 过程中,下列说法中正确的是 ( )

A.MN 对 Q 的弹力逐渐减小 B.地面对 P 的摩擦力逐渐增大 C.P、Q 间的弹力先减小后增大 D.Q 所受的合力逐渐增大

考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 专题: 共点力作用下物体平衡专题. 分析: 先对 Q 受力分析,受重力、P 对 Q 的支持力和 MN 对 Q 的支持力,根据平衡条件求 解出两个支持力;再对 P、Q 整体受力分析,受重力、地面支持力、MN 挡板对其向左的支持 力和地面对其向右的支持力,再次根据共点力平衡条件列式求解. 解答: 解:先对 Q 受力分析,受重力、P 对 Q 的支持力和 MN 对 Q 的支持力,如图

根据共点力平衡条件,有 N1= N2=mgtanθ 再对 P、Q 整体受力分析,受重力、地面支持力、MN 挡板对其向左的支持力和地面对其向右 的支持力,如图

根据共点力平衡条件,有 f=N2 N=(M+m)g 故 f=mgtanθ MN 保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角 θ 不断变大,故 f 变大,N 不变,N1 变大,N2 变 大,P、Q 受到的合力为零; 故选 B. 点评: 本题关键是先对物体 Q 受力分析,再对 P、Q 整体受力分析,然后根据共点力平衡 条件求出各个力的表达式,最后再进行讨论. 7.如图所示,斜面上 a、b、c、d 四个点,ab=bc=cd,从 a 点正上方的 O 点以速度 v 水平抛 出一个小球,它落在斜面上 b 点.若小球从 O 点以速度 2v 水平抛出,不计空气阻力,则它将 落在斜面上的( )

A.c 点 B.b 与 c 之间某一点 C.c 与 d 之间某一点 D.d 点 考点: 平抛运动. 专题: 平抛运动专题. 分析: 解答本题需要掌握:平抛运动的特点并能灵活应用,应用相关数学知识求解,如假 设没有斜面的限制,将落到那点,有斜面和没有斜面的区别在哪里. 解答: 解:过 b 做一条与水平面平行的一条直线,若没有斜面,当小球从 O 点以速度 2v 水 平抛出时,小球将落在我们所画水平线上 c 点的正下方,但是现在有斜面的限制,小球将落在 斜面上的 bc 之间,故 B 正确,ACD 错误. 故选 B. 点评: 本题考查角度新颖,很好的考查了学生灵活应用知识解题的能力,在学习过程中要 开阔思路,多角度思考.如本题中学生可以通过有无斜面的区别,找到解题的突破口. 8.质量为 m 的物体放在 A 处的地平面上,用竖直向上的力 F 拉物体,物体的加速度 a 与拉 力 F 的关系图线如图中 A 所示,质量为 m′的另一物体在 B 地做类似实验,得 a﹣F 的关系如 图中 B 所示,A.B 两线的延长线交 Oa 轴于同一点,设两地的重力加速度分别为 g 和 g′,由 图可知( )

A.g′<g B.m′<m C.g′=g D.m′>m 考点: 测定匀变速直线运动的加速度. 专题: 实验题;直线运动规律专题. 分析: 根据牛顿第二定律求出加速度 a 与拉力 F 的关系式,通过图线的斜率以及截距比较 物体的质量和当地的重力加速度. 解答: 解:根据牛顿第二定律得,F﹣mg=ma,则 a= ﹣g. 知图线的斜率表示质量的倒数,纵轴截距的大小表示重力加速度. 从图象上看,A 图线的斜率大于 B 图线的斜率,则 m′>m, 纵轴截距相等,则 g′=g.故 C、D 正确,A、B 错误. 故选:CD. 点评: 解决本题的关键通过牛顿第二定律求出加速度 a 与拉力 F 的关系式,根据图线的斜 率和截距进行比较. 9.如图所示,物体 A,B 间的摩擦力可以忽略不计,物体 A 受一水平推力 F 作用,使 A,B 一起以加速度 a 向左做匀加速运动,已知物体 B 的质量为 m,物体 A 的斜面倾角为 θ,则 A 对 B 的弹力大小为( )

A.mgcosθ

B.

C.

D.

考点: 牛顿第二定律. 专题: 牛顿第二定律在圆周运动中的应用. 分析: 对 B 进行受力分析,B 在水平方向的合力产生加速度 a,据牛顿第二定律求得合力大 小再根据受力分析确定 A 对 B 弹力的大小. 解答: 解:对 B 受力分析如图所示:

物体 B 在竖直向下的重力 mg 和 A 对 B 的弹力 N 作用下水平向左匀加速运动,由图可知,N 和 mg 的合力为 F′ 根据牛顿第二定律知 F′=ma 据数学知识可知: N= = =

故选:BCD. 点评: 本题考查综合运用牛顿第二定律处理动力学问题的能力,常规题,比较简单,易造 成漏选. 10.物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示,则这两个物 体的运动情况是( )

A.甲在整个 t=6 s 时间内有来回运动,它通过的总位移为零 B.甲在整个 t=6 s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为 4 m C.乙在整个 t=6 s 时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D.乙在整个 t=6 s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为 4 m 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 位移时间图线的斜率表示瞬时速度,根据纵坐标的变化量表示位移.速度时间图线 的斜率表示加速度的大小,图线与时间轴围成的面积表示位移.速度的正负表示速度的方向.

解答: 解:A、B、根据位移时间图线的斜率表示瞬时速度,可知,甲在整个 t=6s 时间内一 直沿正向运动,总位移为△ x=2m﹣(﹣2m)=4m,故 A 错误,B 正确. C、D、速度图象中,速度的正负,表示速度的方向,即表示物体的运动方向.速度先负后正, 说明物体乙先沿负向运动,后沿正向运动,即有来回运动,根据图线与时间轴围成的面积表 示位移,图线在 t 轴上方位移为正值,下方位移为负值,得知总位移为 0,故 C 正确 D 错误. 故选:BC. 点评: 解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率分 别表示的意义. 11.如图所示,质量为 m 的物体在与斜面平行向上的拉力 F 作用下,沿着水平地面上质量为 M 的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )

A.无摩擦力 B.支持力等于(m+M)g C.支持力为(M+m)g﹣Fsinθ D.有水平向左的摩擦力,大小为 Fcosθ 考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 专题: 共点力作用下物体平衡专题. 分析: 斜面保持静止,所受的合力为零,物体匀速上滑,其合力也为零,将两个物体看成 整体,分析受力情况,由平衡条件求解地面对斜面的支持力和摩擦力大小和方向. 解答: 解:以物体和斜面组成的整体为研究对象,分析受力情况:总重力(M+m)g、拉力 F、地面的支持力 N 和摩擦力 f,作出力图,根据平衡条件得: 水平方向:f=Fcosθ,方向水平向左; 竖直方向:N+Fsinθ=(M+m)g 解得:N=(M+m)g﹣Fsinθ,f=Fcosθ. 故选 CD

点评: 本题两个物体的加速度都为零,可以作为整体进行研究,简单方便,也可以采用隔 离法研究. 12.如图,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中 山坡上的目标 A.已知 A 点高度为 h,山坡倾角为 θ,由此可算出( )

A.轰炸机的飞行高度 B.轰炸机的飞行速度 C.炸弹的飞行时间 D.炸弹投出时的动能 考点: 平抛运动. 专题: 平抛运动专题. 分析: 轰炸机沿水平方向匀速飞行,释放的炸弹做平抛运动.因为平抛运动速度与水平方 向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的 2 倍,速度方向的夹角得知位移与水平方向 夹角的正切值,再通过水平位移求出竖直位移,从而得知轰炸机的飞行高度,炸弹的飞行时 间,以及炸弹的初速度. 解答: 解: A、B、C 由图可得炸弹的水平位移为 x= 设轰炸机的飞行高度为 H,炸弹的飞行时间为 t,初速度为 v0. 据题:炸弹垂直击中山坡上的目标 A,则根据速度的分解有:tanθ= =



=

= ,可知可以求出轰炸机的飞行高度 H. ,也可以求出 t.

联立以上三式得:H=h+ 炸弹的飞行时间 t=

轰炸机的飞行速度等于炸弹平抛运动的初速度,为 v0= ,可知也可以求出.故 A、B、C 正 确. D、由于炸弹的质量未知,则无法求出炸弹投出时的动能.故 D 错误. 故选:ABC. 点评: 解决本题的关键掌握平抛运动水平方向和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的 一些推论,并能灵活运用. 二、实验题, (本题共 14 分,13 题 6 分,14 题 8 分, ) ,把答案填在答题卡上 13.物理小组的同学用如图 1 所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标 尺的竖直杆、光电门 1 和 2 组成的光电计时器(其中光电门 l 更靠近小球释放点) ,小球释放 器(可使小球无初速释放) 、网兜.实验时可用两光电门测量小球从光电门 l 运动至光电门 2 的时间 t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离 h.

(l)使用游标卡尺测量小球的直径如图 2 所示,则小球直径为 1.170 cm. (2)改变光电门 1 的位置,保持光电门 2 的位置不变,小球经过光电门 2 的速度为 v,不考 虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度 g,则 h、t、g、v 四个物理量之间的关系为 h= . (3)根据实验数据作出 ﹣t 图线,若图线斜率的绝对值为 k,根据图线可求出重力加速度大 小为 2k . 考点: 测定匀变速直线运动的加速度. 专题: 实验题. 分析: 游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读. 根据自由下落的公式和匀变速直线运动的推论求出 h、t、g、v 四个物理量之间的关系. 整理得到 ﹣t 图线的表达式,并找出图线的斜率和加速度关系. 解答: 解: (1)主尺读数为 1.1cm,游标读数为 0.05×14=0.70mm=0.070cm, 所以最终读数为 1.1cm+0.070cm=1.170cm. (2)小球经过光电门 2 的速度为 v,根据运动学公式得从开始释放到经过光电门 2 的时间 t′= , ﹣t

所以从开始释放到经过光电门 1 的时间 t″=t′﹣t= 所以经过光电门 1 的速度 v′=gt″=v﹣gt

根据匀变速直线运动的推论得:两光电门间的距离 h= (3)h= 所以 =v﹣ gt 若 ﹣t 图线斜率的绝对值为 k,k= g 所以重力加速度大小 g=2k. 故答案为: (1)1.170;

t=

(2)



(3)2k. 点评: 要掌握游标卡尺的读数方法,主尺读数加上游标读数,不需估读. 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识 的理解与应用. 整理图象所要求的表达式,根据斜率的物理意义求解. 14.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的 边长 l=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 a、b、c、d 所示,则小球平抛的 初速度的计算式为 vo= 2 g=9.8m/s ) . (用 l、g 表示) ,小球在 b 点的速率是 0.89m/s . (取

考点: 研究平抛物体的运动. 专题: 实验题;平抛运动专题. 2 分析: 平抛运动竖直方向是自由落体运动,对于竖直方向根据△ y=gT 求出时间单位 T.对 于水平方向由公式 v0= 求出初速度.由 a、c 间竖直方向的位移和时间求出 b 点竖直方向的分 速度,运用速度的合成,求解 b 的速率. 解答: 解:设相邻两点间的时间间隔为 T, 竖直方向:2L﹣L=gT ,得到 T= 水平方向:v0= ; ,
2

小球在 b 点时,竖直方向上的瞬时速度等于 所以 b 点的速度 带入数据解得:vb=0.89m/s

故答案为: ;0.89m/s 点评: 本题是频闪照片问题,频闪照相每隔一定时间拍一次相,关键是抓住竖直方向自由 2 落体运动的特点,由△ y=aT 求时间单位. 三、 计算题 (本题共 4 小题, 共 48 分.解答应写出必要的文字说明、 方程式和重要演算步骤. 只 写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 15. (10 分) (2014?陕西校级模拟) 甲车以 10m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶, 乙车以 4m/s 2 的速度与甲车同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以 0.5m/s 的加速度刹车,从甲车 刹车开始计时,求:

(1)乙车在追上甲车前,两车相距最大的距离. (2)乙车追上甲车所用的时间. 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: (1)当两车速度相等时,相距最远,结合速度时间公式求出速度相等所需的时间, 结合位移公式求出两车相距的最大距离. (2)抓住位移相等,结合位移公式求出追及的时间.注意甲车速度减为零后不再运动. 解答: 解: (1)设甲车的其起始速度为 v1,乙车的起始速度为 v2,在乙车追上甲车之前, 当两车速度相等时两车间的距离最大,设此时经历的时间为 t1,则 由 v1=v2+at1 得,t1= 此时甲车的位移 x1= =10×12﹣ ×0.5×12 =84m
2

=

=12s,

m=84m.

乙车的位移 x2=v2t1=4×12m=48m 所以两车间的最大距离△ x=x2﹣x1=84﹣48m=36m. (2)设经过时间 t 乙车追上甲车,此时两车的位移相同,则 由 代入数据解得 t=24s. 甲车刹车到停止所需的时间 .

所以乙车在甲车停止运动后才追上甲车,应根据 ,代入数据得, 解得 t″=25s. 答: (1)乙车在追上甲车前,两车相距最大的距离为 36m. (2)乙车追上甲车所用的时间为 25s. 点评: 解决本题的关键知道两车速度相等时,相距最远,以及注意本题考查了运动学中刹 车问题,甲车速度减为零后不再运动. 16. (12 分) (2014 秋?上饶期末)如图所示,轻杆 BC 的 C 点用光滑铰链与墙壁固定,杆的 B 点通过水平细绳 AB 使杆与竖直墙壁保持 30°的夹角.若在 B 点悬挂一个定滑轮(不计重力) , 2 某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量 m=30kg,人的质量 M=50kg,g 取 10m/s .试求: (1)此时地面对人的支持力的大小; (2)轻杆 BC 和绳 AB 所受力的大小.

考点: 共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力. 专题: 共点力作用下物体平衡专题. 分析: (1)对人进行受力分析,根据人所受的合力为零,求出地面的支持力. (2)求出 BO 绳的拉力,对 B 点受力分析,求出绳 AB 和轻杆 BC 所受力的大小. 解答: 解: (1)对人进行受力分析,根据平衡条件有:FN=Mg﹣mg=200N (2)滑轮对结点 B 的拉力为为:T=2mg=600N 以结点 B 为研究对象,进行受力分析,如图,根据共点力平衡得: FAB=Ttan30°=200 FBC= N N

答: (1)此时地面对人的支持力大小为 200N (2)轻杆 BC 和绳 AB 所受的力大小分别为 400

N 和 200

N.

点评: 解决本题的关键能够正确地进行受力分析,根据共点力平衡,抓住合力等于 0 进行 求解. 17. (12 分) (2014 春?浔阳区校级期中)如图所示,半径为 R 的圆板匀速转动,当半径 OB 转动到某一方向时,在圆板中心正上方高 h 处以平行 OB 方向水平抛出一小球, 要使小球与圆 板只碰撞一次,且落点为 B,求: (1)小球的初速度的大小; (2)圆板转动的角速度.

考点: 平抛运动;线速度、角速度和周期、转速. 专题: 平抛运动专题. 分析: (1)根据高度求出平抛运动的时间,结合水平位移和时间求出小球的初速度大小;

(2)根据平抛运动的时间,抓住等时性,结合圆周运动的周期性求出圆板转动的角速度. 解答: 解: (1)根据 h= 则水平初速度为: (2)根据 t=n ω= 得: . (n=1,2,3…) ; , (n=1,2,3…) . 得:t= . ,

答: (1)小球的初速度的大小为 (2)圆板转动的角速度为

点评: 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公 式灵活求解,知道圆周运动的周期性. 18. (14 分) (2014 秋?临沂期中)如图所示,静止在水平地面上的平板车,质量 M=10kg,其 上表面离水平地面的高度 h=1.25m. 在离平板车左端 B 点 L=2.7m 的 P 点放置一个质量 m=1kg 的小物块(小物块可视为质点) .某时刻对平板车施加一水平向右的恒力 F=50N,一段时间后 2 小物块脱离平板车落到地面上. (车与地面及小物块间的动摩擦因数均为 μ=0.2,取 g=10m/s ) 求: (1)小物块从离开平板车至落到地面上所需时间; (2)小物块离开平板车时的速度大小; (3)小物块落地时,平板车的位移太小.

考点: 牛顿运动定律的综合应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 牛顿运动定律综合专题. 分析: (1)物体从离开平板车做平抛运动即可求的下落时间 (2)分别利用牛顿第二定率求的加速度,在利用运动学公式即可求的速度 (3)物块滑落后做平抛运动,小车继续做匀加速运动,由平抛运动知识、牛顿第二定律、匀 变速运动的位移公式可以求出物块落地点到车尾的水平距离 s. 解答: 解: (1)小物块从离开平板车至落到地面为平抛运动 t= (2)小物体在平板车上向右做加速直线运动的加速度为 小物体向右运动位移为 小物体离开平板车的速度为 v1=a1t1

平板车的加速度为 平板车向右的位移为 x2﹣x1=L 联立解得 v1=6m/s x2=11.7m (3)物体离开平板车后平板车的加速度为 平板车在两者分立后的位移为 平板车总位移为 x=x2+x3 解得 x=15.975m 答: (1)小物块从离开平板车至落到地面上所需时间为 0.5s; (2)小物块离开平板车时的速度大小为 6m/s; (3)小物块落地时,平板车的位移太小为 15.975m. 点评: 分析清楚物块与小车的运动过程,应用牛顿第二定律、运动学公式、找出两着间的 位移关系,即可正确解题


相关文章:
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三数学上学期第一...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三数学上学期第一次月考试题 理_数学_高中...石齐学校 2016 届高三上学期第一次月考 数学(理)试题(考试时间:120 分钟;...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三历史上学期第一...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三历史上学期第一次月考试题_政史地_高中教育_教育专区。石齐学校 2016 届高三上学期第一次月考 历史试题一、选择题(本大...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三地理上学期第一...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2016届高三地理上学期第一次月考试题_政史地_高中教育_教育专区。石齐学校 2016 届高三上学期第一次月考 地理试题考试时间:90 分钟...
2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校高一(上)第一...
(7)上述五种足量氨基酸,能形成 种五肽. 6 2015-2016 学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校高一() 第一次月考生物试卷参考答案与试题解析 一、选择题(每题 2...
...届高三上学期第三次月考物理试题 Word版含解析
【名师解析】湖南省邵阳县石齐学校2015届高三上学期第次月考物理试题 Word版含解析_高中教育_教育专区。湖南省邵阳市邵阳县石齐学校 2015 届高三(上)第三次月...
湖南省邵阳市邵阳县石齐中学2015-2016学年高二上学期第...
湖南省邵阳市邵阳县石齐中学2015-2016学年高二上学期第一次月考数学试卷(理科) Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。2015-2016 学年湖南省邵阳市邵阳县石齐...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高二物理上学...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高二物理上学期第次月考试题 理_理化生_高中教育_教育专区。高二第三次月考理科物理试卷一、不定项选择题(3′×14...
2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校高二(上)第一...
2016 学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校高二() 第一次月考生物试卷(文科)参考答案与试题解析 一、单项选择题(本题包括 30 小题,每小题 2 分,共 60 分....
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高一上学期第...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高一上学期第一次月考数学试题 Word版无答案_资格考试/认证_教育专区。石齐学校 2015-2016 学年高一上学期第一次月考...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高二上学期第...
湖南省邵阳市邵阳县石齐学校2015-2016学年高二上学期第次月考物理(文)试题_高中教育_教育专区。2015 年高二物理文科月考试卷 一、单项选择题:20 小题,每小...
更多相关标签:
湖南省邵阳县石齐学校 | 湖南省邵阳市邵阳县 | 邵阳县石齐学校 | 邵阳县石齐中学 | 邵阳市到邵阳县 | 邵阳市邵阳县 | 邵阳市邵阳县人民医院 | 湖南邵阳市邵阳县 |