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2011高一上学期期中家长会


高一( 高一(2)班家长会

高一( 高一(2)班家长会

本次期中考试 成绩介绍

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

1. 2. 3. 4. 5.

期中考班级平均分情况
科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

平均 分 及格 率 优秀 率

主要问题: 主要问题:
1.个别学生偏科严重,各科不能均衡发展,对 个别学生偏科严重,各科不能均衡发展, 个别学生偏科严重 学科有抵触和偏见 对策:平等对待,尽快补短。克服个人好恶, 对策:平等对待,尽快补短。克服个人好恶, 尽快适应老师的教学方式, 尽快适应老师的教学方式,有全面发展的意 主动学习。在此前提下,发展优势学科。 识,主动学习。在此前提下,发展优势学科。 2.不能充分利用时间,没有紧迫感 不能充分利用时间, 不能充分利用时间 对策:家长敦促,学校打造氛围, 对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵 影响一辈子。 子,影响一辈子。

3.对自己信心不足,干脆放弃抵抗 对自己信心不足, 对自己信心不足 对策:认清自己的真正实力, 对策:认清自己的真正实力,制定合理的 学习目标,高一年还能迎头赶上, 学习目标,高一年还能迎头赶上,树立自 持之以恒。 信,持之以恒。 4.目标不明确,不能自觉学习 目标不明确, 目标不明确 对策:多和孩子探讨对未来的规划、 对策:多和孩子探讨对未来的规划、和孩 子多交流。关注孩子的学习状态, 子多交流。关注孩子的学习状态,鼓励孩 子为主。 子为主。

三关注三不关注 (1)关注过程,不要关注结果。 关注过程,不要关注结果。 关注成功,不要关注失败。 (2)关注成功,不要关注失败。 关注自己,不要关注别人。 (3)关注自己,不要关注别人。

对家长的期许 避免叨唠 避免比较 避免过度保护 避免过多干涉 避免期望过高

多了解子女学习情况, 多了解子女学习情况, 不要只关心学习成绩, 不要只关心学习成绩,而不 关注学习过程。 关注学习过程。 关心子女的内心世界, 关心子女的内心世界, 尊重他们的想法。 尊重他们的想法。

如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责 如果孩子生活在批评之中 他就学会谴责; 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信 如果孩子生活在鼓励之中 他就学会自信; 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑 如果孩子生活在讽刺之中 他就学会自卑; 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激 如果孩子生活在表扬之中 他就学会感激; 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑 如果孩子生活在恐惧之中 他就学会忧虑; 他就学会忧虑 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 如果孩子生活在认可之中 他就学会自爱。 他就学会自爱

高中作息时间表
周一至周五 早上上学时间 7:20进校,7:25到班级教室(值日生 7:20进校,7:25到班级教室( 进校 到班级教室 7:10到校 到校) 7:10到校) 上午放学时间11:45 上午放学时间11:45 下午上学时间 14:00进校 14:05到班级教室 进校, 到班级教室( 14:00进校,14:05到班级教室(值日生 13:55到校 到校) 13:55到校) 下午放学时间17:40 下午放学时间17:40


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