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2011高一上学期期中家长会


高一( 高一(2)班家长会

高一( 高一(2)班家长会

本次期中考试 成绩介绍

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

1. 2. 3. 4. 5.

期中考班级平均分情况
科目 语文 数学 英语 物理 化学 生

物 政治 历史 地理

平均 分 及格 率 优秀 率

主要问题: 主要问题:
1.个别学生偏科严重,各科不能均衡发展,对 个别学生偏科严重,各科不能均衡发展, 个别学生偏科严重 学科有抵触和偏见 对策:平等对待,尽快补短。克服个人好恶, 对策:平等对待,尽快补短。克服个人好恶, 尽快适应老师的教学方式, 尽快适应老师的教学方式,有全面发展的意 主动学习。在此前提下,发展优势学科。 识,主动学习。在此前提下,发展优势学科。 2.不能充分利用时间,没有紧迫感 不能充分利用时间, 不能充分利用时间 对策:家长敦促,学校打造氛围, 对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵 影响一辈子。 子,影响一辈子。

3.对自己信心不足,干脆放弃抵抗 对自己信心不足, 对自己信心不足 对策:认清自己的真正实力, 对策:认清自己的真正实力,制定合理的 学习目标,高一年还能迎头赶上, 学习目标,高一年还能迎头赶上,树立自 持之以恒。 信,持之以恒。 4.目标不明确,不能自觉学习 目标不明确, 目标不明确 对策:多和孩子探讨对未来的规划、 对策:多和孩子探讨对未来的规划、和孩 子多交流。关注孩子的学习状态, 子多交流。关注孩子的学习状态,鼓励孩 子为主。 子为主。

三关注三不关注 (1)关注过程,不要关注结果。 关注过程,不要关注结果。 关注成功,不要关注失败。 (2)关注成功,不要关注失败。 关注自己,不要关注别人。 (3)关注自己,不要关注别人。

对家长的期许 避免叨唠 避免比较 避免过度保护 避免过多干涉 避免期望过高

多了解子女学习情况, 多了解子女学习情况, 不要只关心学习成绩, 不要只关心学习成绩,而不 关注学习过程。 关注学习过程。 关心子女的内心世界, 关心子女的内心世界, 尊重他们的想法。 尊重他们的想法。

如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责 如果孩子生活在批评之中 他就学会谴责; 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信 如果孩子生活在鼓励之中 他就学会自信; 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑 如果孩子生活在讽刺之中 他就学会自卑; 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激 如果孩子生活在表扬之中 他就学会感激; 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑 如果孩子生活在恐惧之中 他就学会忧虑; 他就学会忧虑 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 如果孩子生活在认可之中 他就学会自爱。 他就学会自爱

高中作息时间表
周一至周五 早上上学时间 7:20进校,7:25到班级教室(值日生 7:20进校,7:25到班级教室( 进校 到班级教室 7:10到校 到校) 7:10到校) 上午放学时间11:45 上午放学时间11:45 下午上学时间 14:00进校 14:05到班级教室 进校, 到班级教室( 14:00进校,14:05到班级教室(值日生 13:55到校 到校) 13:55到校) 下午放学时间17:40 下午放学时间17:40


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