当前位置:首页 >> 高中教育 >>

语文必修5(鲁人版)第4单元-以天下为己任-自读文本华盛顿的选择


第四单元 以天下为己任 自读文本 华盛顿的选择 第四单元 以天下为己任 ?诗海拾贝 寒 食 韩 翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 【赏析】 这首诗以似颂实讽、明扬暗抑的写法讽刺了封建皇 帝对上层贵族及近臣的偏宠,揭露了封建社会的上层贵族享有 种种特权。诗的前两句表现了春日艳丽的优美风光,看不出讽 刺的意思。 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 后两句描写皇帝挨家赏赐近臣极好的蜡烛,点燃蜡烛时轻烟飘 散,表面看来也像在颂扬皇帝的恩德。但是寒食本应禁火,一 般百姓家不能点灯,但皇帝却赏给少数人蜡烛,这些人家中却 仍然飘动轻烟。皇帝如何偏宠,这少数阶层如何享有特权,不 是分明可见吗?这种艺术手法是很高明的,传说德宗很欣赏这 首诗,是因为他受了骗,错把讽刺当作歌颂了。 【思考】 【提示】 这首诗突出的艺术手法是什么? 画线部分为思考答案。 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 ?语林撷英 人格是一种精神,哲学家说:人格魅力是金子,在哪里都发光; 文学家说:人格是一个完美的方程式,透视着人的内涵;数学 家说:也许人格是没有固定的诠释的,但可以肯定的是人格是 高贵的,是用精神誊写的。正如英国的史密斯说的:“人格不 是凭空想便能形成的。必须好好地拿着铁锤,用铸模把它铸出 来。” ?? 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 太多的事实和太多的前人把答案放在我面前, 我真正明白了 “人 格魅力是金子, 在哪里都发光” 的真正内涵。 “没有伟大的品格, 就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术家、伟大的行动者。 ”罗 曼·罗兰这样说。 “人有了人格的自尊,必不会堕落为禽兽,而 品德也必会提高。 ”希腊的苏格拉底这样说。够了,古今中外, 那么多的事实和哲学家用金子的闪光告诉我们关于人格的故 事,足以证明人格在人一生中所起的作用,这下意识的精神的 东西具有多大的魅力。 (摘自《人格的魅力》) 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 1.字音辨识 (1)单音字 杰弗逊 (xù n) . 元勋 (xūn) . 秉 持(bǐnɡ) . 报酬 (chó u) . 赫 赫(hè ) . 流淌 (tǎnɡ) . 热忱 (ché n) . 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 (2)多音字 解 甲归田 jiě . 解 解 送 . jiè 强 强 弩之末 qiá nɡ . 勉强 . 倔强 . 模 楷模 . 模 样 . qiǎnɡ jià nɡ mó mú 浑身解 数 xiè . 载 记载 . zǎi 载 歌载舞 zà i . 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 2.字形辨认 ? ?chónɡ(崇)敬 ? ? suì (祟)(祟) ?鬼鬼suì ? ?lǚ(履)行 ? ? (屦) ?草jù nɡ(戎)马生涯 ?ró ? (戒)骄jiè (戒)躁 ?jiè ?wù xū(戊)(戌)变法 ? ? ?yínɡ(赢)得 ? ? i(羸)弱 ?lé 3.词语辨析 (1)湮没· 淹没 湮没:指埋没。 淹没:指(大水)漫过;盖过。 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 淹没 ①扬州城内曲径通幽的古巷、 被水___________ 的石板路蔓延着 扬州这座古城的记忆,编织出厚重的文化底蕴。 ②随着社会的发展、城市的建设,有些老街巷已经在我们的视 湮没 线里渐行渐远,__________ 在历史的风尘中。 栏目 导引 第四单元 以天下为己任 (2)树立· 竖立 树立:建立 ( 多用

赞助商链接
相关文章:
鲁人版高中语文新教材目录
鲁人版高中语文新教材目录 第一册 第一单元 开启...夏多布里昂 82 第四单元 以天下为己任 9 齐桓...读书报告会 选读文本 华盛顿的选择………傅国涌 98...
鲁人版高中语文目录(2010年11)
鲁人版高中语文必修四复... 13页 免费 高中语文鲁...钱钟书 70 第四单元 以天下为己任 7 齐桓晋文之...马丁·路德·金 82 华盛顿的选择………傅国涌 90 活...
2010届一轮复习之回顾课本—鲁人版必修五单元4逐课精练
2010届一轮复习之回顾课本—鲁人版必修五单元4逐课...《华盛顿的选择》课后练习积累与运用 1.为下列加粗...正确的两项是( ) A. “凡读过《简·爱》??而...
更多相关标签: