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股票、债券和保险教案


股票、债券和保险 教学目标: 1、通过教学使学生识记:股票,债券和商业 保险的基本含义、投资特点,以及债券和商业保险 的种类。 2、通过教学使学生理解:股票、债券和保险 等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意 义。 3、学习本课后,能利用基本知识分析不同条 件下如何投资更加有利;能利用所学知识为家庭或 企业投资提出建设性的意见。 教学重点:三种投资方式的风险与收益的比较、股 票的收益 教学难点:综合各种因素,学会投资。 教学准备:多媒体课件 板书设计: 二、股票、债券和保险 1、高风险、高收入同在——股票 (1)股票的含义及性质 (2)股票的收入及股票投资的特点 (3)股票的作用 2、稳健的投资——债券 1 (1)债券的含义 (2)债券与股票的比较 (3)债券的分类 国债、金融债券、企业债券 3、为风险投资——保险(商业保险) (1)保险的含义 (2)保险分类: 人身保险、财产保险等 新险种——分红保险 (3)订立保险合同的原则 教学过程: 导入: 同学们,上节课我们一起学习了储蓄存款和商 业银行这一框题,我们知道,储蓄存款是我国居民 最普遍的一种投资方式。随着社会经济的发展,在 市场经济活动中出现了多种多样的投资方式,使人 们的投资活动越来越多样化。 今天我们继续来研究多样化的投资方式。请大 家打开课本 53 页。第六课第二框,股票、债券和 保险。 讲授新课: 2 (课件显示: 债券交易所照片) 请大家看屏幕, 大家有没有看到过这个场景? (学生可能的回答)没有;有,看过,这是股 票;炒股的地方;证券交易所…… 这个大荧屏显示的是什么? (学生)股票的价格。 不管大家有没有亲眼看到这个场景,相信所有 的同学都知道“股票”、“炒股”这些名词。讲到 “炒股”,在深圳宝安区就有一个特殊的村子叫大 坑村。它特殊在哪里,大家知道吗? (大部分学生可能会摇头表示不知道)不知道 我就告诉你们,这个村的村民是以炒股为业来谋生 的。在他们村口有一块这样的大荧屏,村民每天吃 完饭就坐在那下面,关注股价的波动情况。据调查 统计,他们的人均资产超过了 300 万。 (学生听完后可能会惊叹)大家羡慕大坑村的 村民吧? (学生可能的反应)羡慕。 现在就让我们一起来研究为什么他们靠炒股 可以拥有那么多的资产。首先,我们要先认识什么 是股票。请大家阅读课本 53 页第一段。 3 “股票是股份公司在筹集资本时向出资人出 具的股份凭证。”这就是股票的含义,请大家把这 句话画下来。 (课件显示)股票的含义及性质 从股票含义的表述中可看出,股票的作用是什 么? (有些学生会回答)筹集资金。 股份有限公司通过发行股票来筹集资金,这就 是股票的功能。 我们再看这个含义,股票是股份凭证,指的就 是股东通过投资,入股某家股份公司从而掌握一定 份额的股票,股票就是这个股东在这家公司的入股 证明,这就是股票的性质。 股东在获得股票之后,就拥有了这家公司的所 有权,这个所有权是一种——(学生一般会接下去 说)综合权利。大家自己看课本,了解这个综合权 利包括了哪些权利。 假如股东不想要这家公司的股票了,能不能要 求公司给他退回股金? (学生可能的反应)不能。 不能退回,那应该怎么办呢? (学生看书后可能的回答)可以转让;可转售 给其他人 4 …… 大家说的不错,不过还有一种情况就是等待公 司的破产清盘,但是,将股票转售给第三人的做法 更为明智。 我相信一说到股票,大家就马上会想到炒股。 人们可以用股票来“炒股”,原因就在于它本身具 有良好的流通性,它可以在股市上流通买卖。现在

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