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大团柳中心校民族团结第一课Microsoft Word 文档 (3)


大团柳中心校 开展“民族团结第一课”活动总结
我中心校接到《涿州市教育局关于在全市秋季开学时 集中开展“民族团结第一课”活动的通知》 。学校根据通知 精神,认真研究制定活动方案,通过课堂教学、专题教育活 动和综合实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到教 学、育人全过程中。现将活动总结如下: 一:领导重视 我中心校接到上级通知后,学校领导班子集中学习文 件,领会文件精神

。深刻领悟到民族团结是我国各族人民的 生命线,使“三个不离开” 即"汉族离不开少数民族,少数 民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开", “四个认 同” (对祖国,中华民族,中华文化,中国特色社会主义道 路的认同, “五个维护”是指维护社会稳定、维护社会主义 法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团 结。意识深深扎根于各族青少年心中。积极培养中华民族共 同体意识,把爱我中华的种子植根于每个孩子的心灵深处, 让社会主义核心价值观在青少年心田生根发芽。9 月 5 日中 心校又召开了分管各校的负责人会议,传达了涿州市教育局 开展“民族团结第一课”文件精神。要求各位领导认真组织 活动,此次活动的主题为“中华民族一家亲,同心共筑中国 梦” 。要求一定把此项活动开展好。

二、实施过程 1、活动目标:本次活动主要是要发挥好民族团结教育的 作用,着重对学生进行热爱伟大祖国和维护民族团结、国家 统一的宣传教育。使学生领悟到民族团结一家亲的伟大意 义。 2、深入课堂:在此次活动中教师用通俗易懂的语言、生 动鲜活的事例,让学生充分了解民族团结进步事业的重大意 义,把“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家" 的道理深入到学生心中。教师教育引导学生树立正确的国家 观、民族观和中华民族大家庭观念,牢固树立汉族离不开少 数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不 开的思想,培养他们维护民族团结、促进民族团结的责任意 识,鼓励他们和与其他民族的小朋友”结对子“,建立帮扶 对象,互相学习,互相团结。 3、多种形式加强宣传:学校利用学期初的开学仪式、和 周一的升旗仪式(9 月 5 日)进行教育宣讲,使学生认识到 祖国日益强大离不开个民族共同的努力,只有民族团结祖国 才能健康发展。各班通过班会、晨会进行宣传。同时,各班 充分利用黑板报、传唱民族团结的歌曲等活动,使学生深刻 意识到民族分裂对祖国的严重危害等。学校组织通过多种形 象直观的形式,让民族团结教育进课堂、进学生头脑。

4、利用校园广播系统,向学生广播各民族的光荣历史, 各民族的风土人情、风俗习惯。以及在中国的发展中各民族 所做的杰出贡献。例如抗日英雄马本斋、草原英雄小姐妹、 中国杰出将领粟裕将军、蒙古英雄乌兰夫等·····。 5、学校建立少数民族学生档案,为少数民族学生提供力 所能及的帮助,让他们感觉到社会大家庭的温暖。尊重少数 民族生活习惯,尊重少数民族的宗教信仰。 三.建立长效机制 我中心学校还将要把民族团结教育活动作为一项经常性 工作,形成制度,长期坚持,促使民族团结教育在教学中发 挥应有的作用。 大团柳中心校开展民族团结活动领导 组 长:陈云

副组长:高建民 组 员:宋金亮、孙晓伟、李国忠、(小学)

王娟、李学芝、任桂香、梁雅欣、娄伟。(幼儿园)

大团柳中心校
2016-9-6


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