当前位置:首页 >> 高一政史地 >>

高中历史 1.4《农耕时代的手工业》课件 岳麓版必修2


第4课 课

农耕时代的手工业

什么是手工业?
是指依靠手工劳动, 是指依靠手工劳动,使用简单工具的小 规模工业生产。开始从属于农业, 规模工业生产。开始从属于农业,主要 表现为家庭手工业 原始社会晚期, 家庭手工业。 表现为家庭手工业。原始社会晚期,随 着第二次社会大分工, 着第二次社会大分工,手工业脱离了农 形成独立的生产部门。 业,形成独立的生产部门。

一、金属冶炼术的进步
冶炼业 发展情况(成就)

冶铜业 原始社会晚期 开始 商周 繁荣 春秋时期 技术 战国时期 用 汉代 南宋后期 (意义) 发明冶炼生铁 铁器广泛使 用煤冶铁 焦煤冶铁

冶铁业

二、衣被天下 丝织业、 丝织业、棉织业

最早养蚕缫丝的国家 1、地位:中国是世界上最早养蚕缫丝的国家。 、地位:中国是世界上最早养蚕缫丝的国家。

2、主要成就: 、主要成就:
纺织业 发展情况(成就) 上古时期 养蚕缫丝 丝织业 西周 汉代 “丝国”称号 唐 缂丝技术 元 黄氏推广技术; 发明脚踏三锭纺 棉织业 元明 松江(棉纺织中 车 心) 明代后期 棉布成为主要衣 料

三、从烧陶到制瓷(制陶业、制瓷业) 从烧陶到制瓷(制陶业、制瓷业)
(1)、制陶业 )、制陶业 )、 图片) ①发明:新石器时代(P17图片) 发明:新石器时代( 图片 彩陶 种类: 种类: 白陶 黑陶

陶器是中华民族祖先的伟大发明

(2)制瓷技术 )

阅读 思考

中国古代制瓷业的发展历程? 中国古代制瓷业的发展历程?

商代出现原始的瓷器

东汉出现成熟 的青瓷 宋朝出现 “瓷 都”, 五大名窑

北朝出现成熟 的白瓷
唐朝南青北白两大系统形成

明清时期, 明清时期,瓷器种类 丰富

商代出现原始的瓷器

东汉出现成熟的青瓷 青瓷熊形灯 青瓷熊形灯

唐朝南青北白两大系统形成
唐代越窑青瓷莲花碗

色彩绚丽的唐三彩

白瓷凤首瓶 (唐)

【秘色八棱净水瓶简介】: 21.7×2.3厘米。 瓶为圆口,长颈,圆腹,颈底部饰三周 台阶形八方弦纹。肩腹部竖向凸饰八条棱线, 圈足。秘色瓷因其烧制技术、配方、工艺秘 不传人,其瓷器真品传世也极少,更增添 了一釉神秘之感。 “秘色瓷”一名最早见于 唐代陆龟蒙的《秘色越器》, 诗中“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”, 清楚地点出了秘色瓷为越窑所产。

官窑

穿戴瓶

宋朝出现五大名窑
钧窑 月白釉碗

汝 窑 天 蓝 釉 长 颈 镶 金 瓶

定窑 孩儿枕

明清时期, 明清时期,瓷器种类丰富
青花瓷、五彩瓷、 青花瓷、五彩瓷、珐琅瓷达到很高水平

3、中国古代手工业发展有哪些特征? 、中国古代手工业发展有哪些特征?
1、生产部门不断增多,分工日益细化 生产部门不断增多, 2、技术不断进步 3、生产规模不断扩大与工场手工业出现 4、布局随着经济重心南移相应变化 长期领先世界, 5、长期领先世界,产品不仅供国内消费还 远销海外、享誉世界,广受欢迎。 远销海外、享誉世界,广受欢迎。 官营手工业、民营手工业、 6、官营手工业、民营手工业、家庭手工业 等三种经济形态并存。 等三种经济形态并存。

三、官私手工业的消长
经营形态 经营方式
家庭手工业
个体农户的副业 劳动

产品
供自己消费和 交纳赋税

发展地位
一直存在于 小农经济中
到明代前期一 直占据古代手 工业的主导地 位

评价
对稳定小农经济 起了一定作用。 起了一定作用。 技术落后 生产技艺水平 极高; 极高; 不计成本, 不计成本,不 参与市场; 参与市场;强 制工匠服役, 制工匠服役, 引起不满。 引起不满。 自由发展, 自由发展,规 模扩大。 模扩大。其逐 渐发展并孕育 出了雇佣劳动 关系

西周出现:官府 统一管理(官府 宫廷、 官营手工业 出资,工匠征调) 宫廷、达官贵 唐宋时期:出现 雇募工匠(雇募 制) 春秋战国兴起, 春秋战国兴起,家 私营手工业
庭小作坊, 庭小作坊,自主经 营 民间消费的 产品

族的生活用品

明中叶后,出现 了资本主义雇佣 劳动关系

明中叶后占 据 主导地位

自主学习, 自主学习,问 题设置: 题设置:
1、为什么中国获得“丝绸大国”誉称? 、为什么中国获得“丝绸大国”誉称? 2、“china”(瓷器)而它与“China”(中国) 、 (瓷器)而它与“ (中国) 是何其相似,两者有什么关系吗? 是何其相似,两者有什么关系吗?

厘米、 厘米、 厘米、 高33厘米、口长 厘米 口长110厘米、口宽 厘米、 厘米 口宽79厘米 千克。 重832.84千克。是中国目前已发现最 千克 最终的古代青铜器。 大、最终的古代青铜器。

四羊方尊

司母戊大方鼎
四羊方尊,商朝晚期偏早青铜器。属于礼器, 四羊方尊,商朝晚期偏早青铜器。属于礼器, 祭祀用品。 祭祀用品。是中国现存商代青铜器中最大的 方尊, 厘米, 公斤, 方尊,高58.3厘米,重近 厘米 重近34.5公斤,1938年 公斤 年 出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰 现藏于北京中国国家博物馆。 上。现藏于北京中国国家博物馆。是我国现 存商器中最大的方尊。 存商器中最大的方尊。

战国时铁农具

素纱单衣(西汉) 素纱单衣(西汉)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 规格: 身长128厘米,袖长190厘米收藏地: 湖南省博物馆 汉代衣装用料除锦较普遍外,纱、罗也极盛行, 锦以其厚重取胜,纱则以质轻薄讨穿着者喜爱, 1972年出土于马王堆一号汉墓的此款素纱蝉 衣,轻盈飘逸,薄如蝉翼,包括领及两袖口镶 边总重量才49克,纱的经丝、纬丝纤细, 其投影宽度仅0.08厘米,古诗形容为 “轻纱薄如空”,恰当之极。 此件禅衣为浅赤色,领与斜襟以几何纹绵镶缘, 整件服装的轻柔程度完全可与现代轻薄的蝉翼乔 其纱比美,可见2000年前古代中国人的织作工 艺的高超。 市场估价: 人民币680,000~880,000元。


相关文章:
【历史】1.4《农耕时代的手工业》复习学案(岳麓版必修2)
历史1.4《农耕时代的手工业》复习学案(岳麓版必修2) 隐藏>> 知识改变命运,学习成就未来第4课 农耕时代的手工业 一、金属冶炼术的进步 (一)青铜冶炼 1.青铜...
2015年高中历史 第一单元 农耕时代的手工业教案 岳麓版...
2015年高中历史 第一单元 农耕时代的手工业教案 岳麓版必修2_政史地_高中教育_教育专区。第 4 课 农耕时代的手工业·教学设计制作导学案和课件 导入设计:出示...
2012高中历史《第4课 农耕时代的手工业》教案 岳麓版必...
2012高中历史《第4课 农耕时代的手工业》教案 岳麓版必修2(1)_政史地_高中教育_教育专区。《第4课 农耕时代的手工业》 金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 第...
山东省2015年高中历史 第4课 农耕时代的手工业教案3 岳...
山东省2015年高中历史 第4课 农耕时代的手工业教案3 岳麓版必修2_政史地_...学生了 《天工开物---青铜文 PPT 视频 解青铜文明 明》提出疑问 展示图片、...
(新)岳麓版高中历史必修2:第4课《农耕时代的手工业》教...
(新)岳麓版高中历史必修2:第4课《农耕时代的手工业》教案(精品)_政史地_高中教育_教育专区。第4课 农耕时代的手工业 课标要求 1.知识与能力目标 了解我国...
2011高中历史 第4课《农耕时代的手工业》学案 岳麓版必...
2011高中历史 第4课《农耕时代的手工业》学案 岳麓版必修2_政史地_高中教育_教育专区。课题:第 4 课 《农耕时代的手工业》【课标要求】列举古代中国手工业发展...
岳麓版高中历史必修二第4课《农耕时代的手工业》教案_图文
岳麓版高中历史必修二第4课《农耕时代的手工业》教案_政史地_高中教育_教育专区。第 4 课农耕时代的手工业 (2 课时) 课程标准分析 本课的课标要求是列举古代...
...中国古代的农耕经济第4节《农耕时代的手工业》导学...
高中历史 第一单元 中国古代的农耕经济第4节《农耕时代的手工业》导学案2 岳麓版必修2_政史地_高中教育_教育专区。《农耕时代的手工业》导学案【学习目标】 ...
山东省2015年高中历史 第4课 农耕时代的手工业教案2 岳...
山东省2015年高中历史 第4课 农耕时代的手工业教案2 岳麓版必修2_政史地_...教与学方式的创新等)200 字左右 1、导入播放歌曲《中国美》和课件中的图片,...
山东省2015年高中历史 第4课 农耕时代的手工业教案4 岳...
山东省2015年高中历史 第4课 农耕时代的手工业教案4 岳麓版必修2_政史地_...小结 ppt 展示几经辗转 回到祖国怀抱的文 物、《留住手艺》纪 录片的部分图片...
更多相关标签: