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【学练测】2014-2015学年高中语文导练:2.1 字音档案——汉字的注音方法(人教版选修《语言文字应用》)]


第一节
课标要求

字音档案——汉字的注音方法

1.了解几种比较重要的汉字注音方法。2.掌握汉语拼音方案。 知识整合

解引子 通过阅读引子部分的内容,思考:引用周有光的两首小诗说明了什么? 答: ________________________________________________________

________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 析活动 阅读“课堂活动”部分,完成下表。 比较 不同点 相同点 工具书 《康熙字典》 《新华字典》 讲要点 1.比较“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案”这四种注音方法,完 成下表。 注音方法 方法 优点 不足 直音法 反切法 注音字母 汉语拼 音方案 2.汉语拼音的拼写规则有哪些?请结合具体例子说明。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 测基础 1.下列词语中加点的字,语音没有错误的一组是( ) A.睿 智 (ruì ) 隽 永 (jù n) 纵横捭 阖 ( bǎi ) . . . B.掣 肘(chè ) 泥淖 (nà o) 鞭辟 入里(pì ) . . . C.气馁 (lěi) 星宿 (xiù ) 疾风劲 草(jì nɡ ) . . . D.颔 首(hà n) 对峙 (zhì ) 溘 然长逝(hé ) . . . 2.下列句子中加点字的读音完全相同的一组是( ) A.①就在这千钧一发 之际,王红挺身而出,排除了危险。 . ②这种罪恶的行径令人发 指。 . B.①他盯着被李明扔在地上的汤匙 ,沉默了许久。 . ②妈妈掏出钥匙 ,打开了那只早已陈旧的木箱。 . C.①发展生产才能够保证供 应。 . ②他已对犯罪事实供 认不讳。 . D.①当初,是你拍着胸脯 保证完成任务的。 . ②灵灵,你来尝尝北京果脯 吧! . 3.下列句中的加点字,读音全都正确的一组是( )

看吧, 山上的矮松越发的青黑, 树尖上顶着一髻 儿白花, 好像日本看 护妇。 山尖全白了, . . 给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露 着;??等到快日落的 . 时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄 雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪 . 吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气 。 . A.jí kān lùbá o qi B.jí kà n lùbóqì C.jì kān lò u bá o qi D.jì kà n lò u bóqì 4.请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。 (1)中国同盟会 枪子儿 张华 雪原 (2)北欧 国歌 佛陀 君权 (3)国际劳动节 花卉 马驹 纠葛 (4)奥林匹克运动会 西安事变 没准儿 木偶 答 : (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ (4)________________________________________________________________________ 5.请为标题“解放思想加速前进”设计两种注音。 答: ________________________________________________________________________ 考点对接 题型 识记汉语普通话字音 例题 1 下面词语的注音,标调全都正确的一组是( ) A.喜好(xǐ hɑ ò) 宛然(wǎn rǎn) 收容(shōu ró nɡ ) 流水(liúshǔi) B.结构(jiéɡ ò u) 人品(ré n pǐn) 抬头(tá i toú ) 险峻(xiǎn jù n) C.有为(yǒu wé i) 怯弱(qièruò ) 愧疚(kuì jiù ) 活现(huóxià n) D.耳鸣(ěr mí nɡ ) 照相(zhà o xià nɡ ) 迎面(yí nɡ mì ɑ n) 喋血(diéxuè ) 答案 C 解析 本题考查考生对汉语拼写规则的掌握能力。 标调规则有顺口溜: ɑ母出现别过放, 没有ɑ母找 e、o、i、u 并列标在后。A、B、D 三项发生了标调位置不当的错误,应改为:A 项喜好(xǐ hà o)、流水(liúshuǐ);B 项抬头(tá i tó u);D 项迎面(yí nɡ mià n)。 例题 2 选出加点字注音有误的一项( ) A.主 力(zhǔ ) 阻 力(zǔ ) 站 台(zà n ) 短暂 (zhà n) . . . . B.姓陈 (Ché n ) 姓岑 (Cé n ) 有翅 (chì ) 有刺 (cì ) . . . . C.商 业(shānɡ ) 桑 叶(sānɡ ) 诗 人(shī) 私人(sī) . . . D.恼 怒(nǎo) 老 路(lǎo) 无奈 (nà i) 无赖 (là i) . . . . 答案 A 解析 汉字的注音,一般由声母、韵母、声调三部分组成。分析易混声母和韵母,读准 声调。A 项“站”读“zhà n”,“暂”读“zà n”。 解题技巧 给汉语注音一定要熟悉汉语拼音的拼写规则,把握哪些是要加写和改写的, 哪些是要省写的,哪些是要连写和大写的,把握隔音符号应如何使用。在熟记这些的基础上 多加练习、应用。 即时演练 1.下列词语中加点字的注音全对的一组是( ) A.粗糙 ( cāo ) 卓 越 (zhuó ) 肖 像 (xià o) 侮 辱 ( wǔ ) . . . . B.不妨 (fānɡ ) 坊 间(fānɡ ) 脂肪 (fá nɡ ) 妨 碍(fǎnɡ ) . . . .

C.载 体(zǎi) 载 重(zà i) 角 逐(jué ) 角 力(jiǎo) . . . . D.哈 达(hǎ) 哈 哈镜(hā) 混 乱(hù n) 浑 水摸鱼(hù n) . . . . 2.下列词语中加点的字,注音有误的一组是( ) A.漱 口 (shù ) 色厉内荏 ( rěn ) . . 浣 纱(huà n) 否 极泰来(pǐ) . . B.孵 化(fū ) 哨卡 (kǎ) . . 杉 篙(shā) 龋 齿(yǔ) . . C.平仄 (zè ) 铺 板(pù ) . . 疾言遽 色(jù ) 虎踞龙盘 (pá n) . . D.甬 道(yǒnɡ ) 压轴 戏(zhò u) . . 垄 沟(lǒnɡ ) 涎 皮赖脸(xiá n) . . 3.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是( A.纤 细(qiān ) 憎 恨(zēnɡ ) . . 数 见不鲜(shuò ) 命途多舛 (chuǎn) . . B.咀嚼 (jué ) 果脯 (fǔ) . . 模 棱两可(mó ) 一蹴 而就(cù ) . . C.埋 怨(má n) 症 结(zhè nɡ ) . . 欺上蒙 下(mēnɡ ) 清沁 肺腑(qì n) . . D.提 防(dī) 债券 (quà n) . . 量 体裁衣(liá nɡ ) 茕 茕孑立(qió nɡ ) . . 4.(2010· 天津)下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是( A.奇葩 ( pā 哈 达(hǎ) . ) . 砧 板(zhān) 不胫 而走(jì nɡ ) . . B. 坎坷 (kě) 勖 勉(xù ) . . 棘 手(jí ) 拾 级而上(shè ) . . C. 着 重(zhá o) 巷 道(hà nɡ ) . . 混 沌(hù n) 中规中矩 (jǔ) . . D. 畸 形(jī) 慰藉 (jiè ) . . 骁 勇(xiāo) 扺 掌而谈(dǐ) . . 巩固达标 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( ) A.赏赉 (là i) 体恤 (xù ) 水獭 (tǎ) 恪 守(ɡ è ) . . . . B.趿 拉(tā) 土坯 (pī) 尽 早(jǐn) 涮 羊肉(shuā) . . . . C.噬啮 (niè ) 狡黠 (xiá ) 臀 部(tú n) 温馨 (xīnɡ ) . . . . D.纤 维(xiān) 囟 门(xì n) 翁媪 (ǎo) 呷 茶(xiā) . . . . 2.下列词语中加点字的注音有两个错误的一组是( A.鹰隼 (sǔn) 侦 察(zhēn) 信笺 (jiān) 牛虻 (má nɡ ) . . . . B.疽 毒(jū) 马厩 (jiù ) 熊罴 (bà ) 咯 血(kè ) . . . . C.游弋 (yì ) 抽屉 (tì ) 梦魇 (yǎn) 犒 劳(kà o) . . . . D.海蚶 (hān) 芍 药(shá o) 慰藉 (jiè ) 飨 客(xiǎnɡ ) . . . . 3.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是( ) A.驰骋 (chěnɡ ) 露 面(lù ) 星宿 (xiù ) 怵 惕不宁(chù ) . . . . ) ) )

B.绮 丽(qǐ) 斡 旋(wò ) 媲 美(pì ) 呱 呱坠地(ɡ ǔ) . . . . C.沏 茶(qī) 恫 吓(dò nɡ ) 债券 (quà n) 一哄 而散(hò nɡ ) . . . . D.恪 守(kè ) 鸟瞰 (kà n) 悖 论(bè i) 称 心如意(chè nɡ ) . . . . 4.下列词语中加点字的注音,有误的一组是( A.招 了(zhāo) 糟 了(zāo) 一成 (ché nɡ ) 一层 (cé nɡ ) . . . . B.声 明(shēnɡ ) 申 明(shēn) 整 治(zhěnɡ ) 诊 治(zhěn) . . . . C.不扫 (shǎo) 不少 (sǎo) 发蒙 (mēnɡ ) 发闷 (mēn) . . . . D.一班 (bān) 一帮 (bānɡ ) 姓林 (lí n) 姓凌 (lí nɡ ) . . . . 5.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( A.说(shuō) 说 服 学说 . . 游说 . 著书立说 . B.省(xǐnɡ ) 省 亲 省 悟 反省 人事 . . . 不省 . C.行(xí nɡ ) 行 书 行 家 品行 各业 . . . 各行 . D.角(jué ) 角 色 角 力 角 逐 角 弓反张 . . . . 6.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( A.朴(pǔ ) 朴 素 朴 刀 朴 实无华 文笔朴 直 . . . . B.殷(yīn ) 殷 勤 殷 实 殷 岩泉 情意殷 切 . . . . C.咽(yè ) 呜咽 . 哽咽 . 狼吞虎咽 . 细嚼慢咽 . D.艾(à i) 艾 蒿 少艾 方兴未艾 期期艾艾 . . . .. 7.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( A.中 肯/中 意 穿着 /歪打正着 手/应 接不暇 . . . . 得心应 . . B.创 伤/重创 /弹冠 相庆 好 大喜功/乐善好 施 . . 桂冠 . . . . C.供 稿/供 应 涤纶 /羽扇纶 巾 厚古薄 今/日薄 西山 . . . . . . D.解 数/解 读 寒舍 /退避三舍 径通幽/曲 尽其妙 . . . . 曲 . . 8.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( A.赝 品/摇曳 概 况/愤慨 咽 喉/哽咽 . . . . . . B.溯 源/夙 愿 憧 憬/瞳 孔 大厦 /厦 门 . . . . . . C.斟 酌/甄 别 荟萃 /猝 然 模 样/楷模 . . . . . . D.商榷 / 证券 燥 热 / 烦躁 降 临 / 降 伏 . . . . . . 9.请你为中国历史博物馆网站写一段网页欢迎辞,对访者表示欢迎,并用简明的语言介 绍网站的特色功能。(不超过 80 字) 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.专家称:甲型 H1N1 病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩 住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒;避免接触生猪或前往有猪的场所, 避免前往人群拥挤的场所。 请你针对甲型 H1N1 病毒的传播特点,拟写一条公益广告。 答: ________________________________________________________________________ 11.阅读下面的文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话,从积极的角度各写一 句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。 某君出差在外,家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天 被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪 去呢!”键盘接过话茬,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥 几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼??” 对显示器:_____________________________________________________________ 对鼠标:_____________________________________________________________ ) ) ) )

对键盘:________________________________________________________________ 对主机:________________________________________________________________ 12.根据语境,在空缺处拟出合适的话语。 罗纳尔多一上场比赛,就紧闭着嘴唇,生怕别人看见他的龅牙。他宁愿把奔跑的速度放 慢,也不愿意把嘴巴张开自由的呼吸,让人看到他的那口龅牙。后来,有个细心的教练发现 了这个问题,中场休息时,拍了拍他的肩膀说:“罗尼,_________________________ ________________________________________________________________________。 ”

第二课 千言万语总关“音” 第一节 字音档案——汉字的注音方法
解引子 (1)汉语是以音节为基本单位的。(2)汉语普通话有 22 个声母(包括零声母)和 38 个韵母。 (3)声母和韵母是汉语音节的基本要素,体现了现代汉语注音方法的主要特征。 析活动 比较 工具书 《康熙字典》 不同点 ①运用“直音法”直观地给单字注音 ②注音释义时用其他韵书对该字的注音 释义作介绍 ①运用“汉语拼音”和“注音字母”给 单字注音 ②注音释义时仅介绍该字在现代生活中 的意义,该字的古音、古义很少涉及 相同点 1.给单字 进行注 音、释义 2.先注音 后释义

《新华字典》 讲要点 1. 注音方法

方法 用一个跟被注音的字的 读音相同或相近的字直 接给另一个字注音。

优点

直音法

简单明了,一看就懂

反切法

用两个汉字来拼出另一 个汉字的读音

差不多所有的字都可以 拼出读音

不足 ①要求注音和查字典的 人都有一定的文化水平, 必须先认识许多别的字 并且知道这些字的读音。 ②有时不容易找到能用 来注音的汉字。 ①要求注音和查字典的 人也必须具备一定的文 化基础。 ②汉字在历史演变过程 中读音的改变并不会带 来字形的改变, 这也会给 使用反切带来麻烦。 ①没有彻底音素化, 有的 符号实际上表示两个音 素。 ②采用的符号过于民 族化,不便于国际交流。

注音字母

采用独体古汉字的笔画 式符号来注音

汉语拼 音方案

用特定的字母和符号注 音

①字母数量少,一共有 39 个字母,比起反切字 来字母少得多; ②照顾了 古音;③念法固定,不会 像反切用字那样有读音 的变化。 ①符号数量少;②音素 化, 一般一个符号只代表 一个音素; ③便于国际交 流和计算机键盘输入。

2.(1)给单个汉字标注拼音 “知、 蚩、 诗、 日”和“资、 雌、 思”等字的韵母都写成“i”。 韵母“儿”单用时写成“er”, 做韵尾时写成“r”。韵母“ㄝ”单用时写成“ê ”。韵母“iou、uei、uen”前面加声母的时候, 写成“iu、ui、un”,例如“niu(牛)、ɡ ui(归)、lun(论)”。 “ɑ 、 o、 e”开头的音节在给词拼音而连接在其他音节后面时, 如果音节界限发生混淆, 用隔音符号(’)隔开。例如“pi’ɑ o(皮袄)”。“i、u、ü ”行韵母前面没有声母构成音节时 要分别换成或加上隔音字母(“y”或“w”)。 例如“yi(衣)、 yan(烟)、 yin(因)、 yɑ nɡ (央)、 wu(乌)、 wɑ i(歪)、 wei(威)、 wɑ n(弯)”。 “ü ”行韵母跟声母“j、 q、 x”拼时两点省略, 写成“ju(居)、 qu(区)、xu(虚)”;跟声母“l、n”相拼时仍保留两点,写成“lü (吕)、nü (女)”。 (2)给各种词语标注拼音 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位,例如“fú ró nɡ ( 芙蓉 ) 、 pé nɡ yǒu( 朋友 ) 、 qiǎokèlì(巧克力)”。多音节表示一个整体概念的名称,也按词分开拼写,不能按词划分的就 全 部 连 续 拼 写 , 例 如 “huá n jì nɡ bǎohù ɡ uīhuà( 环 境 保 护 规 划 ) 、 jīnɡ tǐɡ uǎn ɡ ōnɡ lǜ fà nɡ dà qì (晶体管功率放大器)”。经常连用的词组也可以连续拼写,例如“duìbuqǐ(对不起)、 chīdexiāo(吃得消)”。 句子开头和诗歌每行开头的字母大写。例如“Chuá nɡ qiá n mí nɡ yuèɡ uānɡ (床前明月 光)”。专有名词的第一个字母大写,例如“Běijīnɡ (北京)、Chá nɡ ché nɡ (长城)”。由几个 词组成的专有名词,每个词的第一个字母大写,例如“Hé pí nɡ Bīn ɡ uǎn( 和平宾馆 ) 、 Guānɡ mí nɡ Rì bà o(光明日报)”。 (3)声母和韵母的拼合规律 普通话中并非所有的韵母都可以和所有的声母相拼。比如韵头是“i、ü ”的韵母可以和 声母“j、q、x”相拼,但不能与声母“ɡ 、k、h”相拼;韵头是“i”的韵母可以和声母“d、 t”相拼,而韵头是“ü ”的韵母却不可以和声母“d、t”相拼。普通话有 21 个辅音声母和 38 个韵母,应该组成约 800 个音节,但实际上能够相互拼音(即构成有意义的音节)的只有 400 来个。 测基础 1.B [A 项“隽”应读“juà n”。C 项“馁”应读“něi”。D 项“溘”应读“kè ”。] 2. A [A 项都读 fà ; B 项分别读 chí , shi; C 项分别读ɡōnɡ, ɡò nɡ; D 项分别读 pú , fǔ。 ] 3.C 4.(1)Zhōnɡ ɡ uóTó nɡ mé nɡ huì qiānɡ zǐr Zhānɡ huá xuěyuán (2)Běiōu ɡ uó ɡ ē fó tuó jūnquán (3)Guó jì Lá odò nɡ jié huāhuì mǎjū jiūɡ é (4)?olínpǐkè Yù ndò nɡ huì Xī’ān Shì bià n mé i zhǔnr mù’ǒu 解析 根据拼写规则注音,要注音拼写规范。 5.①JIEFANG SIXIANG JIASU QIANJIN ②Jiefɑ nɡ Sixiɑ nɡ Jiɑ su Qiɑ njin 解析 商标、店名都是专用名词,广告、标题也是一些特殊的句子式专用词组,根据汉 语拼音书写规则,每个词开头的第一个字母应大写。同时,因为这些专用名词的特殊性,它 们可以都用大写,且为了美观,也可以省略声调符号。 即时演练 1.A [B 项,不妨 nɡ,妨 碍 fá nɡ;C 项,载 体 zà i,角 力 jué ;D 项,浑 水摸鱼 hú n 。] .fá . . . . 2.B [B 项,卡 qiǎ,龋 qǔ。] 3.B [A 项纤 (xiān)细;C 项症 (zhēnɡ)结;D 项量 (lià nɡ)体裁衣。] . . . 4.B [A 项“砧”应读“zhēn”。C 项“着”应读“zhuó ”。D 项“扺”应读“zhǐ”。] 巩固达标 1. D [A 项“恪守”的“恪”应读“kè ”。 B 项“涮羊肉”的“涮”应读“shuà n”。 C 项“温馨”的“馨” 应读“xīn”。] 2.B [A 项“虻”应读“mé nɡ”。B 项“罴”应读“pí ”,“咯”应读“kǎ”。C 项“屉”应读“ti”。D 项全对。] 3.C [A 项,露 面 lò u;B 项,呱 呱坠地ɡū;D 项,称 心如意 chè n。] . . .

4.C [不扫 .sǎo ,不少 .shǎo 。] 5.B [A 项“游说(shuì )”;C 项“行(há nɡ)家”“各行(há nɡ)各业”;D 项“角(jiǎo)弓反张”。] 6.D [A 项“朴(pō)刀”;B 项“殷(yǐn)岩泉”;C 项“狼吞虎咽(yà n)”“细嚼慢咽(yà n )”。] 7.B [A 项分别读 zhò nɡ/zhò nɡ、zhuó /zhá o、yì nɡ/yì nɡ。B 项分别读 chuānɡ/chuānɡ、ɡ uān/ɡuān、 hà o/hà o。 C 项分别读ɡōnɡ/ɡōnɡ、 lú n/ɡuān、 bó /bó 。 D 项分别读 xiè /jiě、 shè /shè 、 qū/qǔ。] 8.A [A 项读音:yà n/yè ,ɡà i/kǎi,yān/yè 。B 项读音:sù /sù ,chōnɡ/tó nɡ,shà /xià 。C 项读音:zhēn/zhēn,cuì /cù ,mú /mó 。D 项读音:què /quà n,zà o/zà o,jià nɡ/xiá nɡ。] 9.欢迎您来到中国历史博物馆网站!我们希望这个网站能成为您与中国历史沟通的桥 梁。 我们将用丰富的资源, 全新的技术来为您服务, 使您足不出户就可以获得您想要的信息。 解析 本题表面上看是要求写一段欢迎辞, 而实质上是要求写一段说明性文字。 这类题 对考生的语言表达能力要求较高,呈现的形式多样,对拓宽考生的视野、提升考生的思维品 质有很大的作用。解答本题时既要善于提炼题目中的信息,又要兼顾欢迎辞的特点。 10.一方白纱半遮面,病毒流感隔外边。 解析 公益广告既要符合其情景特点,又要使用一定的修辞,让其既委婉又有说服力。 11.对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。 对鼠标:被人攥在手心,何尝不是一种温暖。 对键盘:常常被人敲打,才能时时保持警觉。 对主机:被人按了“肚脐眼”,换来的却是生命流动的感觉。 解析 解答此题要注意要求,一是从积极的角度去劝说,二是要得体。所以,要从它们 思想的反面去劝说,语气要委婉。 12.龅牙不是你的错,你应该忘记它,尽情展示你精湛的球技。不然,你的缺点永远在 别人的眼中。 解析 答案必须体现出“鼓励罗纳尔多展示球技,提醒其忘记相貌缺点”的语意。


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