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书籍装帧教案


书籍装帧艺术 【教学目标】 1、了解并掌握书籍装帧艺术的概念,认识书籍装帧的 基本内容与要素; 2、掌握书籍装帧的设计原理、设计过程以及设计方法; 3、通过掌握书籍装帧艺术,培养学生的艺术欣赏能力 【课 型】 设计.应用 【课 时】 1 课时 【教学重点】 书籍装帧的基本要素的运用以及设计尝试 【教学难点】 对书籍装帧的创新性设计与制作 【教学方法】 讲授法、演示法、观察法、比较

法、练习法 【教学用具】 PPT、 、卡纸、剪刀、固体胶、马克笔等 【教学过程】

一、利用游戏,导入新课(5 分钟)
老师:同学们平时喜不喜欢去图书馆看书? 学生;喜欢 老师:那我们来做个实验,老师找了些书籍封面, (PPT 展示六张漂亮个性的封面)我们不 看文字只看封面,我们来投票看大家喜欢那本的人最多,喜欢第一张封面的同学请举手,喜 欢第二张封面的同学请举手, 喜欢第三张封面的同学请举手, 喜欢第四张封面的同学请举手, 喜欢第五张封面的同学请举手喜欢第六张封面的同学请举手 老师:为什么这样子,喜欢第 N 张封面的同学这么多,那同学们可不可以说下理由么? 学生: 老师:那我们今天就来了解一下书籍装帧艺术 板书(书籍装帧艺术)

二、书籍装帧的基本概念与内容(5 分钟)
老师:首先我们来看一小段书籍历史的视频 (PPT 展示) 书籍装帧是一项整体的视觉传达过程,是指运用装饰、色彩、图像、字体等元素来展示书 的一般内容,体现书的基本精神和作者的思想。我们呢现在不可能制作一本书,所以我们今 天来学一下封面的制作 老师:首先老师先问一个问题:封面设计主要有什么部分组成? 学生:封面、书脊、封底、勒口 老师:自己观察一下封面设计中都包含哪些内容呢? 学生:文字和图形

三、书籍装帧设计的基本元素(10 分钟)
老师:那我们先认识一本书封面设计的基本元素· · ·
老师: (PPT 展示各种小清新、动漫、卡通、酷酷的文字封面)

师生互动总结出文字的特点
(同学回答老师板书)

老师:那我们选什么类型的图片? (PPT 展示各种小清新、动漫、卡通、酷酷的图案封面)

师生互动总结出图形的特点
(同学回答老师板书) 老师:同学们说了这么多文字和图形的特点,我们就可以总结出了封面设计的基本元素 (PPT 展示)

四、老师示范制作过程,讲解设计原理与方法(5 分钟)
老师:我给大家示范一下封面是怎么制作的· · · ·

五、欣赏学生的书籍装帧作品(2 分钟)
老师:看了老师做的,我们再看看其他同学的优秀封面设计。 (PPT 展示) 老师:老师:看了老师做的,我们再看看其他同学的优秀封面设计。 (PPT 展示)

老师:老师讲了这么多,同学们敢于挑战才是最棒的,我们比赛看哪个小组做的 又好又快,请看今天的课后作业要求:
(PPT 展示)

六、学生制作,教师巡视指导(15 分钟) 七、作品展示与点评
各小组之间互相点评,对学生的作品进行评析,开阔视野,拓展思维,创新能力 培养,形成独特的设计风格 促进学生判断能力、想象能力的发展。

八、课外拓展与作业布置(3 分钟)
今天的课就到这里了, 通过学习同学们了解了封面设计基础知识, 掌握了封面设计的基本方 同学们下去后认真把草图再画一下,下节课交上来,老师期待你们的个性设计。希望若干年 后可以看到你们的书· · · ·

【板书设计】

书籍装帧艺术

【教学反思】


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