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郑城镇中学“学雷锋,做有道德的人”第二十届爱国主义读书教育活动征文


文明让感动更深
郑城镇中学 九年级 1 班 张丽晴 当翩翩起舞的纸张,被一个带着甜美微笑的小女孩捡起, 送进垃圾桶时,你心里是否 会有一丝感动?当年迈的老人捡起垃圾桶旁边的塑料袋时, 你心里是否会受到一丝鼓舞?当美 丽的校园整洁的伫立在你的面前,你心里是否会有那么一丝欢喜?我想说,文明是每个人心灵 的守护者,滋养着心灵的麦田,让心灵绽放绚丽花朵。 这里就是我的故乡,让心

灵栖息的地方,在这一望无际的土地上,文明的尘土正热血沸 腾。 又是一个绚烂的花季,春雨正击打着大地,一位年过花甲的老爷爷正冒着雨,护送那些 没有伞的小学生过马路,冰冷的雨水划过沧桑的脸颊,他的手哆嗦着,小心翼翼的把每一个 孩子送到安全的地带,把孩子们都送过去后,冷静的脸上终于舒展开来,露出会心的笑容。 在商店的门口避雨的我,很感动,深深的为老师的行为感到自豪。在老人站过的地方,一朵 蓝色的文明之花舒展了腰肢,伫立在春雨中。 时间一点一点的消逝已经到了冬季,天气很冷,呼出的白气就像是冬天唯一一点温暖的 气息,马路中央站着的警察叔叔,阿姨们就像是在与冬天抗议,毫无畏惧的唱着激励的歌, 宽阔的柏油马路就是他们的舞台,来往的车流就像一串串欢快的音符。他们的敬业精神,就 是他们的最大亮点,他们的身躯像是松柏一般,再大的风,也吹不走他们对工作的忠诚,再 猛的雨也浇不灭他们对工作的热情,就在红绿灯下,一朵橙色的敬业之花开在寒风中,坚韧 刚强。 一个充满朝气的清晨,一个充满稚气的孩子声与小猫咪说话,厨房里,美丽的妈妈正在 为这可爱的孩子准备早餐,满是爱意的早餐摆在餐桌上,孩子送给妈妈一个天真无邪的笑容 而妈妈则安静的看着孩子吃完饭菜,一种幸福的感觉充斥着这个温馨的小屋,一朵紫色的和 谐之花,散发着爱的芬芳。让天空中的白鸽传递幸福吧! 一朵朵文明和谐之花,争先绽放,让我的家乡更缤纷、更绚丽,让我们向那些怀有文明 之心的人致敬。是你们的行动让整个天空都飘散着阳光的味道。

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互补的爱
郑城镇中学 八年级 5 班 她是空巢老人,我是留守儿童。 爱是什么?这是一个一直困惑我的问题。 我家邻居是张奶奶,她的儿女常年在外打工,虽然每个月都能收到远方儿女寄回来的生 活费,但是这并不是她最企盼的东西,她时时在村口张望,我能读懂她望穿秋水的眼神中的 思念,她静坐在电话旁边等待,我也看得出她的焦急和一丝埋怨。我知道,她不快乐。因为, 我和她有一样的心境,我是一名留守儿童,我内心的渴望和幻想也随着父母在外打工时间的 增长变得越来越淡,所以,我也不快乐。可是当我和张奶奶在一起的时候,我们却不再感到 空虚和孤单。 有多少次,她把自己包好的水饺送到我写作业的桌前,还不忘叮嘱我: “孩子,歇一会再 学,别累着,饺子趁热吃完,我再给你盛??”有多少次,她把自己绣好的堪称艺术品的鞋 垫悄悄塞进我的书包,上面清楚地绣了几个歪歪扭扭的字——好好学习。有多少次,我刚要 走出村口赶去上学,她都从缝着补丁的口袋里掏出叠得整整齐齐的几块钱塞进我手里说: “孩 子,别亏着自己??”她的眼睛虽然已经变得有些浑浊,我还是能看到她对我爱的坚定。每 次回家,我都第一时间到张奶奶家“报到” ,不仅仅是满足我的思念,更是想减轻她对儿女的 日夜期盼。每次我都拿着衣服到张奶奶家去洗,不仅仅是为了陪她说话,更是为了让她的衣 服也能常年如新,虽然我还是一个充满稚气的孩子,她还是能感受到我对她爱的真诚。我们 这一老一少,就这样在你弥补中互相爱护着?? 有一次周五下午大休回家,在每个人兴高采烈收拾行囊准备夺门而出奔向心中的“城堡” 时,天公不作美,随着放学的铃声雨也下起来了。我凝视着窗外急促的雨线,它像是一道水 墙,不让任何人通过,斩断了我们所有人对水墙那一面的幻想。家长们都来了,陆陆续续接 走了他们亲爱的孩子,每个同学看到自己的家长而兴奋地离开教室的时候,都是说不出的自 豪,仿佛都是在向我炫耀——我爸妈来接我了,我要奔向温暖的家了,拜拜??我快要哭出 来了,我恨自己的爸爸妈妈,我恨这冰冷的雨。我狠下心,决定冲破这道墙,让它把我浇透, 让它带给我病痛,让它作为我对爸爸妈妈的控诉!就在这时,一个佝偻的老人深一脚浅一脚 的向我的教室走来,啊,我的张奶奶! “孩子,别哭,怪我来得太晚了,应该吃过午饭就过来 的,我走路慢,结果赶到这里还是晚了一点,来,咱们回家” 。看着她的白发间的雨水和湿透 的前襟,我大声地哭了,不顾所有人的目光,哭了??这雨水的冰冷,远比不上我泪水的温 暖。 爱是什么?爱是在风雨中的一把伞,是严寒中的一团火,是在你需要帮助时候的一双手, 是在你伤心时候的暖心话。爱不像普济众生的太阳,也不像雍容华贵的牡丹,它不是任何财 富所能给予的,它很随意,也很普遍。 爱是一个动点,总在生活的圈里打转,爱填补了我和张奶奶的孤单,消除了我们心里的 阴暗。爱的互补,更让我感受到了生活的圆满!
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崔凤英

雷锋精神驻心间
郑城镇中学 九年级 1 班 李秀梅 两千多年来, “礼”对中华民族的思想,品格,心理有着深远的影响。孔子重视“礼”提倡 “礼”带着弟子身体力行“礼”向天下推行“礼” 《礼记》与《周礼》 《仪礼》并称“三礼” 是中国先秦汉时期礼制文献的汇编,是了解博大深厚的中国传统文化的必读典籍。 中国的传统文化是最具有特色的,也是最具有风格的。历史上还有老子,孟子,墨子等 等。 他们都是炎黄子孙的传统文化奠基人,他们的传统文化是发扬了几千年的,一直弘扬到 现在。他们的思想是具有哲理的,我们要行动起来,把这种思想发扬下去!因为他们的思想能 够让我们领悟到传统文化的伟大力量和世间真理的所在。 近代的中国历史上也有数不清的有着传统文化的人民,他们也有许多贡献。他们无私奉 献的精神更是继承了先辈们的思想观念。他们用自己那双温暖的手帮助过多少受苦受难的人 们,他们用自己的精神力量去温暖他人的心灵,而他们却不求任何回报。我们作为一名 中国人,他们就是我们要学习的榜样,就是我们的骄傲和自豪! 在新中国成立时期,有一个贫苦的孤儿名叫雷锋。在旧社会,他饱受苦难,曾当过勤务 员和工人等。雷锋不忘党和人民的恩情,在每一个岗位上都兢兢业业的工作,默默无闻的为 人民做了很多好事。他节约粮食,从不乱花一分钱,尽量的为国家节约开支,他还被评为“节 约标兵” 。他把他攒的钱支援农村生产和灾区人民,他的事迹感动了许多人,人们都自觉的向 他学习。 在雷锋 22 岁那年,在一次意外事故中,他不幸因公殉职。他牺牲后,毛泽东向全国人民 发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋用行动体现了为人民服务为荣,以辛勤劳动为荣, 他的精神影响了几代人。 同学们,想要了解到更多的传统文化和伟人伟事,就走进它们吧!我们要多多接触,这样 才能知道更多的伟人精神和伟人事迹。通过了解,相信你将有许多意想不到的收获和启发。 也有可能改变你为人处事的态度。 我们要时刻铭记:只要我们拥有一份鲜活的生命,我们就要活得精精彩彩,活得更有价 值。我们要全力以赴的号召周围的人学习孔子和雷锋他们的精神品质,学习他们的思想品德。 我们要发扬传统文化精神,把这种精神一直发扬到未来,做一名合格的中国人!

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暖春时节的怀念——雷锋
郑城镇中学 九年级 5 班 孙莹 暖春时节怀有一份怀念,相信在这个时节,所有人的心中,这份怀念都是必不可少的。 瞧呀!小草睡醒了呢!一片片辉煌的碧绿,如同一片片海洋,辽阔无边,与蓝天想吻, 和煦的春风抚摸着它们,它们仿佛在翻腾,在欢笑。是春风的爱,温暖了它们,是他们恢复 了生机。听呀!冰水融化了呢!正在‘ ‘叮咚,叮咚’ ’的奏响感恩之歌。是春的暖阳它们最 温暖的爱,使它们沉睡冰冷已久的灵魂苏醒了过来- - -这一切的一切,都因为爱! 三月了哩!一切沉睡已久的灵魂都被着温暖所唤醒了。在不平凡且充满着浓浓爱意的 阳春三月里。你会怀念起谁呢?是他吗?那个最值得用我们的真情所敬爱的人——雷锋! 没错的,就是他!他就如同三月中使万物复苏,一切都焕然一新的春风,暖阳一般, 抚平了万道心灵的伤痕,感化了千万颗冰冷而坚硬的心,曾在平凡且短暂的一生中做出了那 么超凡的一切啊!在这人世中,藏有一种精神,它叫做大无畏,在许多人心中,隐有一种属于 分享的快乐,它叫做助人为乐。谁说小人物不会施舍,不会助人为乐,谁说平凡的人就不会 奉献,不会拥有大无畏,这些美的含义,就是这个平凡的小人物,他将一切都做到了,一切 都从他的身上体现了出来,不只是大无畏,助人为乐。他的光荣事迹,已永远的流传在了人 世间;他的精神,也已永远的铭刻在了我们后人的心中。 是的,永远流传,永远铭记。因为我们都是同一血脉的人,我们都是炎黄子孙,要听 从先辈们的教导。雷锋叔叔也好,其他已逝去但灵魂精神永不泯灭的人儿也罢,您们都时时 刻刻的教诲着我,尤其是这个用亿万金钱也换取不来的真理——人要善。 善,这看起来是一个有些复杂,但非常普通的一个字体,可他的深层含义却无人愿用真 实行动去演译。如果你像雷锋一样仔细的去体味它,那么,你就会惊喜的发现,善的实际意 义其实也没有它字体表面上那么复杂,它是我国千百年来流传至今的传统文化, ‘ ‘勿以善小 而不为, 勿以恶小而为之’ ’ 它可以改变一个人的一生, 可以改变一个人的命运, 如雷锋一般, 这个平凡的普通人会令我们深刻的记住。让我们也用实际行动来证明善的文化魅力吧!如果 你是一方寸土,你是否养育了一方生命 ?如果你是一片乌云,你是否遮住了沙漠上的那颗骄 阳?如果你是一盏明灯,你是否照亮了一片黑暗?善这个美丽的字体,我们将永远将这项中 华美德传扬下去! 是你啊!雷锋,是你教会了我善的真理,我绝不会让我的人生岁月就这样在日出日落, 花开花谢中白白溜走的,我要向您这位伟大的传统美德发扬者学习,我要让我的人生不会留 下遗憾,我要让我的人生因善而变的更加充实,更加丰富多彩。 在这暖暖的,充满浓浓爱意的气息的阳春三月里,我们的灵魂,将永远追随您精神的脚 步。啊!雷锋,您是最值得我们学习与敬爱的人,您的雷锋精神将永垂不朽!
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学习雷锋好榜样
郑城镇中学 九年级 2 班 公维腾 势服人,心不然;理服人,方无言。用势力去压服别人,别人会口服心不服;用道理说 服别人,别人才会心服口服。 ----题记 学习了传统文化,我学会了许多做人的道理。做人,就要像弟子规中讲的那样,勿骄贫, 勿厌故,勿喜新。做人不要曲意巴结别人,不要对穷人骄横无理,不要厌弃以前的老朋友, 别只顾念着结交新朋友。 做人,不能用自己的习惯去要求别人,凡是都要站在别人的角度想想,多为别人考虑。 人不是万能的,谁都会犯错。不过如同弟子规中讲的那样,无心非,名为错,有心非,名为 恶。 无意间我们做错了事,是可能被原谅的,可是三番四次的故意犯错,那就是令人无法原 谅的恶了。作为中学生的我们,犯了错就要学会改正,不要错上加错,像弟子规里说的那样, 如果犯了错及时改正,就像没有犯错一样,但是如果不改正、反而加以掩饰,就是错上加错 了。所以我们勇于承认自己的的错误,并及时改正。 一个人穷并不可怕,可怕的是人穷心恶。一个如果贫穷却善良的人他会拥有除钱以外的 一切;而一个有钱但心恶的人,他拥有的只有钱而已。钱不是万能的,别让自己活在钱的世 界。做一个拥有那一切的人才是幸福。想要幸福也很简单,只要拥有一颗善良的心,常不求 回报的帮助别人就好。 无论什么人都需要别人的爱护和关心。我们生活在同一地球上,同一片蓝天下,每天呼 吸着同样的空气,更要相亲相爱。生活在抗战时期的雷锋吗,就是我们学习的榜样。他总是 默默无闻的帮助别人,不求回报。他也是人们的好战士,在每一个岗位上都兢兢业业的工作, 尽心尽力的为人们服务。在那样艰难的岁月,雷锋都能时时刻刻想着别人,那现在无忧无虑 的我们呢?谁做到了? 《弟子规》中也有这样一句话,见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。意思是看到别人的 善行,就要像他看齐,即使和他的差距很大、很远,如果自己努力去做,就会渐渐赶上他的。 是啊。只要付出努力就没有做不到的事。 乐于助人,在帮助别人的同时自己也会得到快乐,就像雷锋说的那样,人的生命是有限 的,可是为人民服务是无限的。让我们从小事做起,弘扬传统文化,学习雷锋精神。

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