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2015届河北省邯郸市高三第一次模拟考试试题 语文(扫描版)


2015 年 3 月邯郸市高三语文试题答案
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)

二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读(19 分)

【参考译文】 何腾蛟,字云从,贵州黎平卫人。天启元年乡试中举。崇祯年间授任为南阳知县。南阳 这个地方四通八达,贼出没其间,多次被何腾蛟击败而离去。后来,又讨伐平定土寇,更加

知名。升迁为兵部主事,进升为员外郎,离开朝廷担任怀来兵备佥事,调任口北道。他才智 精明敏悟,所任各职都被称道。适逢何腾蛟母亲去世,巡抚刘永祚荐举他贤能,请求让他不 等守丧期满而任职。何腾蛟不同意,坚决推辞归家。 十六年冬,拜授右佥都御史,代替王聚奎巡抚湖广。当时,湖北的土地全部失陷,只剩 下武昌,左良玉大军屯驻其地, 军队非常强横。 何腾蛟与左良玉结好,得以相安无事。五月, 福王即位,诏书至,左良玉驻军汉阳,他的部下有不同的议论,不想宣读皇上的圣旨。何腾 蛟说: “国家的安危,就在此一举,如果不奉诏,我以死相殉。 ”不久,左良玉举兵反叛,邀 约何腾蛟一同出发,何腾蛟不同意,左良玉便杀掉城中全部的人以劫持何腾蛟,士民争相藏 到他的官署之中,何腾蛟坐在大门口,放任他们进入。左良玉打破墙垣放火,避难的人全部 被烧死。何腾蛟急忙解下官印交付家人,命令他们迅速离开,将自杀,被左良玉部将簇拥离 去。左良玉想与他同船,何腾蛟不同意,便安置他于另外的船,以副将四人看守。船停于汉 阳门,他趁空隙跳入江中,四人怕被杀,也跳入江中。何腾蛟漂流十几里,打鱼船把他救起 来(的地方) ,正在汉前将军关壮缪侯庙的前面。怀藏官印的家人也赶到了,相视大惊。寻 找渔船,却忽然不见了。远近之人都说何腾蛟的忠诚得到神灵的保佑,更想诚心归附。 永明王六年正月, 传檄马进忠从益阳到长沙, 约定诸将全部聚会, 何腾蛟亲自到忠贞营, 邀请李赤心到衡州。部下共六千人,畏惧忠贞营突然袭击,不带护卫随行,只携带吏卒三十 人前往。将要到达,听说忠贞营已经向东去,便尾随到湘潭。湘潭是空城,李赤心不守而离 开,腾蛟便入城居住下来。大清军队知道何腾蛟进入空城,派将领徐勇率军入城。徐勇是何 腾蛟原来的部将,率其部卒罗列而拜,劝何腾蛟投降。何腾蛟大声呵斥他,徐勇便拥持他而 离开。何腾蛟绝食七天,后来被杀掉了。永明王听说后很哀痛,赐祭九次,赠中湘王,谥号 文烈。

才谞:才智 交欢:泛指结好 素知:一向了解 罗拜:环绕下拜 (二)古代诗歌阅读(11 分) 8.夜已深,一灯如豆,寒意重重;黯淡的灯光,更映照出诗人孤寂的身影。 (2 分) “寒” 与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人,写出了诗人客居他 乡凄凉孤独的心情。 (4 分) 9.直抒胸臆(或:直接抒情) 。 (1 分)诗人为了求取官职来到长安,在灞上已寄居多时, 苦于没有找到进身之阶, (1 分)率直地道出了久居荒郊的寂寞、怀才不遇的苦闷和前途渺 茫的无奈。 (3 分) (三)名篇名句默写(6 分)

11. (1)A3 分,C2 分,D1 分(B.对“妻子的厌恶”从文章中看不出来,说法武断。D.他 对《劳动合同法》从开始的奉为圭臬到后来的充满怀疑,态度的对比集中表现了他的变化。 E.“首尾呼应的作用”说法有些牵强。 ) (2)①前面的“两位小姐” “口红抹得艳艳的,像两只红嘴鸟” ,傲慢可恶;第二家的招 聘者还没等到刘二拿出毕业证就加以阻拦,粗鲁无礼。而第三家老人的面善让他产生敬意。 ②经过两次求职的失败,刘二已经相对适应了社会,懂得变通,不再那么怯懦胆小,而是选 择了主动搭话。 (每点 3 分,共 6 分) (3)①沉溺于爱情,没有事业心。②爱面子,放不下架子。③迷信于书本,远离生活。 ④胆小怯懦,对社会缺乏了解。 (答对三点即可,每点 2 分,注意结合文章内容。 ) (4)观点一:同意。这一段说不该买这本书,这与上面一段中从《劳动合同法》中学到 了劳动与劳务的区别,二者是矛盾的。 观点二:不同意。从前面的买《劳动合同法》 ,到寻找工作的过程中试图用它来保 护自己,再到最后的后悔买书,前后照应,形成了强烈的讽刺意味。 (如答其它角度,言之成理也可。 )

(4)①始终立足社会现实,讽刺漫画针砭时弊,及时反映当时社会现实;②始终勇敢的坚 持漫画是批评的艺术,讽刺漫画传达出作者本人强烈的社会责任感;③既善于自我反思,又 能及时接受前辈教导,讽刺漫画传达出他对艺术创作规律的思考与探索;④从根本上讲,他 的讽刺漫画是他爱国和爱人民的高尚情怀的真实流露。 (答出一点给 2 分,共 8 分。其他答

案,可根据观点明确、理由充分的程度,酌情给分。 ) 13.A.泥沙俱下,泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起, 一同显现出来。泥沙俱下可用于人也可用于事物;鱼龙混杂,好人和坏人混杂在一起;鱼目 混珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。 14.D.A 不合逻辑,去掉“停止” ;B 缺宾语中心语,在“一切比赛”后加“的资格” ;C 语 序不当,改为“遏制气候变暖,拯救地球家园”。 15.D.由横线前面的“北京雕漆工艺”和后面的第一个句号,可以推断前面应是②⑤,再 根据后面的“是中华民族传统工艺的瑰宝”可以断定最后一句是④。 16. 【参考答案】①因其作用类似于栽培农作物的温室 ②若温室效应不断加强 ③大气的温室效应也随之增强 (答出一句,给 1 分; 答出两句,给 3 分; 全部答出,给 5 分;) 17. 【参考答案】 (1)老师让我们练字,其实也是培养我们严谨认真的学风。 (2)高三学生练字正如亡羊补牢,重塑形象为时不晚。 18.立意参考: (1)从爱因斯坦回答所需生活用品这一角度立意。可立意为:物质生活不必奢求太多, 满足基本需要为好。 (2)从爱因斯坦要大号废纸篓,“能够把所有的错误都扔进去”这个角度立意。可立 意为:①追求真理的人,善于修正自身的错误;②科学成果是在不断的纠正错误中产生的。 (3)也可从谦卑方面来立意。


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