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河南省地理优质课一等奖“西双版纳”教案


西南边陲的特色旅游区——西双版纳
新蔡县今是中学 周小伟 教学内容 设计理念
本设计主要是从旅游的角度出发,充分利用图片、资料,分析、解决问题,能体现先进的教育 理念,突出“以学生为本”的思想,调动学生的学习兴趣和学习积极性。本方案的主要特色是;插 入的图片较多,有学生的课前搜集、课堂上的展示、自主学习、合作探究、发表意见等,通过课件 展示、学生观察、分析、交流、讨论、探究等,体现了教与学的活动,让每个学生真正参与到教学 活动中。本设计实现多种教学方法的优化组合,重视学生“双基”和创造性与实践能力的培养与发 展,形成良好的学习情景,使不同层次学生的知识、技能及实践能力都能在原有基础上有所提高。 人教版·地理·八年级·下册·第七章第二节

教学目标
知识目标 1.能运用地图说出西双版纳的位置。 2.知道西双版纳的资源优势。 3.熟悉原始热带雨林景观的基本特征。 能力目标 着重培养学生的阅读观察能力与分析探究能力。 德育目标 1.通过学习本节内容,培养学生对祖国大好河山的热爱。 2.懂得一个区域的旅游业要长盛不衰,获得可持续发展,必须加强管理,文明旅游,爱护旅游资源。

教学重点
1.西双版纳的位置优势和资源优势。 2.原始热带雨林景观的基本特征。 3.蓬勃发展的旅游业。

教学难点
1.分析西双版纳热带季风气候的成因。 2.通过分析西双版纳的旅游资源优势,探讨如何保持该地区的可持续发展。

教学方法
启发式教学法、设计活动教学法、创设情境教学法等。

教具准备
多媒体

课时安排
一课时

教学流程:
一、导入新课 展示课件: 《孔雀舞》 教师:我国的 34 个省级行政单位中,有一个省的轮廓特别像孔雀,大家知道是哪个省吗? 学生:云南省 教师:在云南省境内有一个山清水秀、鸟语花香的旅游胜地,这就是西双版纳。 展示课件:课题《第七章第二节西南边陲的特色旅游区—西双版纳》 二、讲授新课 展示课件: 《云南省图》 教师:西双版纳在傣族语言中有“一块神奇、美好的理想国土”的意思,它在云南省的哪个地方呢? 学生观察:指出西双版纳在云南省的位置 教师过渡:西双版纳就像一颗璀璨的绿宝石,镶嵌在云南省的南部,那么这块绿宝石有哪些忠实的 守卫者呢?让我们来看看西双版纳的具体位置。 展示课件: 《西双版纳位置图》 学生观察、回答 教师讲述:西双版纳就位置而言,可以说是一个幸运儿。在同纬度的许多地方都是漫漫黄沙,而西 双版纳却成了一个令人向往的旅游胜地,这是为什么呢?让我们分析西双版纳的气候特点 展示课件:《西双版纳气候类型图》 学生分析讨论,得出结论。 教师讲述:热带季风气候使西双版纳成为海南省之外,我国原始热带雨林保存最为完整的地方。这 里面有许多珍奇的动物和植物,想不想进去探个究竟?(想!)那好,我们现在就开始我们的探险 之旅吧! 学生活动:全班分为三个大组。第一组取名为“绿色考察团”,主要是探险雨林中的珍贵植物。第 二组取名为“动物敢死队”,主要是搜寻雨林中的奇异动物。第三组取名为“土著调查组”,调查 当地的少数民族及其风俗民情。各小组开始工作。教师到各小组当顾问,控制学生学习进度。 教师讲述:我们的探险队硕果累累,开始展示成果吧!(教师操纵课件出示相应图片) 学生介绍相关知识:望天树、绞杀植物、箭毒木、王莲、独木成林 教师过渡:“绿色考察团”带给我们非常奇特的热带雨林风光,让他们稍作休息,下面请“动物敢 死队”来介绍。

学生介绍相关知识:亚洲象、长尾猿、绿孔雀、长嘴犀鸟。 教师讲述:通过大家的介绍,我们知道,热带雨林是动物的家,在西双版纳的热带雨林里生活着上 千种动物,居全国首位。因此,人们把热带雨林称为“热带动物王国” 教师过渡:这会我们一边穿越热带雨林,一边欣赏可爱的雨林动物,大家可能累了。想不想休息一 下?(想!)别急!让“土著调查组”介绍他们的收获,说不准会有不错的去处。 学生介绍相关知识:傣族竹楼、竹筒饭、孔雀舞、象脚鼓舞等。 教师过渡:在西双版纳除了有可口的饭菜,优美的舞蹈,还有一个盛大的节日,咱们来欣赏一下。 课件展示:有关泼水节的视频 教师讲述:这一路走来,大家有吃有玩有乐,感受一定很多。老师给大家点自由空间,把所见所闻 所感写出了。 课件展示:自由空间(放音乐) 学生展示:所写感想 教师讲述:西双版纳就像一个宝藏,有许多东西值得咱们去探索,最好的办法是去那里走一遭。走 的人多了就诞生了一种行业---旅游业 课件展示:假如你是一位旅行社的业务员,你的任务是向人们宣传西双版纳的旅游资源的优势。请 你拟定一份宣传提纲。 学生活动:全班选3-5位学生扮演外地游客,其余学生分三组,分别代表三个旅行社,每个旅行社选 出一名业务员。三个组分别开动脑筋,集思广益,拟写一份有吸引力的宣传提纲。最后由业务员做 宣传,看哪一组吸引的游客多,哪组为最佳旅行社。 教师过渡:我们在欣赏、赞美的同时,对这些大自然赐予我们的珍贵礼物还要悉心呵护,使其能被 我们人类永续利用。

本课小结
一、位置:云南省南部,地处热带 二、气候:炎热多雨,降水集中。 三、热带雨林: 1多姿多彩的雨林植物 2可爱的雨林动物 四、多样性的民族风情

作业
“新蔡是我家,发展靠大家!” ---为新蔡“生态水城”建设献计策

结束语

苍茫雨林,珍禽异兽, 清澈江水,幢幢竹楼,美丽姑娘,迷人舞姿, 独特风俗,别样情

怀. 摇曳的凤尾竹林中,美丽而又神秘的西双版纳正在向我们发出邀请函······

初中地理教案

西南边陲的特色旅游区—— 西双版纳

新蔡县今是中学

周小伟


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