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化学竞赛--赛前指导


化学竞赛--赛前指导
综观近几年的全国化学竞赛试题, 无论是从选拔功能上, 还是从试题结构及题型上都发 生了深刻的变化,在很大程度上,已逐渐演化成智力竞赛(或能力竞赛) 。因此,参赛选手 单有概念、理论等知识的积累(哪怕这些知识面再广、再深)也是无济于事的。重要的在于 有灵敏的思维能力,有寻找、捕捉信息核对信息加工的能力,有很好的想象力和创造力,再 加上良好的心理素质的配合,才能取胜。本讲我们就来分析一下近几年赛题的特点,能力要 求以及应试对策。 一、近几年来我国化学竞赛试题的特点 1、试题对能力考查力度加大,选拔功能更强了 我国化学竞赛一直以普及科学知识、激发青少年科学兴趣、促进化学教学改革、探索发 现科学人才的途径为目的, 同时, 也有选拔大学免试保送生和选拔参加国际化学奥林匹克竞 赛的选手的功能。单从选拔功能上看,近几年的赛题有了新的变化: (1)化学试题紧密联系生产、生活实际; (2)化学试题联系化学发展前沿; (3)化学试题关注社会热点问题; (4)化学试题广泛联系其他科学与技术。 2、试题结构合理,题型更新了 我国化学竞赛试题最开始的主流试题是构成题。 这种题型是由题干和若干个问题组成, 题干 提供解题或形成试题的信息, 问题的提出和排列则是由命题人根据竞赛选手的知识和能力水 平精心构筑而成的,故名构成题。一般而言,问题按先易后难的顺序编排,最难的问题常常 仅占该题总分的 1/5 左右,但该试题常常流于知识的罗列,试题设置或并列或递进,造成很 大的随意性,而且大多数试题以考查知识的深浅度为主,也不利于选拔创新人才。为解决上 述问题,近年来化学竞赛试题中逐渐减少了构成题,取而代之的是一种新的主流试题 ——“科学猜谜题”,且权重越来越大。 二、从题型看对能力的要求 1、关于化学方程式的书写与配平 (1)怎样书写无机化学方程式 这一题型通常是让你书写和配平方程式,但又不直接告诉你反应物、产物是什么,而是 将它们隐含在给出的化学事实、实验现象、产物性质、氧化还原状态??中,从而考查参赛 选手的信息综合、逻辑推理能力。下面通过具体事例谈一下这类题目的解题方法。


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