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公司员工绩效考核方案


公司员工绩效考核方案
2015 年 10 月
目录
第一条 考核目的、原则和对象 ................................................. 2 二、考核原则 ........................................................................... 2 三、考核范围 ........................................................................... 2 第二条 考核方式 ........................................................................... 2 一、部门评分 ........................................................................... 3 二、岗位评分 ........................................................................... 3 三、评分方式 ........................................................................... 3 第三条 考核安排 ........................................................................... 6 一、考核小组 ........................................................................... 6 二、考核时间 ........................................................................... 6 三、考核注意事项 .................................................................... 6 四、考核面谈 ............................................. 错误!未定义书签。 五、考核结果反馈 .................................................................... 6 六、考核结果运用 .................................................................... 6

第一条 考核目的、原则和对象
一、考核目的

为构建公司的现代人力资源管理体系,健全和完善绩效管理 工作,促使公司持续、快速、稳定发展,特制订本管理制度。 (一)为公司员工薪酬调整提供依据 (二)为公司员工晋升提供资料 (三)为公司员工培训工作提供方向 (四)促进公司与员工之间的沟通、交流

二、考核原则
公开、公平、公正。

三、考核范围
本方案适用于公司所有员工,包括:各职能部门、公司的一般管 理人员和一般工作人员。

第二条 考核方式
对一般管理人员的考核由两部分组成,一部分为部门评分,是对 整体业绩的评价,体现了员工对部门业绩的贡献;另一部分为岗位评 分,体现了对员工个人岗位业绩的评价。一般管理人员的考核总分数

2

为(部门评分+岗位评分)/2;对于一般工作人员,以岗位评分为主。

一、部门评分
按照公司绩效考核方案, 由考核小组依据每月公司效益对部门业 绩进行考核评分。

二、岗位评分
根据个人工作的完成情况, 由考核小组及个人直接主管按照考核 表对个人岗位业绩进行评分。

三、评分方式
评分方式 1. 由考核小组根据被考核人的工作完成情况对其进行评分,占 个人考核总分的 40%。 2. 由个人直接领导者进行评分,占个人考核总分的 40%。 3. 由被考核人员之间互评,占个人考核总分的 20%。

表 1.公司一般管理人员考核评价表

3

项目

内容 工作量

分数 100 独挡一面 工作繁重 办事速度 迅速 决策正确 绩效突出 反应灵敏 无须教导 有高度专 门知识能 正确判断 接受快适 应能力强 总是怀有 争先的愿 望,处处 表现向上 能与同事 很好协 90 责任较大 工作量大 办事速度 在标准以 上 决策正确 效果明显 反应较快 稍加教导 有专门知 识亦能正 确判断 适应能力 较好 面对挑战 具有旺盛 的热情 在指示和 安排下, 对同事热 心帮助 具有高度 的业务知 识,但对 有关联的 知识不十 分具备 主动学习 不断完善 80 责任较小 工作正常 办事速度 符合标准 偶有错误 稍需指正 勤加教导 应用经验 正确判断 稍加指导 逐渐适应 对事情基 本上有办 好的愿望 无突出表 现,但与 他人配合 默契 业务知识 水平合 格,对有 关联的知 识了解不 多 偶尔学习 能够改进 70 没有责任 工作量小 办事速度 与标准有 一定距离 错误较多 常需指正 反应迟缓 反复教导 狭窄范围 内可判断 勤加指导 勉强适应 对于执行 上级指示 缺乏积极 性 在某些时 间和场 合,协调 性较差 业务知识 水平尚待 提高,缺 乏有关联 知识 浅尝辄止 学习被动 无独立判 断能力 适应能力 差 完全看不 出想认真 办事的意 思 与他人难 以配合, 影响工作 气氛 60 工作不力 推诿责任 与合格的 时间要求 相差甚远 错误过多 常难指正 难以教导

业绩

工作效率

工作质量 应变力

能力

判断力

适应力

积极性

品德 协调性

作,不计 较个人得 失 具有高度 的业务知

缺乏业务 知识及有 关联的其 它知识 不学无术 不思进取

专业知识 学识

识和与职 务相关的 其它知识

学习能力 总评分

超越自我 永不自满

表 2 一般工作人员岗位业绩考核评分表
4

项目

内容

分数 100 A级 90 B级 办事速度 在标准以 上 工作效果 超出要求 工作细 心,预防 一般事故 能够执行 工作任务 有专门知 识亦能正 确判断 适应能力 较好 较强,明 白工作任 务,勇于 负责 较强,自 觉遵守各 项规章制 度 具有高度 的业务知 识,但对 有关联的 知识不十 分具备 主动学习 不断完善 80 C级 办事速度 符合标准 工作效果 符合要求 工作认 真,没有 造成损失 可以执行 工作任务 应用经验 正确判断 稍加指导 逐渐适应 尚可,分 内之事不 推诿,知 错能改 一般,能 够遵守各 项规章制 度 业务知识 水平合 格,对有 关联的知 识了解不 多 偶尔学习 能够改进 70 D级 办事速度 与标准有 一定距离 工作效果 尚不合要 求 工作疏 忽,造成 较小损失 执行工作 任务欠佳 狭窄范围 内可判断 勤加指导 勉强适应 较差,多 数情况下 缺乏责任 心 较差,对 规章制度 偶有违反 业务知识 水平尚待 提高,缺 乏有关联 知识 浅尝辄止 学习被动 60 E级 与合格的 时间要求 相差甚远 工作效果 与要求相 差甚远 工作失 误,造成 较大损失 不能执行 工作任务 无独立判 断能力 适应能力 差 消极被 动,不负 责任 差,经常 违反规章 制度

工作效率

办事速度 迅速 工作效果 突出 工作细

业绩

工作效果

工作事故

致,预防 重大事故 彻底执行 工作任务 有高度专 门知识能 正确判断 接受快适 应能力强 很强,对

执行力

能力

判断力

适应力

责任心 品德 纪律性

所有工作 积极负责 很强,积 极遵守各 项规章制 度 具有高度 的业务知

缺乏业务 知识及有 关联的其 它知识 不学无术 不思进取

专业知识 学识

识和与职 务相关的 其它知识

学习能力 总评分

超越自我 永不自满

5

第三条 考核安排
一、考核小组
在公司职能部门,由部门负责人组织。

二、考核时间
每月一次,每月 5 日前对上一个月的工作情况进行统计评分。

三、考核注意事项
在每一级人员考核打分过程中要坚持原则,适当拉开差距,每个 单位在考核中要基本按照 A 级的占 8%(95——100 分) 、B 级的占 12%(90-94 分) 、C 级的占 60%(80-89 分) ,D 级的占 15%(75-75) 分,E 级的占 5%的比例进行,允许有适当调整。如果部门业绩较为 突出,那么 A、B 级的比例可以适当增加;相反如果部门业绩较差, 那么 D、E 级的比例可以适当增加。

四、考核结果反馈
考核核定后,应将考核结果及评语通知员工本人。在三日内,不 服者准予按照规定程序提出申诉,由考核小组复议,复议决定后的成 绩即为最后核定的成绩。

六、考核结果运用
根据考核结果,由公司作为制订员工绩效薪酬的依据。

6

第四条 绩效薪酬
一、绩效总奖金
总奖金=(当月总产值-300K)*0.05+(当月人均产值-15K)/26* 实际工作天数*总人数*0.2.

二、绩效奖分配
(一)一般管理人员分配方式:考核总分数*总奖金*0.7/总人数/100 (二)一般工作人员分配方式:考核总分数*总奖金*0.3/总人数/100

三、活动资金
绩效奖分配完毕后,总奖金的剩余部分作为公司活动资金,用于组织 公司集体活动或员工福利。

7


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