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图像信息的采集加工
5.1 图像信息的采集加工
5.1.1 多媒体技术的发展与应用 一、教学目标： 让学生了解多媒体技术的发展历史、 多媒体技术在社会领域中的 应用。 二、教学内容： 1．了解多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征 2．简单回顾多媒体技术的发展历史 3．多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域 三、教学重点、难点： 多媒体技术的发展及应用 四、课时数： 1 课时 教学过程 一
、什么是多媒体计算机技术 ①媒体：指承载信息的载体，如文本、图像、声音、动画等。 ②多媒体：两种或两种以上媒体的组合。 主要集中在除文本以外的其他信息载体形式。 ③多媒体技术：指多媒体计算机技术，即运用计算机处理多媒体信 息的技术。 二、多媒体技术的历史回顾 单一媒体（最初是数字，后来主要是文字）
发展为多种媒体的综合运用。 三、多媒体技术的应用 1、数字化信息技术 2、高速计算机处理技术 3、高效率压缩技术 4、高容量存储技术 5、高速网络传输技术
几 种 常 见 的 应 用 系 统
例 多媒体信息咨询系统 多媒体信息管理系统 多媒体辅助教育系统 多媒体电子出版物 多媒体视频会议系统 多媒体远程诊疗系统 商场、医院导医、交通班次查询 多媒体的图书管理、 学生管理和企业管理 使日常的管理活动中单调枯燥的数据变得 系统 生动活泼起来。 多媒体学习软件、 网络远程学习系统、 支持个性化学习 虚 拟实验系统 光盘读物、网络读物 有文字、插图，有声音、背景音乐，有动态 视频等，存储和携带方便 可以实现点对点， 点对多点， 多点对多点的 声像实时同传 借助网络和专用的传感装置实现远程诊断、 远程治疗 特点
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