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日常生活中的色彩搭配


龙山高级中学: 美 术

向明树

生活中有许 多自然现象 和物象的色 彩都十分漂 亮,同学们 能列举一些 事例吗?

色彩鲜艳的彩虹

[思考题]
同学们,当你 们看到这张图 片,是不是谗 得直流口水? 为什么?

色彩基础知识—三要素
人们之所以能感受到生活的丰富和美 好,主要是因为我们身处在一个绚烂多姿 的世界里。好的色彩搭配能满足人的情绪 和审美两方面的需求。马克思说:“色彩 感觉是美感的最普及的形式。”每个人都 有色彩感觉,而要创造和谐的色彩效果, 就要认识和运用色彩的三要素以及三要素 之间的关系。

色彩的三要素—色相、纯度、明度。
色 相

纯 度

明 度

色彩三要素—色相

[思考题]这张照片中 有哪些色相呢?

色彩三要素—明度
在有色彩系列中,最深的颜 色是蓝紫色,最浅的颜色是 柠檬黄。有色彩是以无色彩 的明度为基准来判断的。

色彩三要素—纯度
色彩的相对纯度取决于色彩中加入黑白的多少。

[思考题]左图中 纯度最高的色彩是 什么?纯度最低的 色彩是什么?

色彩的搭配方法—色相对比

c

色彩的搭配方法—对比色的调和

色环上处在对 应的或接近对应的 颜色(补色)搭配 在一起,其在色相、 明度、纯度上都相 差较大,给人以强 烈、鲜明的感觉, 如红与绿、黄与紫、 蓝与橙等色。

色彩的搭配方法—同类色的调和
地天 梦 人 睡的 乡 们 夜 去城 , 渐 幕 。市 喧 渐 降 也嚣进临 渐了入, 渐一了

色彩的搭配方法—对比色的调和
辣眼 和 、前 服 红 能这 , 绿 干位 使 搭 。女 人 配 性觉的 泼得

色彩的搭配方法—类似 色的调和

色环上相邻色 的变化统一配色,如 红、橙,黄、绿等能 给人以融合、亲近感, 可以构成平静、调和 而又有变化的色彩效 果。

色彩的搭配方法—色调

色彩的搭配—讨论
[讨论]右图中居室 [讨论] 的色调你喜欢吗? 为什么?假如这是 你的房间,你将怎 样设计房间的色调?
居室的色彩要符 合人的心理、生理需 求和个人的审美品味。

进的 我花 的草 清 心, 晨 。清 醒 爽来 的, 空晴 气空 ,万 轻里 轻, 地青 飘绿

色彩的搭配—讨论
[讨论]右图是 一件民族挂饰, 谈一谈它的色彩 搭配特点?

了解民间艺术 的配色规律

我 是 一 只 小 村 虎

[ ]

色彩的搭配—讨论
[讨论] 右图配什么样的 乐曲最合适?

色彩的搭 配如同节奏 不同的乐章。

丽 的 色弯 彩弯 ,曲 像曲 一的 曲线 欢条 快, 的清 乐清 章丽 。

艺术实践
本节课:根据本节课所学色彩搭配规律,以 小组合作方式设计布老虎、服装、家居等的 色彩。 课下
查找世界各地不同国家对色彩的禁忌和喜好

用自己的摄象机或照相机,捕捉生活中美丽 的色彩,与同学相互欣赏交流。


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