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2011年9月浙江省信息技术高考试题


机密★考试结束前

7.使用 ACDSee 软件打开某图片文件进行理,操作界面如下图所示:

2011 年 9 月普通高等学校招生浙江省统一考试

信息技术

试题

本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共 8 页,第Ⅰ卷 1 至 4 页,第Ⅱ卷 5 至 7 页。满 100 分,考 试时间 90 分钟。

第Ⅰ卷 必考模块(共 55 分)
注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题每题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净 再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔和钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 一、选择题:本大题 17 小题,每小题 2 分,共 34 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目 要求的。 1.将二进制数 10010111 转化成十六进制数正确的是 A.9BH B.97H C.79H D.8AH 2.小张在专卖店购买了一套正版软件,下列行为恰当的是 A.将自己购买的正版软件注册码在网上出售 B.将正版软件破解后在网站上发布 C.在正版软件中私自嵌入广告后进行传播 D.按正版软件的使用协议安装使用 3.小五为多个账户设置密码,下列方式相对安全的是 A.不同账户设置相同的密码,密码均设置为自己的生日 B.不同账户设置不同的密码,密码采用 8 位数字形式 C.不同账户设置相同的密码,密码均设置为某个英语单词 D.不同账户设置不同的密码,密码采用足够长度的字母和数字混合形式 4.下列关于多媒体数字化的描述,正确的是 A.声音数字化的过程是一种“数模转换” B.计算机播放声音时进行模数转换 C.数码相机可以将图像数字化 D.麦克风可以将视频数字化 5.用 Ultraedit 软件观察“hold 住”这几个字符的内码,如下图所示:

A

B

执行一次 操作后的图像为 8.有算法流程图如下图所示

开始

C

D

S? 3

Y S ? S+5

S≤5?

N S?S-5

输出 S 该算法输出 S 值为 结束 A.-2 B.3 C.5 D.8 9.小茸想购买一台 iPad 从以下渠道获得的信息,可信度最高的是 A.数码城中经销商的产品介绍 B.网店中的广告 C.权威机构的检测报告 D.报纸上的用户试用报告 10.在 Word 文档处理过程中要接受所选修订,在下图中应单击的按钮是

则“doll”这几个字符的内码是 A.64 6F 6C 6C B.6C 64 D7 D7 C.68 6F 6C 6C D.6C 64 6F 6F 6.右图为某 BMP 图像的属性,该图存储容量约为 A. 630KB B. 63KB C. 27.4KB D. 219.3KB

A.

B.

C.

D.

11.使用 Windows Media Player 软件把 CD 中的歌曲转换成 MP3 时(如下图所示) ,应该选择的功能按钮是:

2011 年 9 月普通高等学校招生浙江省统一考试信息技术试卷

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A.媒体库 B.翻录 C.刻录 D.同步 12.在某论坛注册用户账号时的部分界面如下图所示

要将“新华网”移到“新闻网站”文件夹 中,有以下操作: ①单击“移至文件夹”按钮,弹出“浏览 文件夹”对话框 ②单击“确定”按钮 ③选择“新华网” ④在“浏览文件夹”对话框中,选择“新闻网站”文件夹 正确的步骤为 A.①④②③ B.③①④② C.①④③② 17.在 IE 浏览器中,要查看最近访问过的网址,应单击下列按钮中的

D.①②④③

A、 下列注册信息中符合注册要求的是 A.笔名:雪 用户名:snow 密码:snowdown B.笔名:JBH91 用户名:金不换 密码:abcdef C.笔名:逐星追月 用户名:star 密码:star4 D.笔名:柔情似水 用户名:RQSS12 密码:luw4te7 13.下图为某 OCR 软件识别过程的部分界面: 下列说法正确的是 A.单击 A 区的“体”字,B 处 的“休”字会变成“体”字 B.单击 A 区的“休”字,C 处 的“体”字会变成“休”字 C.单击 B 处的“休”字,A 区 的“体”字会变成“休”字 D.单击 C 处的“体”字,B 处的“休”字会变成“体”字 14.下列软件中可以用来编辑 HTMIL 文件的是 确认:snowdown 确认:abcdef . 确认:star4 确认:luw4te7

B、

C、

D、

二、综合题:本大题 3 小题,其中第 18 小题 5 分,第 19 小题 9 分,第 20 小题 7 分,共 21 分。 18.小刘要根据第 18 题-1 图所示的表格数据建立一个数据库文件“学生.mdb” 。请回答以下问题:

第 18 题-1 图 第 18 题-2 图 (1)他用 Access 软件建立了“学生”数据表,表结构如第 18 题-2 图所示,该数据表结构中 存在 1 处数据类型错误,其字段名称是 ① ,数据类型应改为 ② 。 (2)小刘修改表结构并输入数据后,发现还需添加一条新记录。他的操作方法是:在当前记 录上右击鼠标弹出快捷菜单,如第 18 题-3 图所示,可知当前记录是第 ① 条,选择 快捷菜单中的“新记录”命令,则新记录将成为第 ② 条记录。

A、

B、

C、

D、

15.小涛在某网站查询国内航班,查询界面如右图所示, 对所要查询的航班信息,以下说法正确的是 A.10 月 1 日从上海到杭州,l0 月 4 日从昆明到上海 B.10 月 1 日从杭州到上海,10 月 4 日从上海到昆明 C.10 月 1 日从上海到昆明,l0 月 4 日从昆明到上海 D.10 月 1 日从上海到昆明,10 月 4 口从杭州到昆明 16.下图为整理收藏夹的部分界面:

(3)小刘将该数据库文件通过电子邮件发给张老师,同时也想发给自己,他撰写邮件时,在 收件人栏中输入张老师的邮箱地址,在抄送栏中输入自己的邮箱地址.这种方式是否可 行? (填:是/否) 19.小米要研究我国野生动物自然保护区的分布情况。请回答下列问题:

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(1)她在“中华人民共和国环境保护部”网站采用“主题目录”检索方法,找到了我国自然保 护区名录,如第 19 题—1 图所示,则检索的路径是:首页->

其中第 C 列数据是利用 LEFT 函数通过对第 B 列数据进行运算而得到,则在 C3 单元格中输入的公式应 为 ,再利用自动填充功能即可完成第 C 列其余单元格中的数据计算。(LEFT 函数的格式为: LEFT(text1,num_chars),功能为从一个文本字符串 (text)中取得指定个数(num_chars)的字符,如 LEFT(E2,2)的值为 E2 单元格数据“行政区域”中的前 2 个字符“行政” ) (4)利用筛选、求和等功能,统计每个省(市、自治区)中的国家级野生动物自然保护区数量和总面积,并 制作出保护区数量比较图和面积分布图,分别如 19 题—4 图和第 l9 题—5 图所示。从图中可以看出, 国家级野生动物自然保护区面积和数量均位于前 3 位的省(市、自治区)是: ① ,如果要将面积分 布图作为图片插入到网页中,写出一种实现方法: ②
国家级野生动物自然保护区数量比较图 14 12

第 19 题—1 图 (2)她作了适当选择并单击“查询”按钮后,得到第 19 题-2 图所示的结果:

10 8 6 4 2 0 藏 川 滇 鄂 甘 赣 桂 黑 沪 吉 晋 辽 鲁 蒙 闽 黔 青 琼 陕 苏 皖 湘 新 豫 粤

第 19 题—4 图
国家级野生动物自然保护区面积分布图

第 19 题—2 图 从图中可以看出,她的查询条件是: (3)她将网页上的数据复制到 Excel 中,并作适当处理,得到第 19 题-3 图所示的工作表:
新 37%

藏 13%

川 6% 甘 12%

陕 1%

青 24%

黑 吉 蒙 辽1 2 % % 1% 3%

第 19 题---3 图

第 19 题—5 图 20.小欣用 FrontPage 软件制作了主题为“文房四宝”的网站,网站主页的编辑窗口如第 20 题—1 图所示。 请回答下列问题: (1)A 处的“湖笔”二字已经设置超链接,链接到“hubi.htm”文件,在“设计”视图中,按住 “Ctrl” 键并单击“湖笔” ,则将 (填序号:①显示该处超链接属性对话框/③删除该超链接/③打开

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“hubi.htm”文件) 。

(5)小欣在站点中新建一个文本文件,如第 20 题-4 图所示:

A

B

C

D

第 20 题—1 图 (2)要将 B 处的文字“徽墨”设置与 A 处文字相同的格式,可选择按钮 (填序号:① ② ③ )。

(3)C 处的 “宣纸” 二字已链接到文件 “zhi.htm”小欣在左侧文件夹列表中将该文件重命名为 , “xuanzhi. , htm” 出现如第 20 题-2 图所示的提示信息: 第 20 题-4 图 则该文件位于 (填:wfsb/images/sound/text)文件夹中。 (6)小欣在网页中插入了一个 GIF 动画,要查看动画效果,可切换到 分/代码/预览)视图。

(填:设计/拆

第 20 题-2 图 如果单击“是” ,则该链接 (填:会/不会)自动更改为链按到文件“xuanzhi. htm” 。 (4)D 处的图片属性如第 20 题-3 图所示:

第 20 题-3 图 下列操作中,能使该图片正常显示的两种操作是 (填序号) 。 ①将 mo_1.jpg 文件移动到 images 文件夹中 ②将 mo_1.jpg 文件重命名为 images_mo_1.jpg ③将第 20 题-3 图所示的 images/mo_1.jpg 直接改为 mo_1.jpg ④直接删除 mo_1.jpg 文件

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第Ⅱ卷选考模块(共 45 分) 考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用” 两个模块中任选一个作答
注意事项: 1. 答第Ⅱ卷前,考生务必用 2B 铅笔在答题纸上将自己选定模块的识别码的小方框涂黑。A、B 两个模 块中,只能填涂一个模块,必须按所填涂模块答题.否则答题无效。A、B 两个模块都作答的,以 A 模块计 入总分。 2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

A.算法与程序设计
一、选择题:本大题 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目 要求的。 1.下列可以作为 VB 变量名的是 A. 5x B. x-1 C. if D. x_1 2.要定义一个可存储数值-7.283 的变量,其合适的类型是 A. Integer B. Long C. Single D. Boolean

Private Sub Command1_Click() Dim u As Single, x As Single, y As Single, z As Single u = Val(Text1.Text) x = (u + 10) / (u * u + 8) y = (u - 1) / (x + u) z = Sqr(x - y) Text2.Text = Str(z) End Sub 程序运行时,在文本框 Text1 中输入-1,单击命令 按钮 Command1,弹出如右图所示的错误提示信息。产生此错误的语句是 A. u = Val(Text1.Text) B. x = (u + 10) / (u * u + 8) C. y = (u - 1) / (x + u) D. z = Sqr(x - y) 9.某对象的一个事件过程代码如下: Private Sub Obj_Click() s=s+1 Text1.Text = Str(s) End Sub 下列说法正确的是 A.该过程的过程名为“Obj” B.该事件是一个“单击”事件 C.该对象的对象名为“Obj_Click” D.该对象的类名为“Sub” 10.一个 VB 程序的运行界面如右图所示。下列说法不正确的是 ... A.文本框 Text1 的 Caption 属性值为“H” B.标签 Label1 的 Caption 属性值为“输入字符” C.命令按钮 Command1 的 Caption 属性值为“查询” D.窗体的 Caption 属性值为“查询字符 ASCII 码” 11.有 10 个数据 23、15、51、36、78、47、39、9、88、96 依 次存放在数组 a(1 To 10)中,使用如下程序段找出最大值: max = a(1) For i = 2 To 10 If a(i) > max Then max = a(i) Next i 当虚线框内的语句刚好执行完第 6 次后(此时循环变量 i 的值为 7) ,变量 max 的值是 A. 23 B. 39 C. 78 D. 96 12.要在一组数据中查找某一特定的数据时,可以根据数据结构选择合适的查找的方法。有下列三组数据: ①52,76,5,59,46,29,62,64,26,27 ②76,64,62,59,52,46,29,27,26,5 ③5,26,27,29,46,52,59,62,64,76 适合使用对分查找的是 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
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1 3.将数学表达式 x ? 1 (x≠1,y≠1)写成 VB 表达式,正确的是 y ?1
A. x-1/y-1 B. y-1/x-1 C. (y-1)/(x-1) 4.能正确判断正整数 x 为偶数的 VB 表达式是 A、x Mod 2=0 B、Int(x/2)=0 C、x/2=0 5.已知 x=4,则 VB 表达式 Sqr(x)+ Fix(Rnd)的值为 A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 4 6.有如下 VB 程序段: x=1 :a=x : b=x+1 x=x+1 : c=x : d=x+1 该程序段运行后,下列说法正确的是 A. a 与 b 的值相同,c 与 d 的值相同 C. a 与 b 的值不同,c 与 d 的值相同 7.有如下 VB 程序段: D. 1/(x-1)/(y-1) D、x\2=0

B. a 与 b 的值相同,c 与 d 的值不同 D. a 与 b 的值不同,c 与 d 的值不同

s=2 : k=1 If Not k=s Then s=s+k 该程序段运行后,s 的值是 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 8.某 VB 程序的一个事件过程代码如下:

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13.一个单窗体 VB 工程的部分设计界面如下图所示:

16.田径运行员技术等级国家标准规定,男子 100 米项目电子计时成绩等级如下: 等级名称 成绩(秒) 国际级运动健将 10.25 运动健将 10.50 一级运动员 10.93 二级运动员 11.74

现要求编写 VB 程序实现如下功能:在文本框 Text1 中输入成绩(秒) ,单击“查询”按钮 Command1 后, 在文本框 Text2 中显示出与该成绩对应的等级名称, 程序运行界面如图所示。 按此要求编写的程序如下: Private Sub Command1_Click() Dim x As Single, y As String x = Val(Text1.Text) If x <= 10.25 Then y = "国际级运动健将" ElseIf ① Then y = "运行健将" ElseIf x <=10.93 Then y = "一级运动员" ElseIf x <=11.74 Then y = "二级运动员" End If Text2.Text = ②

该窗体的名称是 A. MyForm

B. FrmMain

C. Form1

D.工程 1

二、综合题:本大题 5 小题,其中第 14 小题 2 分,第 15 小题 4 分,第 16 小题 5 分,第 17 小题 4 分,第 18 小题 4 分,共 19 分。 14、下列 VB 程序运行时,在文本框 Text1 中输入“Welcome!” (不包括双引号) ,单击命令按钮 Command1 后,文本框 Text2 中显示的内容是__________ Private Sub Command1_Click() Dim x As String x = Text1.Text If Len(s) > 5 Then Text2.Text = Mid(x, 4, 4) Else Text2.Text = Mid(x, 1, 2) End If End Sub 15、下列 VB 程序运行时,单击命令按钮 Command1 后,文本框 Text1 中显示的内容是__________,文本框 Text2 中显示的内容是__________。 Private Sub Command1_Click() Dim a(1 To 3) As Integer, k As Integer, t As Integer, s As Integer a(1) = 12: a(2) = 41: a(3) = 2 s=0 For k = 2 To 3 If a(k) > a(1) Then t = a(1): a (1): a(k) = t s=s+1 End If Next k Text1.Text = Str(a(1)) Text2.Text = Str(s) End Sub

End Sub (1)请在划线处填入合适代码。 (2)要测试所有分支程序代码是否正确,以下测试数据中,最恰当的一组是__________(填字母) 。 A. 10,11,12,13 B. 10,10.5,11,11.5 C. 10,10.4,10.8,11.20 17.有 7 行、8 列的数据如下表所示。使用一个二维数组 a(1 To 7,1 To 8)来存储该表格数据(即用 a(i,j) 来表示第 i 行、第 j 列的数据)。现要求编写一个 VB 程序实现如下功能:单击命令按钮 Command1 后, 文本框 Text1 显示该表格中所有相邻四格数据之和为 100 的组数(如表中虚线框所示的 a(2,2)、a(2, 3)、a(3,2)、a(3,3)为一组) 。 第 1 列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第7行 70 27 72 4 68 95 21 第 2 列 9 72 2 67 77 46 37 第 3 列 47 4 22 39 94 17 29 第 4 列 24 90 15 23 63 40 14 第 5 列 33 9 44 18 59 38 26 第 6 列 41 4 35 91 71 23 18 第 7 列 17 32 37 40 80 11 26 第 8 列 47 4 21 31 53 41 22

按此要求编写的程序如下,但框处代码有错,请改正。

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Const m = 7, n = 8 'm 为表格行数,n 为表格列数 Dim a(1 To m, 1 To n) As Integer 'Form_Load 过程用于将表格数据依次存放到数组 a 中 Private Sub Form_Load() '以下过程代码略 End Sub Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, j As Integer Dim k As Integer '变量 k 为计数器 Dim s As Integer '变量 s 用于存储相邻四格数据之和 k=0 For i = 1 To m - 1 For j = 1 To n - 1 s = a(i, j) + a(i, j + 1) + a(i + 1, j) + a(i + 2, j + 2) '(1) If s = 4 Then k = k + 1 '(2) Next j Next i Text1.Text = Str(k) End Sub 18、小余设计了一个验证自由落体规律的实验:小球从高处静止状态垂直下落,用照相机每隔 0.1 秒拍照 1 次,测得实验数据如下: 拍照时刻(秒) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 下落距离测量值(米) 0.049 0.195 0.44 0.785 1.225 2 现要求编写一个 VB 程序实现如下功能:单击命令按钮 Command1,由公式 h=1/2*g*t (其中 g=9.8 米/秒 2 )计算出每一拍照时刻的下落距离理论值,若所有理论值与同一时刻测量值之间的相对误差(|理论值测量值|/理论值)都小于 0.01,则认为小球在 0.5 秒内是作自由落体运动,此时在标签 Label1 中显示 “验证通过” ,否则显示“验证不通过” 。请根据流程图将下列程序补充完整,在划线处填入合适代码。 Private Sub Command1_Click() Dim h1(1 To 5) As Single 'h1 用于存储下落距离测量值 Dim h As Single, i As Integer 'h 用于存储下落距离理论值 Dim t As Single, g As Single, b As Boolean i = 1: b = True (1) h1(1) = 0.049 : h1(2) = 0.195 : h1(3) = 0.44 : h1(4) = 0.785 : h1(5) = 1.225 Do While i <= 5 And b t = i / 10 h=g*t*t/2 If Abs(h - h1(i)) / h >= 0.01 Then (2) i=i+1 Loop If b Then Label1.Caption = "验证通过" Else Label1.Caption = "验证不通过" End Sub

开始

i←1,b←True,g←9.8 给存储测量值的数组赋值
N

i≤5 且 b 为真?
Y

计算拍照时刻 t 计算 t 时刻下落距离理论 值 相对误差≥0.01?
Y N

b←False i←i+1

Y

b 为真?

N

输出“验证通过”

输出 “验证不通过”

结束

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2011 年 9 月普通高等学校招生浙江省统一考试

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

信息技术答题卷
姓名:____________________ 班级:__________________ 19.(本题 9 分)

第二部分 选修模块
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用” 两个模块中任选一个作答 A □ B □

识别码 第一部分 必修模块 全体考生必做 (1) _______________________________________________ (2 分)

算法与程序设计 多媒体技术应用

A.算法与程序设计 (2) _______________________________________________ (1 分)

(3) _______________________________________________ (2 分) 14.(本题 2 分) (4)①____________________________________________(2 分) ___________________________________________________(2 分) 15.(本题 4 分) ②____________________________________________(2 分) _____________________(2 分) 20(本题 7 分) 16.(本题 5 分) (1) ①___________________(2 分) ②___________________(2 分) (1)______________________________________________(1 分) (2) ______________________________________________ 分) (1 (1)①____________________ ②____________________(2 分) (2)______________________________________________ (1 分) 17.(本题 4 分) (1)_______________________________________________(2 分) (3)______________________________________________ (1 分) (2)_______________________________________________(2 分) (3)________________________________________________ (1 分) (4)_______________________________________________(2 分) 18.(本题 4 分) ①_________________________________________________(2 分) ②_________________________________________________(2 分) (6)______________________________________________ (1 分) _____________________(2 分)

18.(本题 5 分)

(2)①____________________

②____________________(2 分)

(5)_______________________________________________(1 分)

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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