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15创新是关键


第七课

走科教兴国之路

知识回顾:
(八年级下册:第七单元 在科技飞速发展的时代里
第十五课 走创新之路)

1、创新的意义:

答(1)科技的本质是创新,科技进步靠创新; (2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国爱 兴旺发达的不竭动力。
2、如何培养创新精神:

r />创新=好奇心+善于观察+大胆想象+勇于质疑+积累知识+积 极实践

一、加强自主创新重要性:

2008年1月8日, 中共中央、国务 院在北京隆重举行国家科学技术奖 励大会。

胡锦涛向获得2007年度 国家最高科学技术奖的 吴征镒颁奖

胡锦涛向获得2007年度国 家最高科学技术奖的闵恩 泽颁奖

国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国 未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家,使科技发 展成为经济社会发展的有力支撑。中国科技创新的基本指标是, 到2020年,经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以 上,全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关 社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家 ,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基 点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发 展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长 方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动 国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家 战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神, 培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大 力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中 国特色社会主义伟大事业。

为什么要建设创新型国家?
答:(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个 国家兴旺发达的不竭动力; (2)科学技术的本质就是创新。 (3)只有增强自主创新能力和持续创新能力 ,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正 掌握发展的主动权。 (4)建设创新型国家,是应对科学技术突飞猛 进和知识经济迅速兴起的必然要求。 (5)大力推进自主创新,是实现经济跨越发展, 落实科学发展观的必然要求。

创新是一个民族进步的灵魂,是国 家兴旺发达的不竭动力! —— 江泽民
杂交水稻之父 袁隆平

理论创新
科技创新

学 校 的 素 质 教 育

教 育 创 新

一 国 两 制

制度创新

知识点二,如何实现科技创新
?

从新世纪中国发展的战略需要出发,瞄准世 界科技发展前沿: 1)确定新的科技发展目标, 2)充分发挥企业的创新主体作用 3)加速培养创新人才 并采取一系列重大措施,全面增强科技创新 能力。

为实现科技创新,国家采取 了哪些措施?由此取得了哪些 重大科技成果?

为提高我国的科技创新能力,我们党和政府面向经 济建设的主要战场,制定了国家科学和技术长远发展 计划,采取了若干重要措:
长远规划有:1.国家重点基础研究发展规划 (“973”计划) 2.科技攻关计划 3.星火计划 4.高技术研究发展计划(“863”计划)

重要措施有:1.加快国家创新体系建设

2.加快科技成果向现实生产力转化
3.积极参与制定国际标准,推动以我为主形成技术标准 4.掌握关键技术和重要产品的自主知识产权

中国是一个农业大国,农村人口占百分之八十,解 决农业、农村和农民问题是实现中国现代化的关键,从 这个基点出发,顺应全国经济体制改革的形势和农村生 产力发展的需要,1985年5月,国家科委向国务院提出了 “关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴” 的请示,引用了中国的一句谚语“星星之火,可以燎原” 誉名为“星火计划”。寓意为科技的星星之火,必将燃 遍中国的农村大地。1986年初中国政府批准实施这项计 划。 星火计划是经中国政府批准实施的第一个依靠科学 技术促进农村经济发展的计划。其宗旨是:把先进适用 的技术引向农村,引导亿万农民依靠科技发展农村经济, 引导乡镇企业的科技进步,促进农村劳动者整体素质的 提高,推动农业和农村经济持续、快速、健康发展。星 火计划的奋斗目标:加快农村工业化、现代化和城镇化 建设进程,提高农民的生活质量,推动农村早日实现小 康,并向更加富裕和文明的现代化农村的目标前进。

是发展中国高新技术产业的指导性计划,于1988年8 月经国务院批准,由科技部组织实施。 火炬计划的宗旨是:实施“科教兴国”战略,贯彻执 行改革开放的总方针,发挥我国科技力量的优势和潜力, 以市场为导向,促进高新技术成果商品化、高新技术商品 产业化和高新技术产业国际化。 培养人才、吸引人才是发展高新技术产业的关键之一, 是实现高新技术成果商品化、产业化、国际化的根本保证。 培养一大批懂技术、善管理、会经营、勇于创新、敢于在 市场竞争中奋力拼搏的科技管理人才和科技实业人才,是 火炬计划的一项关键性任务。

关注863
1986年3月,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家联合 向中共中央写了一封信,题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的 建议》,信中恳切地指出,面对着世界新技术革命的挑战,中国应 该不甘落后,要从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技 术的发展进程,而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说, 否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。这封信得到了邓小平同志 的高度重视,小平同志亲自批示:“这个建议十分重要”,“找些 专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断 ,不可拖延。”在随后的半年中,经过广泛、全面和极为严格的科 学和技术论证后,中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划 (863计划)纲要》。从此,中国的高技术研究发展进入了一个新 阶段。15年来,在党中央和国务院的正确领导下,在有关部门的大 力支持下,经过广大科技人员的奋力攻关,863计划取得了重大进 展,为我国高技术发展、经济建设和国家安全做出了重要贡献。 由于计划的提出与邓小平同志的批示都是在1986年3月进行的 ,因此此计划被称为“863计划”。

一、背景、意义 科技部组织实施国家重点基础研究发展的计划称为 973计划。制定和实施973计划是党中央、国务院为实 施“科教兴国”和“可持续发展战略”,加强基础研 究和科技工作作出的重要决策;是实现2010年以至21 世纪中叶我国经济、科技和社会发展的宏伟目标,提 高科技持续创新能力,迎接新世纪挑战的重要举措。 二、目标、任务 战略目标:加强原始性创新,在更深的层面和更广 泛的领域解决国家经济与社会发展中的重大科学问题, 以提高我国自主创新能力和解决重大问题的能力,为 国家未来发展提供科学支撑。

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围绕国民经济产业结构调整与高新技术产业发展、经济 和社会信息化、提高人民生活质量和健康水平、自然资源及 其有效利用、生态、环境与社会协调发展、西部大开发等国 家重大需求,面向未来,面向科学前沿,开展重大关键科学 问题的研究。 自1998年起至2002年,已先后启动了132个项目,其中农 业领域17项,能源领域15项,信息领域17项,资源环境领域 24项,人口与健康领域21项,材料领域19项,重要科学前沿 19项。

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863计划、973计划、星火计划、火炬计划、重 大科技专项,每一个国家科技计划都捧着硕 果而来,展现出中国科学技术不断前进的风 貌。在这些科技成果的背后,是我国科技发 展环境明显改善,科技人才队伍不断壮大; 是全社会研究开发经费投入大幅度增长,从 2000年的896亿元提高到2004年的1843亿元, 占当年GDP比重从1.0%提高到1.35%;是我 国在国际科技合作舞台上日益活跃,积极参 与伽利略计划、人类基因组测序等国际科学 研究计划和大科学工程,在有关全球环境、 人口、资源、可持续发展等国际性事务中, 发挥了重要作用。

教育 创新

人才蔚起

1、教育创新的必要性 2、我国进行教育改革的措施

3、争做创新型人才

教育创新的重要意义: 教育创新是科技创新的基础,只有不 断进行教育创新,才能造就一大批创新 型人才,为科技创新提供强有力的人才 支持;才能从根本上扭转我国教育落后 的局面,提高全民族的创新精神和创新 能力。

国家积极推进教育改革
? 大力发展基础教育 ? 构建教育立交桥(职业教育、成人教

育、普通高等教育) ? 实施素质教育(深化课程改革、改 进教学方法和学习方法、注重学生 能力培养)

2、你打算怎样学习孙丽的创新精神? (从学习生活、日常生活两方面谈)

学习生活中,先要转变学习方式,要多进行 自主学习,合作学习,探究学习等。其次在学科 学习中,要善于动脑,勤于动脑,勤于思考,敢 于质疑,敢于向传统和权威挑战。还要多读有益 的书籍等。 日常生活中,要善于观察,做个生活的有心人, 留意生活中的种种现象,寻找他们的原因;要敢 于怀疑,勇于实践,做个生活的积极参与者和改 造者。

议一议:作为中学生,你认为我们怎 样才能成为创新性人?
①好好学习,找到适合自己的学习方式和方法, 进行创造性学习;②从今天开始,在日常学 习生活中不断探索,独立思考,追求积极向 上的人生;③树立终身学习的观念。

知识要点回顾
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1、创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动 力。 2、科学技术的本质就是创新。要想真正地缩小同发达 国家的科技差距,赶超发达国家,关键是靠创新。 3、没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能 赶超发达国家。 4、只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和 持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发 展,真正掌握发展的主动权。 5、教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创 新,才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强 有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落后的 局面,提高全民族的创新精神和创新能力。

【预测1——辨别题】
1、一个国家、一个民族拒绝创新就是自取 灭亡。( ) 2、创新关系到建设中国特色社会主义事业 的兴衰成败。( )

【预测2——单项选择题】 1.一台售价79美元的国产MP3国外企业要拿 走专利 45 美元,中国企业的纯利润仅为 1.5美元。材料告诉我们( ) ①我国的科技水平不高,特别是自主创新能 力不强 ②我国要通过各种措施和制度,大力推进科 技自主创新,鼓励创造 ③资本家唯利是图的本性没有丝毫改变 ④我们青少年要勇于实践,培养和提高自己 的创新意识和能力 A①②③ B ①②④ C ①③④ D②③④

2、要坚持科技创新,提高自主创新能力, 着眼于拥有更多的自主品牌、自主知识 产权和具有国际竞争力的品牌,加快产 品创新、技术创新、产业创新。这样做 ( ) A、可以使我国迅速步入发达国家行列 B、说明科技创新已成为一切工作的中心 C、有助于促进我国经济的跨越式发展 D、说明人才已成为国与国之间竞争的关键

【预测3——不定项选择题】 1、胡锦涛同志在会见中科院院士座谈会代 表时强调,当今世界,科学技术正成为经 济社会发展的决定性力量,科技自主创新 能力正成为国家竞争力的核心。因此,我 国( ) A、应把大力发展经济和保护环境结合起来 B、应大力实施科教兴国战略和人才强国战 略 C、应尊重知识,尊重人才,充分发挥人才 的作用 D、应鼓励创新,把创新热情与科学求实态 度有机结合起来

【预测4——简答题】

当代国际竞争归根到底是人才 和民族创新能力的竞争。发展中国 家如果能够提高自主创新能力,就 可能获得发展的机遇和主动权,否 则将会不断拉大与先进国家的发展 差距。 结合材料,简要说明建设创新 型国家的重要性。

【预测6——探究题】
初三某班的同学要举办一个有关自 主创新的主题活动,请你参与并完成以 下任务: (1)请你为这次活动设计一条宣传标语。 (2)如果要你在动员大会上讲话,请你准 备两个科技创新给我们生活带来变化的 事例,以激起中学生创新的欲望。

宣传标语
? ? ? ? 加强自主创新能力,建设创新型国家 创新是民族进步的灵魂 创新是国家兴旺发达的动力 与时俱进,开拓创新

科技创新事例
? 杂交水稻——提高水稻产量 ? MP3、数码相机——提高生活质量 ? 投影机——提高教学效果 ? ……

谢谢


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