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初中音乐教学工作计划


初中音乐教学工作计划
一、思想政治方面 热爱党,热爱社会主义,热爱教育事业,高举胡景涛同志“建设有中国特色的社会主 义” 理论的伟大旗帜,紧密团结在以胡景涛同志为核心的党中央周围,认真学习 “三 个代表” ,忠于党的教育事业,工作中要勤奋刻苦,尽职尽责,为人师表。在教学内容 及方法上进行改革,全身心的投入到学校组织的新课改培训,将课改新理念运用到 工作中去。严格的按照紧

学校的安排和要求去完成教学工作,以提高教学质量为 目标,认真完成通过“过三关”活动,不断提高自身素质,取得了一定的成效, 根据 学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力 完成好本学期的工作任务。 二、学生现状分析 本学期我继续担任全校的音乐教学工作,我将发挥音乐学科的优势,努力提高学生 学习音乐的积极性。七年级学生 36 名,对音乐感兴趣,素质较好的占很大一部分, 但是有不少学生对音乐不感兴趣,上课精为不集中,面对这样的情况,作为教师一 定要发挥艺术学科的优势,使学生参与进来。 八年级学生有 47 名,这个学年段也是 初中比较关键的一个时期,因此有许多同学会淡漠这一学科,即使是七年级比较有 热情的学生也会如此,所以老师要充分利用好课上时间,发挥学科特点。九年级学 生有 52 名,面临升学影响,在这样背景下要充分利用好时间,有效的完成教学任务。 三、教材分析 初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试 2 课时,机动 1 课时,实际授课 16 课时。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教 育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有 独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和 民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音 乐鉴赏的能力。 六、具体措施 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,

以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。 2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3 注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。 具体表现如下: 1、在课堂教学中渗透德育,把育人放在首位。 教学的基本内容是实践性很强的音乐学习领域,也是学生最易于接受和乐于参与 的表现形式。但初中年龄段的学生嗓音正处于变声期,声音不稳定,音乐色不统一, 适合他们的音域的歌曲相对较少。在这样的状况下,学生和老师都有意或无意地 回避歌唱教学,对合唱教学更是敬而远之,初中音乐课堂大多成了以欣赏为主的综 合课。 2、 中学生喜欢唱歌,乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界!教师应巧用班级合唱 教学,让学生在音乐课中乐于歌唱,在合唱中体验歌唱艺术的无穷魅力!如何通过 班级合唱的形式提升歌唱教学的有效性?我们可以从教学过程中一一探索。 1、用合唱魅力提升歌唱热情 2、用合唱手段提升歌唱水平 3、用多样教材提升歌唱效率 4、用科学方法提升歌唱效果 5、用班级合唱提升合作意识 3、有效歌唱教学的开展,使学生在歌声中获得“用声音来表现一切”的经验,这不 但是我们歌唱教学最为重要的目标,也是使学生逐渐获得人际关系能力的一种机 会。在强调适应国际化的今天,通过非语言交流形式之一的音乐,让每个学生在歌 唱教学中公平地接受艺术教育,对他们个性的培养和人际关系的发展,使不同人 群、不同文化之间的交流活泼地开展起来,去促进人类的相互理解,这真是一种极 有意义的实践和探索。 总之,我认真、严格地按照照制定的工作计划去实施教学,并取得了很好的效果, 但也存在的一些不足,因此在今后的教学中将进一步改善,使自己的教学更加的出 色。 七、具体安排: 初一: 第一单元 2 课时 第二单元 2 课时 第三单元 3 课时 第四单元 3 课时 第五单元 2 课时

第六单元 2 课时 机动与考试共 2 课时。全学期共 16 课时。


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