当前位置:首页 >> 初一政史地 >>

《走近老师 我们的老师很特别》教学设计--优质教案


我们的老师很特别》 《走近老师 我们的老师很特别》教学设计

一、教学目标 1、知识与能力:认识老师的特别之处,理解老师的工作并学会赞美、 歌颂老师。 2、过程与方法:感受老师的外貌和个性特征,使学生走进老师的内心 世界,增进对老师的了解和师生之间的交流沟通。 3、情感态度与价值观:培养学生处理正确的师生关系,建立和谐的师 生关系,学会与老师和谐相处。 二、教学重点:学会全面认识老师、理解老师。 三、教学难点:认识老师的心理,为老师着想。 四、教学过程: (一) 导入新课:《国王授勋章给最有功劳的人的故事》:有这样一个故 事,一个国王要把一枚特别勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、 科学家、将军和教师都纷纷前往王宫,希望能得到这枚特别勋章;而特别勋章独 一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人 对社会都有巨大贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教 师功劳最显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,把勋章授予 他的小学教师。结合第四课《为他人开一朵花》,引入学会为老师开一朵花,走 进老师。 (二)、讲授新课: 我们的老师很特别 一、为老师画像 是老师,把我们由懵懂引向成熟,使我们从无知变得学有所长;是老师,领 着我们看到了天有我高,地有多广,梦想可以有多大。引导学习范文《不老的先 生》 踏入中学以来,很多老师走进了我们的生活。你对他们的印象怎么样?请你 也用简笔画为他画个像,每位同学写或试着画出自己的一位老师的貌,和个性特 征,让同学们猜猜他(她)是谁。 二、我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。你能用简练的语言概括出每 位老师的特别之处吗? 任课老师 特别之处

语文老师 数学老师 外语老师 历史老师 地理老师 思品老师 三、老师心语 在我们的眼里,老师很特别,老师又是如何看待他们自己的呢?我们一起来 听听老师的心里话。请自己的班主任来讲述一下自己的为师感受。 分成若干小组,分别采访一位任课老师,了解他走上教师岗位的过程,听听他当 老师的体会和感受。 四、接力赛 有人说,老师是“从事太阳底下最光辉事业的人” 有人说,老师是“真正天国的代言者,真正天国的引路人” 有人说,老师是“辛勤的园丁” 有人说,老师是“爱心大使“ 有人说,老师是“人类灵魂的工程师” 我说,老师是________________________________________________ 五、小结:学生小结后总结,学会积极与老师沟通,全面认识老师的心理、理解老师为 老师着想。 六、作业:通过采访,结合所学知识,回答下列问题。 1. 你对老师有了哪些新的了解? 2. 在以后的学习中应该如何去对待老师? 七、板书: 第六课 走进老师 6.1 我们的老师很特别 一、为老师画像 二、我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。 三、老师心语

课后反思:通过学生对我的采访,我更加明白了:在教学中,在与学生相处 的过程中,多一点微笑,多一点宽容,主动走进学生,要让学生喜欢你上的课, 首先要让他们喜欢你。


相关文章:
走近老师教案
我们的老师很特别 一课时 2、教学难点:正确看待老师 1、新课导入 采用关于老师...已经学了《为他人开一朵花,那么今天让我们为老师开一朵花,一起 (走近老师)...
走近老师教学设计
知识模块二 风格不同的老师 探究与分享: 我们每个老师都很特别,都有自己的个性...《走近老师》教案 暂无评价 3页 免费 6.《走进老师》教学设计 暂无评价 4页 ...
《走近老师》教案
《走近老师》教案_其它课程_初中教育_教育专区。第六课一、教学目标 走近老师 ...抛问题,我们来帮一帮这位老师面对不同风格的老师我们应该以怎样的态度去面对? ...
《走近老师》教案
《走近老师》 教案课题:走近老师 授课人:陈喆 授课时间:2016 年 11 月 8 日...2.学会尊重不同风格的老师,发现老师身上值得我们学习的地方,学会 与老师沟通和...
第六课第一框走近老师教学设计
各位老师都有自己的个性、 教学风格和特点, 那么老师们都有些什么特别之处呢?今天,我们就一起来《走近老师》。 (设计意图:通过复习知识点,引出本课知识,起到承...
...与法治》上册第六课第一框《走近老师》优质教案
人教版七年级《道德与法治》上册第六课第一框《走近老师》优质教案 - 第三单元 第六课 师长情谊 师生之间 第一框《走近老师》教学设计 【教学目标】 1、情感...
人教版《道德与法治》七年级上册教案-6.1 走近老师
难点:尊重、接纳不同风格的老师。 [教学设计思路] 1.教材分析 《走近老师》所...这节课让我们一起走近老师。 一、了解教师职业 1.教师是人类文明的主要传承者...
《走近老师》教案
《走近老师》教案_小学教育_教育专区。第六课 一、教学目标 走近老师 1、知识...我们的老师很特别 2、新课讲授 师:从大家上幼儿园开始,老师就走进了大家的生活...
第六课走近老师教案
今天就让我们一起走近自己的老师——走近老师。 自学互研 生 成能力 (一)...4. 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和 培训等要求...
走近老师教案
走近老师教案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。第三单元 师长情谊 第六...我们的老师,那么接下来老师就带 领大家一起去解决这些问题,一起去——走近老师...
更多相关标签: