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豆官营中学读书节活动计划


豆官营中学读书节活动计划
一、指导思想 激发读书热情,营造书香氛围, 建设书香校园,优化校园文化,塑造书卷 气的老师和家长,培养书生气的学生,为学生成长构建理想的文化生态环境,培 养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴,进一步推进校园文 化的建设。 二、活动时间 2010 年 4 月—2010 年 12 月 三、活动主题 迎世博、迎青奥、讲文明、 迎世博、迎青奥、讲文明、树新风 四、活动安排 1、 启动仪式:4 月 26 日(星期一升旗仪式:校长讲话,学生倡议) 2、 校园挂条幅,出宣传橱窗,营造书香浓郁的读书氛围。 3、 召开读书节协调会。校长室负责(校办、学生处、团委、总务处) 4、 5 月 5 日印发“读书节”推荐书目。向学生推荐中央教育频道《百家讲 坛》、《经典诵读》等节目,接受名家的阅读引领。(语文组) 5、5 月 7 日召开班主任“读书节”专题动员会。(校长室、学生处) 6、5 月 10 日 各班主题班会。 一年级主题:“读书让生命更灿烂”; 二年级主题:“读书让生命更精彩”; 三年级主题:“感恩、感谢、感动” 7、 各年级召开家长会。 向学生和家长倡议: 好书大家读—亲子共读一本书; 征文主题:让读书成为我们的生活方式 要求:围绕主题,体裁不限;学生读后感 1000 字以内,家长感言 300 字 左右 8、5 月 17 日 读书节班级主题板报评选(学生处) 9、5 月 17 日 召开班级宣传委员会议,积极动员学生进行“读书节“征 文网络投稿。(团委、学生会) 10、5 月 26 日,征文评选活动,(语文组)

11、以班级为单位召开读书交流会,让学生交流自主阅读的经验和体会。 选出优秀学生向学校推荐。(班会进行) 12、总结:(校长室、学生处等部门) A、“阅读之星”评选; B、“书香班级”评选验收; C、读书节活动优班集体奖,最佳活动创意奖评选表彰。 五、活动要求 1、创设浓郁的书香校园文化氛围。讲普通话,写规范字,在班级、校园 醒目位置张贴活动口号,警示语、励志语等,班级为园地、板报、图书角装饰等 突出宽松、愉悦的读书环境。 2、加强读书方法的训练与培养。选好配好班级读书指导员、辅导员、图 书管理员,上读书指导课,注重朗读、诵读、默读、只读、读书笔记等方法和能 力的训练与培养。 3、建好用好读书阵地。以年级为单位开展阅读汇报课、交流课,充分利 用好晨读、午间阅读,双休日(假期)大阅读时间,开展每天在家至少半小时阅 读活动,积极向网站、校内刊物等阵地投稿。 4、采取多种推进方式,充分发挥学生的主观能动性,提倡并推*多种形 式的“亲子共读”、“师生同读”、“经典诵读”、课本剧表演等阅读方式,积极参加 全校及上级组织的各项活动,形成我校富有特色的读书模式。 5、全员参与,确保实效。读书活动的对象面向全校学生,面上要铺开, 量上可酌情确定。不能存在不参与读书活动的学生和班级,以保证读书活动取得 实效。 六、组织分工 1、策划:校长室、学生处、团委 2.环境布置:校长办公室、学生处、总务处 3.“书香班级”、“书香年级”评定由校长办公室、学生处、年级部共同完成。

2010.4


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