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集合的基本运算习题课教案


高一数学教案

课题名称: 1.1.3 集合的基本运算习题课 学习 学习 环节 目标 通过知 识点的 回忆使 学生进 一步记 忆和掌 握要点。 学习评 价 学习活动 目标检测 见导学案

温故 而知 新

锻 炼 学 1.并集和交集的概念及其表示 生 的 记 2.交集与并集的性质 忆,理 解能力

加 识 习题 掌 演练 熟 用

强 点 握 练

知 的 与 应

通过习 题练习 锻炼学 生的运 算 能 力、理 解 能 力、应 变能力

【例 1】 (1)已知集合 A= 类型一 两个集合的并集运算 {1,2,4} , B = {2,4,6} ,则 A∪B 类型二 两个集合的交集运算 =________. 类型二 两个集合的交集运算 (2)已知 A={x|a<x≤a+8}, 易错辨析 忽视集合运算中的空 B={x|x<-1, 或 x>5}. 若 A∪B 集效应 =R,求 a 的取值范围. [ 思路探索 ] 借助于 Venn 图或结合数轴分析两个集合元 素的分布情况,有利于直观求 解.

(1) 解析 ∵A = {1,2,4} , B ={2,4,6}, ∴A∪B={1,2,4,6},如图.
课堂 小练

巩 固 知 通过习 识点 题小测 进一步 加强知 识点的 掌握

二 次 备 课 内 容


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