当前位置:首页 >> 其它课程 >>

上思中学2011年春季学期班主任教育案例三则


2011 年春季学期班主任教育案例三则
上思中学高 11(YY)班班主任

上思中学高 YY 届不知不觉已经毕业了,我担任高三(6)班班主任工作时间 里我感到既有喜悦,也有失败的遗憾,但我最大的感受,却是充实,这一点可能 是所有班主任的共同心声。管理班级,是一项琐碎的工作,它不仅需要教师的爱 心、耐心与细心,更需要教师的创造力。因为,我们是一群与心灵

打交道的人, 面对的是几十个活生生的、 充满创造力的高三学生。下面是我在教育中的几个小 案例。

一、 对学生要激励自我,让其感悟自我价值,实现自我价值 案例一

我班梁 C(化名)同学,自高一开始,上课不够专心,有时课堂上睡觉,平时与 同学交流少,显得不合群,特别是性格暴,爱打架。高二那时起,我就觉得他存在 一定的心理问题.但他课后有时能与科任教师交谈,到上体育课时,总是冲得最快, 即使旷课,也不旷体育课,表现出积极锻炼的一面,而且学习并不落后.纪律表现 较好。因此,高二时,对他没有多大的关注。 直到高三开始,他的纪律表现得相当松散,经常不参加早操、晚修,还有旷课 现象,他的行为表现得越来越令人担忧,与他谈话几乎每次说的都一样,说身体不 好,胃痛,晚上睡不着等等.上课精神不集中,经常在课堂上睡觉,学习成绩下降, 不参加月考,除了体育课以外,在教室不与同学交流,而是趴在课桌上睡觉,一点 活力也没有。 我找他多次谈话,他总是表示明天我一定来参加早操、晚修,但到明天,涛声 依旧.我觉得他内心肯定存在什么不可告人的秘密,不然他不会表现得如此沉迷. 应该帮助他,使他尽快从沉迷中走出来。 这不仅仅我是班主任,也不是因为他相信 我。 我意识到他的这种沉迷,一定来自于周围环境:是沉迷于网络游戏?这好像不 可能,因为他不属于这种类型的人。 是与同学之间的某种关系?还是由于家庭的原 因?当时他没有把家里的电话给我,没法与家长联系.因此,我只有从与他关系密 切的同学包括舍友、 班上的同学开始了解情况,但同学们都说他在宿舍里,没有在 外面做什么。 也许同学们对他没有了解,或不肯对我说真心话。为此,我再次找他
第1页

谈话,但他也没有真心地告诉我,只说身体还没恢复,不能起早做早操等等.但经 检查他没有什么大病,为什么呢?只有设法与家长联系。于是,我从原来的同事处 打听得到他家的电话,给他家长打了电话。 他家长感到很意外,没想到儿子变得这 么“坏”,很快赶到学校.我把情况跟他反映,彼此交谈,共同引导孩子说老实话, 到底是什么,希望他能说出心里话,但他并没有,只表决心。 在与家长交谈中,我从 中了解他家的情况:家庭生活相当困难,四个子女上学,母亲有病没钱医治,借贷 送他上学,全家人把希望寄托在他的身上。 针对这一种情况,我认为和家长一起从 思想上、人生观等方面对他进行教育,他可能会转变过来,发愤图强,积极向上。 在那以后,我和他的家长表示,要加强交流。 为此,我每次和他的家长谈话,我都告诉他,为了唤醒他的心灵.然而,没过多 久,他又“复发” 。由此看来,我的工作还没能深入到他的内心世界。为此,我又多 次与他谈心,从各个层面上启发,希望能走进他的心里,让他掏心,把心里的秘密 说出来.然而,他没有。 从此以后,我几乎每天通过不同的方式与他沟通,希望获得 信息。直到有一天,他跟我要 100 元钱,说是要还给其他同学,我才从有关同学那 里了解情况: 他在暑假补课时,到宿舍偷了几位同学的衣服和复习资料,那几位同 学威胁他,要定期还钱,这时候他心里害怕,才肯说出。为此,我马上通知家长,立 即赶上来.然后与那几位同学会面,一起把问题解决。 当一位同学听说家里是借贷 供他上学时,不要他还钱。 这时候,他哭了.我捉住这一时刻,和家长做他的思想工 作,使他真正能“变” 。 从此以后,他真的变了,虽然还比较内向,但学习刻苦了,纪律好了, 也不和其 他同学打架了。但我怕他又“变”.因此,我对他更加关注,只要有一点点苗头, 立即与他交谈,帮他分析自己的不足,鼓励他,要相信自己,战胜自己。目前,存在 的问题是他的学习不能尽快赶上,可能会再次复发。高考中,他成绩是 260,而我 以前一直担心他上不了大专。

二、不厌其烦地、多管道进行教育 案例二

我们高三(6)班是个普通班,一般的学生不但学习成绩不好,平时的一些 行为习惯也比较差, 我现在所带这个班有几名学生总是爱违反纪律, 大错误补犯, 小错误不断,每次违反纪律的就是那么几个男同学,什么陶俊 T、梁 C、梁雪 L (恕不用全名)等,开始时,我对他们除了说教,就是让他们写认识、写检查,
第2页

但收效甚微。 后来我通过我们学校下发的各种规章制度的学习与他们的言行一一 对照, 明确指出其所犯错误, 并与其约法三章如果再犯给他的机会不是无限制的, 这样收到了一定的效果, 另外我还利用两轮补课的间隙利用现代便捷的通讯方式 进行电话家访, 而重点就是常常犯些小错误的这几个同学,通过与父母的交流与 勾通效果越来越明显了。在开学之初还通过学校德育处举办的“爱心教育”主题 对他们加强教育, 把班上 “爱心教育” 征文写的比较感人的几篇文章在班级的 “学 习栏”进行公开展示,配合主题班会在班上进行有表情的朗读,起到了很好的效 果。最后到开学一个月后我们班级出台了“学生日常行为量化考核办法”对每个 学生的日常行为进行细致的量化的考核, 这样用明确的条文对每个学生的言行进 行规范也起到了较好的效果, 由于通过前期的教育这时候的量化考核一是同学们 能基本适应, 二是不会出现大数量的扣分, 学生们对自己的考核分数也非常在意。 高考中,他们成绩都上了线。

三、以人为本,倾注师爱 案例三

尊重每一位学生, “以人为本” ,是对每一位教师的基本要求。教育是心灵的 艺术。 如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种 技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。心理 学家认为“爱是教育好学生的前提” 。

我们班的一个叫零昕 H 的同学, 开学的那天我留意到陪他来报名的几个社会 青年打扮样子的人, 过了几天我找到谈话, 首先肯定了他的朋友很多, 会交朋友, 而后告诉他我们学校的规定以后在校期间是不容许社会青年到学校来找他的, 这 点他也确实做的不错, 直到现在也没发现他的那些社会青年朋友来学校找他。也 是他, 在分班考试成绩花名册中看到他排名属于班级的末尾几个,也就是他的学 习基础很差。所以他学习基本上没有什么兴趣,上课的时候多半以睡觉为主,找 他谈了几次话也没什么多大的效果。到后来他越发感觉到厌学,有一次竟然私自 跑回家和他的父母说不上学了。 我及时地和其父亲联系上了,其父说他孩子是个 很阳光的孩子怎么会突然不想上学了呢?父亲又把他送到了学校。 通过这件事情 我从他父亲那里得知他酷爱篮球运动, 而现在我们高三的学习环境使他的爱好一 时不能得到满足再加上基础较差所以产生了厌学情绪。 我在找他谈话的时候首先
第3页

肯定了他对篮球的爱好是个积极健康的一种爱好, 但同时也指出现在高三阶段的 主要任务是学习、考大学,千万不能主次不分,爱好可以是一辈子,考大学的机 会不是很多。 后来再经几次谈心我了解了他入学成绩不错, 只是与同班梁 C 同学打架过怕 对方打才结交了一些以前初中朋友。我就让他们两个来谈,握手言和。而对于他 的错误我从来没有大声呵斥或谩骂或其它的严厉处罚,可是效果还是不错的,现 在的他正在不断的改变,上课睡觉越来越少了。 还是他,除了在犯错误的时候帮助他,在困难的时候还要去关心他。在我们 暑假第二阶段补课期间, 学校安排了六个半天的军训,一天他身体不是很舒服有 轻微中暑的现象, 我把他领到有空调的教师办公室里休息。等我回办公室的时候 他却一瘸一拐地向我走来。 原来他刚上厕所在厕所里被滑跌了一下,脚踝骨处被 撕了一个一寸多长的裂口, 鲜血已经把他的白色袜子染红了,我仔细察看了他的 伤情然后交到校医处处理。我对他的关心完全是出于一个教师一个班主任的本 能。事后他回家和其父母也谈到了我对他关心的这件事。我知道后觉得很平常, 但也觉得能得到学生的肯定也很满足。 现在的他不能说已经变成了多么爱学习多么守纪律的一个好学生,但他却 是在不断的改变自己的过程当中了,相信未来会变得越来越好。高考中,他成绩 是 331 分,终于不再是倒数前十名了。

四、良师益友,宽容以待 班主任应是学生的良师益友,应宽容以待之。在中学群体中,绝大部分学 生不喜欢老师过于直率, 尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了。学生是人即 时学生犯有错误也只能以教育为主,训斥于谩骂都无济于事,甚至效果会适得其 反,因此,古人云"人非圣贤,孰能无过?"故应“宽以待人,容人之错” 。在通 情达理中暂时性的容忍宽恕学生的错误,采用灵活委婉的方法去教育学生 ,鼓 励他们。既保护了学生的自尊心,又促进了师生的情感交流,在转化学困生工作 中就能达到事半功倍的效果。

2011 年 7 月 5 日

星期二于龙江半岛

第4页


相关文章:
上思中学2011年春季学期班主任教育案例三则
2011 年春季学期班主任教育案例三则上思中学高 11(YY)班班主任 上思中学高 YY 届不知不觉已经毕业了,我担任高三(6)班班主任工作时间 里我感到既有喜悦,也有失败...
班主任日记三则
班主任日记三则吴志玲 5 月 20 日 星期二 晴 我们班的“六一”节目是一个童话剧《白雪公主和七个小矮人》 ,今天是第 一天排练, 我把我们班的小演员叫下来, ...
班主任日记三则
班主任日记三则_其它课程_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 班主任日记三则_其它课程_初中教育_教育专区。今日推荐 ...
“践行教师的公平”案例三则 Microsoft Word 文档
教师道德素养——“践行教师的公平”案例三则 案例一...评析:这一案例让我受益匪浅。班主任工作无小事,作为...到了中学以后,一位善解人意的植物学 老师用他的...
“胶河探究”案例三则 柏城 刘德润
“胶河探究”案例三则 柏城 刘德润_教学反思/汇报...她们还自买胶卷,用照相机拍了一组关于胶河的...城中学初二·三班环保小组 邱鹏 刘鹏 周庆国 前年...
小学安全教育内容及安全教育案例
抓安全教育而感动,我为地震中安县桑枣中学师生无 一...离开校园,因故离开学校应得到 班主任同意并留请假...2、 交通安全 老师介绍三则案例: 案例一:两个...
班主任工作的的一些常规要求
上思中学 班主任工作的的一些常规要求 1、注册:①向...一周内上交下学期须签订协议书的 学生材料、班会费...班主任工作总结、 评优名单、后进生教育案例两个。 ...
公车镇中学2015年春季学期工作总结
公车镇中学2015年春季学期工作总结_工作总结/汇报_...主任工作会议,及时对班主任工作进行总结,树立典型,...上思等地,深入乡镇学校调研,发放调查问卷, 收集到了...
更多相关标签:
班主任学期工作计划 | 班主任学期工作总结 | 初二班主任新学期寄语 | 新学期班主任工作计划 | 高三上学期班主任总结 | 班主任学期计划 | 新学期班主任寄语 | 高三上学期班主任计划 |