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高考语文阅读题天天练200篇196-200


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老 200、程砚秋:一曲清歌动九城 提笔 朱天文 如果那也算是创作,四岁时一个暑夜,妈妈抱我在门前看星星,见天空划过一道流星, 我说:星星多么美丽地滚下来。可以想见当时的妈妈是如何惊诧好笑呢,以至二十年后的现 在,仍屡屡向朋友们提起。 家里有小孩的人知道,其实三岁五岁的儿童哪一个不是天才。我有位朋友煎蛋做早点, 不小心将蛋黄流出来,叫声糟糕破了,她读幼稚园的儿子在旁说:没关系妈咪,我们把它修 好。又有位朋友的侄子告诉我鱼缸里两条小花鱼,这条是男鱼,那条是女鱼,他认真地说: 因为女鱼穿着裙子呀。并指出女鱼眼睛上有两弯细眉毛。每被这些小天才们惊得张口结舌, 想自己亦生一个孩子,只把孩子的一句句话录下来,够出一本好书了。所以素来对婴 儿与儿童只有手足无措,像他们是面法镜,照出我这个庞然蠢物。 记得一回,是初春太阳煦煦的午后,家家在院里晒被褥,隔邻门口一辆红色推车里放着 个女娃娃,玉琢琢一团粉人儿,自管一会儿舞拳,一会儿踢脚,一会儿又笑,简直没有半刻 停滞,每一寸都是绝对灵动的。且令人羡慕极了她的眼睛,眼白透着澄净的磁蓝,是婴儿的 眼睛才有的那种蓝。我看着一边却惆怅起来,心想这一刻怎么也无法永远留住了,她自己也 永远不会知道的,柯达相片留下来的当然不能算是,最后是惟我看到、知道,而且,可预见 她一天天长大,一位天才于焉陨没,终无人知。 生活当中, 不知有多少多少这样一刻, 想留留不住, 像京戏里密鼓紧锣碰锵一停、 亮相, 像抽刀断水——水更流。我非常悲哀地发现,稍纵即逝,除了提笔,几乎没有任何方式可以 留住。若有所谓写作动机,或者我写的就是这个。 常言,大人不失其赤子之心,讲惯的俗话,读到庾信《春赋》一句影来池里,花落衫中, 照眼一亮,始觉赤子之心竟就是这样与人与物毫无一点隔膜,喊山山叫,叫水水应,众生百 相如影来池中, 兜兜拢拢落花又一身,原来都是自家人、 自家事,多么繁丽热闹痛快啊。 《史 记》描述刘邦仁而爱人,司马迁自己亦被批评为多爱不忍,果然就也是没有一部历史像《史 记》这样去写游侠、刺客、酷吏,写得这样好看而具有文学性了。从来我不相信仇愤或压迫 的情绪可以写出好文章,便连若干人喜欢讲的救赎感或忧患意识,恐怕都嫌造作。对生命的 喜悦,以及对物质世界的喜悦,正是这样的赤子之心,它不但在创作上成为不竭的泉源,也 使人在人生的惊涛骇浪中亦能不忧、不惧。 17.本文从自己的童年往事及两则小朋友的妙语入手,这样写有什么作用?(3 分) 18.文章第三段,为何会说一位天才于焉陨没,终无人知(4 分) 19.若有所谓写作动机,或者我写的就是这个,请用一句话解释句中写作动机的含义。 (3 分) 20.结合全文,怎样理解赤子之心在文中的含义及其作用?(5 分) 五、 17.表现儿童的天才的创造力,与后文的赤子之心呼应,写来亲切自然,有生活情趣。 18.女娃娃会一天天长大, (1 分)会在不知不觉间失去曾有的自然、活泼、灵动及婴 儿才有的澄净的眼睛。 (1 分) 她曾有的这美妙的一刻,不只小女孩没有记忆,没看到的人也不会知道,而这一刻就这 样永远地消失了。 (2 分) 19.的写作动机是

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