当前位置:首页 >> 数学 >>

【全册51课时】2016新人教版数学八年级上册同步教学课件 共778张PPT


三角形的边 ? 1、三角形是我们早已熟悉的图形,你能列举出 日常生活中有什么物体是三角形吗? ? 2、对于三角形,你了解了哪些方面的知识?你 能画一个三角形吗? 学习目标 ? 1、三角形的三边关系。 ? 2、用三边关系判断三条线段能否组成三角形。 研读课本 认真阅读课本的内容,完成以下练习。 ? (一)划出你认为重点的语句。 ? (二)完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 ? 研读一、认真阅读课本(P2至P3“探究”前,时间:5 分钟) ? 要求:知道三角形的定义;会用符号表示三角形,了 解按边角关系对三角形进行分类。一边阅读一边完成 检测一。 ? ? ? 研读二、认真阅读课本( P3“探究”,时间:3分钟) 要求:思考“探究”中的问题,理解三角形两边的和 大于第三边; ? 游戏:用棍子摆三角形。 检测练习一、如图,在三角形ABC中, (1)AB+BC AC AC+BC AB AB+AC BC (2)假设一只小虫从点 B出发,沿三角形的边爬到 点C, 有 路线。路线 最近,根据是: ,于是有: (得出的结论) 。 (3)下列下列长度的三条线段能否构成三角形,为 什么? ①3、4、8 ②5、6、11 ③5、6、10 ? ? ? 研读三、认真阅读课本认真看课本( P3例题,时间:5分钟) 要求:(1)、注意例题的格式和步骤,思考(2)中为什么要分情况讨论。 (2)、对这例题的解法你还有哪些不理解的? ? (3)、一边阅读例题一边完成检测练习三。 ? ? 检测练习二 9、一个等腰三角形的周长为28cm.①已知腰长是底边长的3倍,求各边的长; ? ②已知其中一边的长为6cm,求其它两边的长.(要有完整的过程啊!) 四、归纳小结 ? ? (一)这节课我们学到了什么? (二)你认为应该注意什么问题? 强化训练 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【A】组 1、下列说法正确的是 等边三角形是等腰三角形 其中正确的是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、一个不等边三角形有两边分别是3、5另一边可能是( ) A、1 B 、2 C 、3 D、4 3、下列长度的各边能组成三角形的是( ) A、3cm、12cm、8cm B、6cm、8cm、15cm 、3cm、5cm 6.3cm、6.3cm、12cm D、 【B】组 4、已知等腰三角形的一边长等于4,另一边长等于9, 求这个三角形的周长。 ? ? 5、已知三角形的一边长为5cm,另一边长为3cm.则第三 边的长取值范围是多少? 【C】组 6、已知三角形的一边长为5cm,另一边长为3cm.则第三 边的长取值范围是 。 ? 小方有两根长度分别为5cm、8cm的游戏棒,他想再找 一根,使这三根游戏棒首尾相连能搭成一个三角形. ? (1)你能帮小方想出第三根游戏棒的长度吗?(长度 为正整数) ? (2)想一想:如果已知两边,则构成三角形的第三边 的条件是什么? ? (3)如果第三边的长为偶数,那么第三条又有几种情 况? ? 三角形的高、中线与角平分线 ? 我们已经知道什么是三角形,也学过三角形的高。三 角形的主要线段除高外,还有中线和角平分线值得我们研 究。 三角形的高 ? 请你在图中画出△ABC的一条高并说说你画法。 ? 从△ABC的顶点A向它所对的边BC所在的直线画垂线,垂足为D,所 得线段AD叫做△ABC的边BC上的高,表示为AD⊥BC于点D。 ? 注意:高与垂线不同,高是线段,垂线是直线。 ? 请你再画出这个

赞助商链接
相关文章:
最新人教版八年级数学上册第十三章教案
最新人教版八年级数学上册第十三章教案_数学_初中...2016/9/30 教学用具:PPT 课件、教案、课本等 教学...对称. 4.动手操作: 取一张质地较硬的纸,将纸...
2016人教版小学六年级上册数学全册最新导学案_图文
2016人教版小学年级上册数学全册最新导学案_数学_...课时 课型 新授 学习目标 教学重点 教学难点 教具...10 2 5 10 用课件演示涂色过程:我们先把这张纸...
最新人教版八年级数学上册第十二章教案
最新人教版八年级数学上册第十二章教案_数学_初中...2016/9/12 教学用具:PPT 课件、教案、课本等 教学...2.重新在一张纸板画出任意一个三角形,再用剪刀...
三年级上册数学全册PPT课件目录
年级上册数学全册PPT课件目录_数学_小学教育_教育专区。张畈中心小学三年级上册数学全册 PPT 课件目录第一单元、时、分、秒 2014 年新人教版年级上册数学第...
2016年秋新人教版三年级数学上册全册教案
2016年秋新人教版年级数学上册全册教案_数学_小学教育_教育专区。第一单元 时、分、秒第 1 课时 秒的认识 教学目标: 1、借助学生已有的生活经验,让学生在...
【人教版】2016-2017学年八年级上册数学:全册教案(59页...
【人教版】2016-2017学年八年级上册数学:全册教案(...教学过程 一、动手操作,导入课题 1.先在其中一张...选用课时作业设计. 板书设计 把黑板分成左、中、右...
2015新人教版小学数学三年级上册教案及每课时反思
年级上册数学集体备课教学设计 1 2015 秋新人教版小学数学年级上册教案 第一单元《时、分、秒》教案设计第 1 课时:秒的认识 教学目标: 1、借助学生已有的...
新人教版八年级数学上册导学案(全 有答案)
新人教版八年级数学上册导学案(全 有答案)_数学_...【教学内容】 :17.1 平方差公式 【学习目标】 :...2b)(2b-3a) (3)(-4x-3y)(-4x+3y) (4)51...
八年级上册数学教案人教版(全册)
凯里市冠英中学教育资源 八年级上册数学教案人教版(全册) 第十一章 全等三角形 11.1 全等三角形教学内容 本节课主要介绍全等三角形的概念和性质. 教学目标 1....
2016年最新人教版小学六年级上册数学教案_图文
2016年最新人教版小学六年级上册数学教案_六年级数学...课时 2016 年 课型 全期累计编号:第月日新第授...课件、每个学生准备一张长 15 厘米,宽 10 厘米的...
更多相关标签: