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生命教育主题班会活动案例


生命教育主题班会活动案例

《有你,有我》班队活动设计 有你,有我》
惠安第三实验小学 吴昭红

活动目的
1. 通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西

也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努 力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
2. 让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟

大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。 活动过程 一、主持人宣布活动开始 二、活动热身:谜语 活动热身: 主持人: 大家好。 在活动之前, 请大家猜一猜这个谜语: 她像一支离弦的箭, 像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是 最宝贵的。 全班:应该是生命。 主持人:对。生命,这就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命 是谁给予的? 全班:父母,我们的父母。 主持人:是的,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。下面我宣布 503 班“有你,有我”主题班队活动现在开始。 三、活动过程 主持人: 感谢我们的父母,感谢他们让我们看到这个世界,感谢他们把我 们辛苦养大,还给我们一个温暖的家。我们在父母的养育中一天天成熟,在老师 悉心的哺育下健康成长。 我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。我们应该拥有

一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的诗朗诵《感谢有你》 四、小结 1. 互动活动: 听了朗诵后, 说说身边最让你感动的事 (请几位学生讲述) 2.小结发言。 主持人:每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢? 在生命的历程中,每天大家同样的生活,有人觉得苦不堪言,有人却过得多姿多 彩。怎样对待生命,怎样让我们的生命更加精彩?请听配乐散文《生命之歌》 3.活动升华——一个真实的故事 主持人:生命是美好的,生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的“暴 风雨”,使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水,还有各种意外事故都可 能夺去一些人的生命,这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。请看一个真实的故 事《南安一 13 岁小女生喝农药自杀》 4.活动讨论:听完这个故事之后,你们有什么感触?(同学讨论) 甲:生活需要坚强人的生命只有一次,应该珍惜。 乙:不如意之事,十之八九。人不能遇到困难遇到挫折,就低头,就退缩。 丙:我们要从小培养克服困难、解决问题的能力,要坚强起来。遇到事情 自己不能处理的,应当积极去面对,及时主动地告诉家长,告诉老师。 丁:对!面对困难,坚强面对。坚强是生活的基础 五、小品表演——深化教育 小品表演——深化教育 —— 主持人:对待生命,要学会尊重生命,珍惜生命。人从婴儿的“哇哇”坠 地到哺育长大成人,倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的。我 们要学会感恩,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报 孝父母所付出的无数艰辛呢?难道放弃生命,践踏生命就是对父母最好的报答 吗?我们该如何做?下面的小品将会告诉我们 请欣赏小品《我不做家里的小皇帝》 小品讲述的是现在千千万万家庭里的小皇帝,小公主。娇生惯养,任性无 理,过着衣来伸手,饭来张口的生活。通过一些事情后,最后痛改前非,改过自 新,决心不做家里的小皇帝…… 六、回报演出——感谢生命,感恩生活。 回报演出——感谢生命,感恩生活。 ——感谢生命

主持人:父母的爱很平凡但也很伟大。给予我们的爱,他们不求回报,唯一 的希望就是我们健康快乐成长。我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜 父母给我们的爱,它是那么的平凡,却又那么的动人。我们只有珍惜生命,好好 学习,好好生活,才能回报父母给我们的爱。 1、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会 感恩是人生的必修课。 2、齐声朗诵《感谢您》 感谢您——我的父母,感谢您赐予我生命不求回报地爱着我疼着 我。 感谢您——我的老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢您——我的朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 七、辅导员总结讲话 在这次“有你,有我”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的 积极参与,大家都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。今天的节目都给我留 下了深刻的印象,故事讲述很真诚,小品表演非常精彩,诗歌朗诵很动人,歌曲 演唱很深情。听你们讲述自己感恩的故事,表达自己感恩的心情,作为老师的我 心里也涌起一份真实的感动。 我突然感觉, 在我眼里还长不大的你们其实很懂事, 你们都是些善良纯洁的孩子,对自己的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人 都拥有一颗诚挚的感恩的心。 通过这次活动, 我们都深刻体会到生命的重要意义, 也懂得了珍惜自己的生命,怀着一颗感恩的心去对待生活,对待学习,对待身边 的每一个人,每一件事。 今天的活动到此结束,谢谢同学们。

“关注安全,珍惜生命”主题班会教案 关注安全,珍惜生命”
七(1)班 顾明娟
一、班会目的: 班会目的: 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意 识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 班会准备: 二、班会准备: 1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3、幻灯上打上“关注安全,珍惜生命”八个艺术字。 4、制作精美的课件。 班会程序: 三、班会程序: 主持人甲 :敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家下午好。 主持人乙: 主持人乙:其实,每个人都有自己的最后一片叶子,尽管大小不 同,形状各异,只要它存在,我们就有凝望它的理由。精神生命是掌 握在自己的手中,只要你不放弃,就不会夫去自我。 主持人甲: 主持人甲:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候; 桃花谢了, 有再开的时候, 可我们的日子一去不复返。 生命仅有一次。 主持人乙: 更属于所以关心、 主持人乙:这唯独的一次生命不仅仅属于自己, 呵护、爱着我们的人。我们不仅为自己坚强地活着,更为爱我们的人 努力地活着。珍惜生命,健康成长是一种责任,那是对自己、对爱着 自己的人负责。 主持人甲: 主持人甲:所以我们要珍爱生命,关注生命安全。 合:长兴中学七(1)中队“珍惜生命,关注安全”主题班会现在 开始 主持人乙: 主持人乙:在人的一生中不可能总是风调雨顺,总会有各种困难 伴随而来,这时的我们会怎样对待呢?请欣赏周丹妮,顾凯文同学表 演的双簧《考试失败了》 …… 主持人甲 生命可以这样轻言放弃吗?听了我们班一个同学的家 主持人甲: 长写的《迎接小生命》,相信你们会有所感悟的。掌声有请倪晓红同 学宣读《迎接小生命》。 …… 主持人乙 主持人乙:请大家谈谈自己的想法。 …… 主持人甲 主持人甲:是啊,生命是如此珍贵,它承载着多少精彩,又背负 着这么多责任,它理应得到我们的珍惜。可生命中的意外层出不穷,

我们又该如何应对?请欣赏《篮球带入教室后》、《校园敲竹杠》, 创作者:邹程, 表演者:孙袁浩、沈怡辰,掌声欢迎。 …… 主持人乙 主持人乙:你们看,校园安全也不容忽视。如果光顾着玩,把安 全抛诸脑后,教训是深刻的。所以我们要时刻注意安全,珍惜我们的 生命。下面请欣赏快板《安全歌》,表演者:陆倩、胡靖雯等。掌声 有请。 …… 主持人甲 成功与失败、 欢笑与泪水、 坦途与曲径伴随我们左右。 主持人甲: 所有的一切都化作我们人生的财富,懂得了从挫折中获得成长,从酸 楚中品味快乐, 在平淡中体现生命的价值。 请欣赏歌舞表演 《爱你》 。 表演者:秦佳雯、葛雯婷、王慧。请大家拭目以待。 …… 主持人乙 主持人乙:绝不辜负生命,绝不让它在我们身上浪费掉,不论未 来的命运如何,遇福遇难,或喜或忧,我们都应好好地把握自己的生 命。请听由张滔的配乐诗朗诵《热爱生命》 主持人甲 主持人甲:因为生命如此宝贵,值得我们去珍惜。所以我们更要 学会保护自己,爱护生命。当遭遇下面这些意外情况时,我们该怎么 做紧急处理?下面是即兴表演节目,请大家踊跃参与。 节目可以自选:当被毒蛇咬后…… 当发现有人落水被救到岸上仍昏迷不醒…… 当遭遇失火情况…… …… 主持人乙 今天我们的收获还真不小, 学到了这么多安全小常识。 主持人乙: 以后我们不但可以用这些来保护自己,还可以用他们来保护他人呢。 主持人甲: 主持人甲:是啊。可时间也过得真快,我们这期主题班会马上就 可 要结束了, 现在有请我们的班主任顾老师作总结,大家掌声欢迎! 班主任的话: 班主任的话:同学们: 这次主题班会同学们都积极投入其中, 开得很成功。 希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我 保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和 鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 主持人乙: 主持人乙:七(1)中队“关注安全,珍惜生命”主题班会—— 合:到此结束!谢谢大家!

阳光总在风雨后
九年二班“珍爱生命”主题班会
【活动目的】 教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 【活动形式】 演讲、讨论、朗诵、合唱等。 【活动时间】2008 年 3 月 25 日 【活动地点】 九年二班教室。 【活动过程】 甲:人,最宝贵的是生命。 乙:生命,对每个人都只有一次。 甲、乙(合) :这仅有的一次生命应当怎样度过呢? 学生一齐背诵: 每当回忆往事的时候, 他不因虚度年华而悔恨, 也不因碌碌无为而羞耻, 这样,临死的时候,他能够说,我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解 放而进行的斗争。 甲:是啊,保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言,作为跨世纪的年青一代,我们应该怎 样对待生命,创造人生的价值呢? 甲、乙(合) :泰兴市扬子江高级中学高一(11)班“珍爱生命”主题班会,现在开始。 一、生命如花 甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。春天,是阳光 明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的 季节! 乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有 着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳! 甲:生命如花。是花, 就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。 所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。 乙:让我们来听一听段德祥同学的演讲《生命如花》 ,用心感受一下自己如花的生命。 二、笑对人生 甲: 人的一生在历史长河中多么短暂, 生命因短暂才弥足珍贵, 可是, 有人却漠视生命, : 失落的花季(讲述) 失落的花季(讲述) (1)成都市一个 13 岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了 7 楼,结束了生命。 (2)16 岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时, 陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将 自己吊死在水管上。 (3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高 考总分超过本科分数线 33 分。 乙:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情? 采访几个同学…… 甲:是啊,生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃? 不屈的人生(讲述) 不屈的人生(讲述) (1)李欢从四五岁开始,就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现 为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。 小李欢在与病魔搏斗的同时, 一直在学习等方面表现得非常优秀, 并因此被选送参加了 在美国举办的“给孩子一个世界”活动,此后,李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注,还受

到了江总书记的接见。在此过程中,李欢一直没中断学业,并连年被评为三好学生。 李欢高中毕业,经过严格评比,她被评选为陕西省优秀学生,并被保送到长安大学信息 工程学院计算机科学与技术专业。 (2)1989 年 7 月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅,4 岁时不幸患了I型糖尿病。自小学 二年级刘梅病情发作,第一次晕倒在地之后,她先后晕倒过 107 次,可她一次次又坚强地站 了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从 11 岁起每天 3 次给自己打针。在与病魔抗争 的过程中, 8 岁起开始写抗病日记, 她 一共写了 400 多篇 6 万多字的日记。 她在日记中写道: “每天能够活下来,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒……” 乙:同学们,看完上述材料,你又有何感想呢? 采访几个同学…… 学生讨论: 1、在成长的过程中,你曾遇到过什么困难或挫折? 2、你是如何面对的? 老师根据学生的讨论情况归纳: 面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对: 1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从战术上重视它。 2、升华目标,淡化挫折——树立远大的志向, 胸怀大志,才不会为小的困难羁绊。 3、自我疏导,请求帮助——多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪。 4、…… 甲:请刘斐同学朗诵《给生命一个笑脸》 ,相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、 自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。 给生命一个笑脸 没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫人生的洒 脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、 勇敢、自信的笑脸, 创造一个独一无二的精彩人生。 一、印度洋海啸 ——坚强的笑脸 讲述) ——坚强的笑脸(讲述) 当狂风袭卷海岸,摧毁了房屋和农田,吹不走的是人们求生的信念;当暴雨肆虐港湾,冲垮 了堤坝和建筑,冲不散的是人们坚强的微笑。 忘不了当地人民手拉手, 肩并肩地与洪水抗争时的团结, 忘不了来自世界各个角落前来援助 的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异,不变的是人人脸上的那一缕微笑,如阳光般 灿烂。 给生命一个坚强的微笑, 沉着冷静地去面对, 去解决暂时的障碍, 去迎接雨过天晴的那一天。 二、闾丘露薇 ——勇敢的笑脸 ——勇敢的笑脸 她,凤凰卫视的一个战地记者,一个弱女子,却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那 些道貌岸然却临危退缩的人面前, 她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。 硝烟弥 漫,战火冲天,闾丘露薇冒着生命危险,一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新 闻资料。她用镜头直面现场,用勇敢直面危险…… 当她站在“全国十佳青年”的领奖台上,人们又看到了那熟悉的笑脸,一个象征着勇敢 的微笑! 给生命一个勇敢的微笑,为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。 三、刘 翔 ——自信的笑脸 ——自信的笑脸

刘翔,一个黑头发黄皮肤的中国青年,一个怀揣着梦想的炎黄子孙,他创造了奇迹,实现了 中国乃至亚洲几代人的愿望。 当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空,全世界的华夏儿女眼 噙激动的泪水,因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻,我们的心也随他一起飞翔了。 他高喊: “中国有我,亚洲有我! ”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战,他身 披着国旗,代表一个民族站在世界的前列。 给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我, 超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光 彩。 给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸, 生命才存在宽容和理解、自信与豁达、 坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神! 三、阳光总在风雨后 甲:人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花? 乙:人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹? 甲:古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前, 他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。 乙:同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大 家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命 运必将回报给你以幸福的微笑。 全班合唱《阳光总在风雨后》 甲:下面请班主任老师对本次活动进行总结: 班主任:同学们,生命是可贵的,每个人都应该珍惜父母给我们们的生命,我们要正 视生命,珍爱生命,要笑对人生,去品尝生命中的幸福与挫折;每个人在世界上都要实现我 们人生的价值,去拼搏,不放弃。阳光总在风雨后,的确,不经历风雨怎能见彩虹?对于建 平镇两名同学打架致死的事件,应该给我们每个人以深刻的体会,身体是革命的本钱,没有 了身体就会一事无成,没有了身体就不必谈理想抱负,没有了身体还说什么成就人生,都是 空的,所以我希望同学们能直面人生,理智地去想问题,做事情,成为自己人生的主载者。 最后祝愿大家能一生平安。


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