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2013-2014学年高中语文鲁人版选修《史记》选读活页规范训练 第二单元测试题 Word版含解析]


第二单元测试题
(时间:150 分钟 第Ⅰ卷(选择题 一、(15 分,每小题 3 分) 1.下列加点字的注音全都正确的一组是 A.皈 依(ɡuī) . 执拗 (niù ) . B.粳 米(ɡēnɡ) . 针砭 (biān) . C.湍 急(tuān) . 湖泊 (pō) . D.弹劾 (hé ) . 悲怆 (chà nɡ) . 解析 砧 板(zhēn) . 莘 莘学子(

xīn) . 付梓 (zǐ) . 岿 然不动(kuī) . 臀 部(tú n) . 怙恶不悛 (quān) . 棱 角(lé nɡ) . 自怨自艾 (yì ) . ( ) 满分:150 分) 共 27 分)

A . “ 莘 ” 应读 “shēn” ; B.“ 粳 ” 应读 “jīn ɡ” ; D.“ 怆 ” 应读

“chuà nɡ” 。 答案 C ( )

2.下列各组词语中没有错别字的一组是 A.打烊 B.审慎 C.儒雅 D.蔚蓝 解析 答案 蒸溜水 录像片 琉璃塔 膨胀率 潜移默化 突如奇来 曲意逢迎 时过景迁 哀其不幸,怒其不争 杂花生树,群莺乱飞 华而不实,脆而不坚 管中窥豹,可见一斑

A.溜—馏;B.奇—其;D.景—境。 C ( )

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

(1)大多数应聘毕业生表示,应根据实际情况适时调整自己的期望值;相对 于薪酬而言,应聘毕业生更加________的是自己在用人单位将有多大的发展空 间。 (2)由于管理不到位,一些城乡________部的生活污水和垃圾废物长年得不 到综合治理,严重影响了城市的卫生环境和老百姓的生活质量。

(3)他自作主张,结果把事情办砸了。面对人们的不满和指责,他先是怒目 而视,________口出狂言,实在是不可理喻。 A.看中 C.看重 解析 接合 结合 继而 既而 B.看重 D.看中 接合 结合 继而 既而

看中:经过观察,感觉合意。看重:认为重要,重视,很看得起。结

合:人或事物之间形成紧密关系。接合:连接起来,使合在一起。既而:时间副 词, 用在全句或下半句的头上, 表示上文所说的情况或动作发生之后不久。 继而: 副词,表示紧随在某一情况或动作之后。 答案 B ( )

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书、优雅的音乐、良 好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊 。 .... B.在常人看来,一些细节问题不足挂齿 ,但细节决定成败, 一个细节的 .... 疏忽往往会造成不堪设想的后果。 C.第 21 届成都花展在百花潭公园举行,园内展出 3 万余盆鲜花,真让人 感受到了什么叫如花似锦 。 .... D.开学伊始,教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业, 长此以往 ,定能让学生养成良好的学习习惯。 .... 解析 A.慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,是针对别人而不是自

己,在句中使用对象有误。B.不足挂齿:不值得一提。C.如花似锦:形容风景、 前程等非常美好。在句中使用有望文生义或不符合语境的问题。D.长此以往:老 是这样下去。多就不好的情况说,在句中使用感情色彩不当。 答案 B ( )

5.下列各句中,没有语病的一项是

A.近几年,非法职业中介活动越来越多,每逢节后农民工大量进城,就是 黑中介机构编造虚假信息,骗取农民工钱财猖獗之时。 B.迫于压力,伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核查中使用 U2 侦察机 的要求,禁止伊政府发展、进口大规模杀伤性武器。 C.北大有关人士称,此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养, 避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。

D.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以 及商界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。 解析 A.搭配不当,应在“进城”后加“之时”;B.成分残缺,应在“禁

止”前加主语;C.“避免”与“弊端”不搭配,应改“避免”为“消除”。 答案 B

二、(12 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 6~9 题。 张范,字公仪,河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。性恬静乐 道,忽于荣利,征命无所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜议郎,迁伊 阙都尉。董卓作乱,承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎,适从长安来, 谓承曰:“今欲诛卓,众寡不敌,且 起一朝之谋,战阡陌之民,士不素抚,兵不 . 练习,难以成功。卓阻兵而无义,固不能久;不若择所归附,待时而动,然后可 以如志。 ”承然之,乃解印绶间 行归家,与范避地扬州。袁术备礼招请,范称疾 . 不往,术不强屈也。遣承与相见,术问曰:“昔周室陵迟,则 有桓、文之霸;秦 . 失其政,汉接而用之。今孤以土地之广,士民之众,欲徼福齐桓,拟 迹高祖,何 . 如?”承对曰:“在德不在强。夫能用德以同天下之欲,虽由匹夫之资而兴霸王 之功,不足为难。若苟僭拟,干 时而动,众之所弃,谁能兴之?”术不悦。是时, . 太祖将征冀州, 术复问曰: “今曹公欲以弊兵数千, 敌十万之众, 可谓不量力矣! 子以为何如?”承乃曰:“汉德虽衰,天命未改,今曹公挟天子以令天下,虽敌 . 百万之众可也。 ”术作色不怿,承去之。 太祖平冀州, 遣使迎范。 范以疾留彭城, 遣承诣太祖, 太祖表以为谏议大夫。 范子陵及承子戬为山东贼所得,范直诣贼请二子,贼以陵还范。范谢曰:“诸君 相还儿厚矣。夫人情虽爱其子,然吾怜戬之小,请以陵易之。 ”贼义其言,悉以 还范。太祖自荆州还,范得见于陈,以为议郎,参丞相军事,甚见敬重。太祖征 伐,常令范及邴原留,与世子居守。太祖谓文帝:“举动必谘此二人。 ”世子执 子孙礼。救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆 ,亦终不用,及去, . 皆以还之。建安十七年卒。 (选自《三国志· 魏书》 ,有删节) 6.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是 A.乃解印绶间 行归家 . 间:(得)机会。 ( )

B.欲徼福齐桓,拟 迹高祖 . C.若苟僭拟,干 时而动。 .

拟:比,比拟。 干:冒犯,冲犯。此处 可译为“背离”。

D.赠遗无所逆 ,亦终不用 . 答案 C

逆:迎,迎接。

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 起一朝之谋 ?且 . A.? 尽 ?不出,火且 . 有桓、文之霸 ?昔周室陵迟,则 . B.? 耻师焉 ?于其身也,则 . 敌百万之众可也 ?今曹公挟天子以令天下,虽 . C.? 大风浪不能鸣也,而况石乎 ?虽 . 陈 ?太祖自荆州还,范得见于 . D.? 齐 ?赵氏求救于 . 答案 C

(

)

8.下列句子分别编为四组,全都表现张范“忽于荣利”的一组是 ( ①太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受 ④袁术备礼招请,范称疾不往 A.①②③ C.①④⑥ 答案 C ( ) ②征命无所就 )

③乃解印绶间行归家

⑤范以疾留彭城 B.④⑤⑥ D.②③⑤

⑥救恤穷乏,家无所余

9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一组是

A.董卓作乱时,张范与张承想要集合徒众与天下豪杰一起讨伐董卓,后在 其弟张昭的劝阻下作罢。 B.张范让张承去见袁术,由于张承在言谈之中没有曲意逢迎袁术,致使见 面不欢而散。从中可以看出张承“方正”的性格。 C.张范与张承的儿子同被盗贼劫持,张范前往贼穴营救,最终盗贼为他的 仁义之言所感动,把两个孩子都还给了他。

D.太祖每当出兵征战,常常让张范和邴原辅助世子曹丕一同留守,并告诫 曹丕若有所行动一定要向两人咨询,足见张范深得太祖器重。 答案 A 第Ⅱ卷(非选择题 三、(33 分) 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(15 分) (1)太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。(5 分) 译文:_________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)贼义其言,悉以还范。(5 分) 译文:_________________________________________________________ _______________________________________________________________ (3)救恤穷乏,家无所余,中外孤寡皆归焉。(5 分) 译文:_________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案 (1)太傅袁隗想要把女儿嫁给张范,张范推辞没有接受。 123 分)

(2)强盗为他的大义所感动,把两个孩子都还给了张范。 (3)(张范)经常救济抚恤贫困的人,(以致)家中没有多余的财物,本地和外地 的孤儿寡母都来投靠他。 【参考译文】 张范,字公仪,河内修武人。太傅袁隗想把女儿嫁给张范,张范推辞没有接 受。他性格恬静,乐于道义,淡泊名利,从不接受公荐。其弟名承,字公先,也 是知名人士, 由于做人方正而被征召, 任命为议郎, 又升任伊阙都尉。 董卓作乱, 张承想聚合亲信与天下共起讨伐董卓。张承之弟张昭时任议郎,恰从长安来,对 张承说:“现在想讨伐董卓,寡不敌众,而且又只有一些大臣的计谋和百姓,士 子没有经常安抚,兵士没有训练,难以成功。董卓如果抵挡天下的讨伐,得不到 道义上的支持, 其统治本来就不稳固、 长久; 不如先呆在一个地方等待时机行动, 然后才能实现志向。 ”张承同意了张昭的建议,于是他解下印绶,辞官不做,从 小路回到家乡,与张范一同在扬州隐居。袁术准备好厚礼招请他们,张范假称有 病而不能前往,袁术没有强逼他。然后派人请张承与他相见,袁术问他:“往昔

周朝衰落,于是有了称霸的桓、文二帝;秦国丧失法度,汉朝把天下接管过来而 以法度治理。现在我拥有广阔的土地,众多的人口,想求取齐桓公那样的福事, 效法汉高祖主事,称霸天下,你有何意见?”张承回答说:“称霸之资在于道义 而不在强大。假如以道义而取天下,即使只有一个人的力量,而成就王业,不足 为难。但是如果超越本分,自比在上位者,逆时而行,为人民所弃,谁能使他兴 旺发达起来?”于是袁术不高兴。 在这时, 太祖将要进军冀州, 袁术又问他: “如 今曹操要以弱兵三千,抗拒十万大兵,真可谓不自量力,你认为结果会是怎样 呢?”张承于是说:“汉朝虽然不修文德,但是天命没有改变,而今曹操挟天子 以令天下,即使抵抗百万之众也可以了。 ”袁术于是脸现怒色不高兴,张承就离 开袁术回到扬州。 太祖平定冀州,派使者迎请张范。张范因为得病而留在彭城,他让张承去见 太祖,太祖表奏他为谏议大夫。张范之子张陵和张承之子张戬被山东强盗抓住, 张范直接到强盗住所去要还二子侄,强盗只把张陵放回。范谢道:“诸君把儿子 相还,已经十分厚道了。但是以人之常情,虽然爱怜自己的孩子,然而我却可怜 幼小的张戬,请把张陵换回张戬。 ”强盗为他的大义所感动,把两个孩子都还给 了张范。太祖从荆州回来,张范得以在陈州见到他,任张范为议郎,参谋丞相军 事,张范非常得太祖的敬重。每当太祖征伐之时,常让范和邴原留在许都,辅佐 世子。太祖对文帝说:“如有什么行动,一定要向这二人咨询。 ”世子以子孙之 礼相待他们。他经常救济穷困人家,家中没有多余的财物,本地和外地的孤儿寡 母都来投靠他。 别人对他的赠遗他从不反对, 但也不用它们, 等到他们走的时候, 都把它们还回。张范在建安十七年去世。 11.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(12 分) 自 叙

杜荀鹤 酒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。 宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人。 诗旨未能忘救物,世情奈值不容真。 平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。 (1)近体诗以首句不入韵为正格,入韵的为偏格,这首诗为________格。 (2)诗中“闲吟客”, “吟”的内容是________________________________。

“不容真”, “真”指____________________。 (3)此诗描写了一个__________________________________________形象。 答案 (1)偏 (2)救物济世(忧国忧民) 敢于说真话的正直之士 (3)封建社

会中失意潦倒而又清高悲愤的知识分子 12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)____________,逸豫可以亡身,自然之理也。(欧阳修《伶官传序》) (2)浮云游子意,____________。(李白《送友人》) (3)落霞与孤鹜齐飞,________________。(王勃《滕王阁序》) (4)问渠那得清如许,________________。(朱熹《观书有感》) (5)春花秋月何时了?____________。小楼昨夜又东风,____________。(李 煜《虞美人》) 答案 (1)忧劳可以兴国 (2)落日故人情 (3)秋水共长天一色 (4)为有源

头活水来 (5)往事知多少 四、(12 分)

故国不堪回首月明中

13.前不久, 中央电视台“百家讲坛”以“对话阎崇年”为题对阎崇年作了 专访。在回答记者“一个学者怎样才算成功”这一问题时,阎崇年说,第一,要 为同行所认可;第二,要为更广大的观众、读者所认可。紧接着,阎崇年动情地 解释道, “我”是靠助学金上的大学,现在就应该把自己的所学回报给社会、回 报给人民。他的回答赢得台下一片掌声。 请给阎崇年老师发一条手机短信,表达你听了他上述回答后的感受。(70 字 内)(4 分) 答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 蜷缩在象牙塔里的学者,是在做自己的学者;将所学奉献于社会,是

在做人民的学者。您是真正的学者。(或:多年书斋生活的寂静,一部部艰深著 作;走向社会后的热烈反响,一段段浅显有趣的历史。谢谢你将深奥化成通俗, 让大众走入了历史。) 14.在你们班级或你们学校举行的毕业晚会上,当同学自己创作的歌曲《同 学少年都不贱》演唱完毕后,接下来演出的是你参与创作并参与演出的小品《留 住友谊》 ,而你又是晚会的主持人,现在在这两个节目之间你该说几句怎样的串

台词?(请依据要求作答)(4 分) 要求:①反映学校生活特点,②紧扣节目的内容和形式(内容可以想象),③ 不少于 40 字(不含标点)。 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案 时光流逝,我们都会长大。我们的未来也会如《同学少年都不贱》歌

词所言,但是无论何时都不会忘记同学(同窗)之情,要永远留住友谊,下面是我 和××、×××一起编写、表演的小品《留住友谊》 ,请欣赏。 15.阅读下面的文字,用四个成语概括“瓦伦达”成败的原因。(4 分) 心理学上有一种“瓦伦达心态”。 瓦伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演 者,在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这次一定要 出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,绝不能失败;而 以前每次成功的表演, 他只想着走钢丝这件事本身, 而不去管这件事可能带来的 一切。 答:_____________________________________________________________ 答案 心无旁骛 专心致志 忧心忡忡 患得患失

五、(18 分) 阅读下面的文字,完成 16~19 题。 江南的春雪 鲁 涛

①对于一位在江南住惯的人,在严寒的冬天也难得一见雪的踪影,春天下雪 便是奇迹了。物以稀为贵,今年的春雪就越发显得珍贵。 ②雪从正月十一下起。 刚一开始, 雪子肆无忌惮如同撒盐般脱落在广袤的大 地上,同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞,并发出吱吱的声音,清脆 而又幽雅。走在路上的我,感觉这声音是那么的熟悉和美妙,仿佛把我带入了那 个远逝的梦幻般的童真年代, 在大山里小溪边, 我和小伙伴们正在聆听叮叮当当 的泉水声。 ③一阵汹涌的雪子过后,接踵而来的是芦絮般的小雪,一小片,一小片的, 稀稀拉拉,下得不大,但不久地面上屋顶上白了一层,宛如覆盖了一丛白毯。树 枝上,草坪间,山尖上顶着一串串的小白花,与朦胧的天空灰白相间,很有些中

国古代山水画“雪烟俱净,山水共色,从流飘荡,任意东西”的韵味。 ④雪虽然下得不大, 可是整个苍茫的大地也比往常宁静了许多。但也不像唐 代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含 着蠕动:漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫,它在向大地炫耀的同时,也一步 一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安;还有路上三三两两的车仍在穿梭,与飞雪 的纠缠更添大地的娇媚;偶尔还有几个行人匆匆赶路,游离在这寂寥的雪国中。 行人的稀少,我想到了一个原因, 那可能是跟人们爱美有关,生怕太多的行走 玷污了这幅天然浑成的山水画, 倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边, 一边嗑着瓜子, 一边调侃,享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话,映雪读书也是一种 不错的选择。 ⑤雪除了给人们带来宁静外,还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得 《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章,文章曰:“王子猷居山阴,夜 大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》 ,忽忆戴 安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王 曰:吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”我在纳闷,何以使这位鼎鼎大名的 书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人一眼就会发现,那就是 “雪”惹的“祸”。可见,雪是人们日常生活中的“调剂品”和“开心果”。有 了雪,文人就妙笔生花;有了雪,情人就风花雪月;有了雪,农夫就信心百倍; 有了雪,咱们老百姓就真高兴! ⑥江南的春雪虽韵味十足, 意兴盎然。 但也有它先天的不足: 相比北国的雪, 它显得不够刚毅,不够坚强,不够浑厚,娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北 京的雪我是见过的, 但并不像李白所说“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”那 么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪做个比喻的话,我想:北国的雪就好比 北方汉子,豪放、洒脱,洋洋洒洒;而江南的雪如同小家碧玉,娇小、细腻,缠 缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北雪 的形态特征来看,孟德斯鸠的理论确实有道理。 ⑦春雪下了整整一天一夜, 到正月十二下午停了。可我的心间却没有停止对 雪的眷恋,我不仅眷恋雪的洁白,眷恋雪的晶莹剔透,更眷恋雪的那种不夹带一 丝丝杂质的纯正。 这不禁让我想起了更多, 人们常常把雪当做“天使”, 当做“棉 被”,当做好事情的预兆,也就是因为雪代表了人们内心的追求。

⑧这场春雪已经融化了, 但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的,到 了秋天的时候还会丰收。 16. “生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画”,结合上下文,说说 这句话的含意。(4 分) 答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案 朦胧的天空,漫天的飞雪,苍茫的大地因雪而娇媚。在这样的静谧氛

围下,人们不再烦躁和不安,行走都成了多余的打搅。 17.结合原文,回答下面的问题。(4 分) (1)为什么看到眼前的雪,作者仿佛到了“梦幻般的童真年代”?(2 分) 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)作者在文章中引述一则王子猷的逸闻趣事,其用意何在? (2 分) 答:___________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案 (1)雪曾给儿时的“我”带来生活的乐趣。雪的洁白、晶莹剔透、纯

正和儿童时代的纯真相似。 (2)用这个小故事说明“雪除了给人们带来宁静外,还给人们带来极高的兴 致和美好的希望”这一观点,同时增添了文章的意蕴。 18.本文的线索是什么?请作简要阐述。(5 分) 答:___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 答案一:线索是雪,作者以时间为序,先写汹涌的雪子,再写芦絮般

的雪花,然后写雪停了,雪融化了。雪贯串了全文。 答案二:线索是雪,作者先写了自然的雪,然后过渡到写心灵上的雪,意思 逐层推进。 答案三:线索是雪,雪让人想起了远逝的梦幻般的童真年代,雪给人带来了 宁静,雪给人们带来极高的兴致和美好的希望,雪代表了人的内心追求。 19.文章结尾说:“它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的,到了秋天 的时候还会丰收。 ”作者理想中的“丰收”是什么?(5 分)

答:____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 人应该陶冶自己的情操,像雪一样坦坦荡荡,纯正洁白,追求一种自

然、纯洁、洒脱的美好境界。 六、(60 分) 20.阅读下面材料,按要求作文。 曾经有两个人在沙漠中, 他们的食物和水都吃完了, 现在是又饿又渴。 当时, 一个人从口袋里掏出一把手枪和五颗子弹给另一个人,并对他说:“我现在要去 找水和食物,要不然我们非饿死在沙漠里。请你在这呆着,每隔一小时打一枪, 让我知道你在什么地方,以免我待会儿迷了路。 ”另一个人点了点头。他就走了。 另一个人照着他的话做了,每隔一小时打一枪。打到最后一枪时,找食物的 人还没回来。他开始担心,担心那个人已经死了。他开始害怕,最后终于忍不住 了,用最后一颗子弹打死了自己。枪声响后不久,找食物的人,拿着食物和水回 来了,可这个人已经死了。 其实这个人只要忍耐一下就可以活下来,可他放弃了这次生的机会,因为他 没有勇气。歌德说过:你失去了财产,你只失去了一点;你失去了荣誉,你失去 了许多;你失去了勇气,你就把一切都失掉了! 请以“勇气”为话题,写一篇不少于 800 字的文章,要求:①所写内容必须 在话题范围之内,题目中引用的材料,考生可用也可不用。②立意自定。③文体 自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。


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