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GRE阅读逻辑题:选择思路分析-智课教育旗下智课教育


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GRE阅读逻辑题:选择思路分析-智课教育旗下智课教育
GRE阅读题主要有哪些复习技巧呢?在解析GRE逻辑题时考生在复 习中如何选择正确的思路进行分析呢?为了提高GRE阅读复习技巧的能 力,下面为大家介绍GRE阅读逻辑题:选择思路分析。 GRE阅读中有一种题型是逻辑题,就是哪个选项成立,会support/ weaken原文的观点。先讲讲里面的GRE阅读逻辑题思维,一个命题主 要由三部分构成:条件、结论以及条件到结论的推理过程。 如果同学们看到一个中文问题,说“下列哪项可以支持原文观点? ”相信同学们的第一反应就是找原文的结论,再看哪个选项支持结论。 这个思维就太狭隘了,因为支持条件、结论和推理过程都是对原文 观点的支持,这点思维大家要建立起来。用一个例子给大家分析巩固下 这个思维,具体题目和文章就不引述了,考生可以看看N0.6第二套sect ion 1的长文章,讲的浮游植物和浮游动物之间关系。 文中有这样一个推理,由“出现了高密度浮游植物的地区,浮游动 物就少”推出了“浮游植物分泌排斥剂,把动物赶跑了”,后面有题问 到如何削弱(weaken)此结论,我们直接看看正确答案(B)“动物排斥和 植物种群密度是无关的”。 言下之意就是把推理过程推翻了,条件是推不出结论的。我们来看 看,如何推翻条件,“在某些地区,出现了高密度浮游植物,但浮游动 物并没有减少”。 这就削弱了条件。再看看如何削弱结论,“试验中,将植物体内的 排斥物质放在正在培养着浮游动物的容器中,并不能使浮游动物的数量 减少”结论就削弱了。 所以考生们在做完一个GRE阅读逻辑题以后,不要满足于答案,要 多想想到底是支持或削弱了条件,结论还是推理过程。当把这种思维变 成自己思维一部分的时候,自然可以应对自如,小编预祝同学们在GRE 考试中取得好的成绩,大家冲刺GRE高分吧,相信付出会有收获。


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