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政策解读:教师信息技术应用能力 以农村教师为重


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政策解读: 教师信息技术应用能力 以农村教师为 重
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日前,教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 (以下简称《意见》)。教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者的提问。 请问提升工程的目标任务是什么? 提升工程的总体目标和任务主要有四项:一是要建立教师信息技术应用能力标准体系, 包括信息技术应用能力标准、 培训课程标准和能力测评指南; 二是要实施教师信息技术应用 能力全员培训,以农村教师为重点,到2017年底完成全国1000多万中小学(含幼儿园)教师 新一轮提升培训,提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力;三是要 开展教师信息技术应用能力测评,以评促学,激发教师持续学习动力;四是要建立教师主动 应用机制, 推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术, 促进信息技术与教育 教学融合取得新突破。 总之,可以用一句话来概括,整个提升工程,就是在标准引领下, “培训-测评-应用” 系统化提升教师信息技术应用能力。

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