当前位置:首页 >> 其它课程 >>

政策解读:教师信息技术应用能力 以农村教师为重


中公宁夏教师考试网(nx.zgjsks.com)

政策解读: 教师信息技术应用能力 以农村教师为 重
来源:宁夏教师招聘网

日前,教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 (以下简称《意见》)。教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者的提问。 请问提升工程的目标任务是什么? 提升工程的总体目标和任务主要有四项:一是要建立教师信息技术应用能力标准体系, 包括信息技术应用能力标准、 培训课程标准和能力测评指南; 二是要实施教师信息技术应用 能力全员培训,以农村教师为重点,到2017年底完成全国1000多万中小学(含幼儿园)教师 新一轮提升培训,提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力;三是要 开展教师信息技术应用能力测评,以评促学,激发教师持续学习动力;四是要建立教师主动 应用机制, 推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术, 促进信息技术与教育 教学融合取得新突破。 总之,可以用一句话来概括,整个提升工程,就是在标准引领下, “培训-测评-应用” 系统化提升教师信息技术应用能力。

宁夏中公教师考试网微博(http://weibo.com/nxjsks)


相关文章:
教师信息技术能力培训相关国家政策政策
政策解读 (1990-2015) 20 世纪 90 年代以来,以...要求各级教育行政部门和各级各类学校要高度重 视,把...教师信息技术应用能力, 重点解决农村教师信息技术应用...
“中小学教师信息技术应用能力提升工程”实施现状分析
“中小学教师信息技术应用能力提升工程”实施现状分析吴其争 石壮一、政策背景与...在建立教师信息技术应用能力标准的基础上,以农村教师为重点,2014—2017 年 四年...
中小学教师信息技术应用能力提升工程解读
政策、技术、教师、应用四个层面分析了“全国中小学教师信息技术应用 能力提升...· 教育信息化》编辑部的邀请,谈谈我的解读体会,以期为各省市 推进该工程提供...
...热点新闻:政策解读:中小学教师信息技术应用能力提升...
河南教育热点新闻:政策解读:中小学教师信息技术应用能力...培训是推动教育信息化的关键环节, 必须予以高度重 ...的教师尤其是农村教师信息技术应用意识淡薄、能力不足...
中小学教师信息技术应用能力标准解读
中小学教师信息技术应用能力标准解读_其它课程_初中教育_教育专区。中小学教师信息...推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设 3、推动优质数字教育资源的...
信息技术应用能力提升工程培训心得体会
农村教师, 非常庆辛自己能来到武汉和诸多骨干教书相...为期一周的培训, 对我教学能力提升的各个方面形成...(她们)分别从政策解读运用信息技术优化课堂教学、 ...
...幼儿园)教师信息技术应用能力标准解读答案
上海市教师信息化工程中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力标准解读答案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。上海市教师信息化工程 教师信息技术应用能力标准解读 答案 ...
中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准》解读
《中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准》解读 学习心得体会本次教师“国培计划...通过各种形式的培训学习提高 自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村教师应有...
教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工...
教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程...“送培上门”等方式,为不具备网络条件的农村教师...中小学校要分析测评数据,找准短板,有针对性地 开展...
教师信息技术应用能力提升培训考评办法
2、诊断测评主要以教师采用教育部提供的前测工具进行自我诊断, 帮助教师找到信息技术应用能力方面的短板,确定学习目标,为教师有 效选学提供依据。 3、 培训测评重...
更多相关标签: