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2014年9月四川省成都市树德中学2014-2015学年上学期9月阶段性考试八年级语文试题


成都市树德中学 2014-2015 学年上学期 9 月阶段性考试 八年级语文试题
总分:100 分 时间:100 分钟
一 、生字词的掌握。 (共 12 分) 1、下列句中加点词语注音正确无误的一项是( ) A、天空的星星也像浸 (qìn)在水里,而且要滴落下来的样子。 . B、宛如在欧洲文明的地平线上瞥 (piě)见的亚洲文明的剪影。 . C、历史,现实,在

雨中融合成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬 (miù)的画面。 . D、小脑子充满了数字,书包装满了练习簿 (bó) ,打的分数有好也有坏。 . 2、下列句子书写全部正确的一项是( ) A、部置好了,她站起身来,仍旧慢慢地穿过方场,绕过那一段没有倒下的铁栏杆,回到 地窑里去了。 B、世世代代“人”的声音在诗和音乐的韵律中响彻云霄,响遍山谷。回音在倾泻的雨中 缭绕不绝。 C、法兰西帝国吞下了这次胜利的一半脏物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正 的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿出来展出。 D、小船离鬼子还有一剑之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一蒿,小船溜溜转了 一个圆圈,又回去了。 3、下列加点的成语运用错误的一项是( ) A、在学校第 4 届秋季运动会上,刘一然同学一人独得三枚金牌,并且还打破了校跳高纪 录,为班级团体第一作出了巨大贡献。对他而言,真可谓丰功伟绩 ,收获巨大! .... B、大家磕磕撞撞,转弯抹角 ,走了半天,才找到了要采访的那户人家。 .... C、娱乐圈是个万花筒,随便转一转,都让人眼花缭乱 。眼花缭乱也罢,可它偏又生出许 .... 多闻所未闻的怪现象。仔细想来仔细看,2014 年怪事有八桩。 D、毛泽东的新闻稿《人民解放军百万大军横渡长江》高屋建瓴 ,气势磅礴,语言准确简 .... 洁,感情色彩鲜明,是新闻作品中的瑰宝。 4、下列各句中有语病的一项是( ) A、学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注 的问题。 B、今年 8 月 3 日 16 时 30 分,云南省昭通市鲁甸县发生大约里氏 6.5 级左右的地震。成 都、乐山,重庆等多地有震感。 C、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。 D、通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易 的人。 二、阅读《桃花源记》选段,完成文后 5—7 题。 (共 9 分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂 树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
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见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人语云: “不足为外人道也。 ” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然现往。未果,寻病终。后遂无问津者。 5、下列句中加点字的解释有误的一项是 ( ) A、便扶 向路,处处志之 扶:顺着,沿着 . B、余人各复延 至其家,皆出酒食 . C、后遂无问津 者 . D、问所从来,具 答之 . 延:请,邀请 津:渡口 具:全,都

6、下列加点词的用法和意义相同的一组是( ) A、武陵人捕鱼为 业 此人一一为 具言所闻 . . B、缘溪行,忘路之 远近 . C、寻向 所志,遂迷,不复得路 . D、余人各复延至其 家,皆出酒食 . 有良田、美池、桑竹之 属 . 便扶向 路 .

复前行,欲穷其 林 . 7、下列对课文的解说和判断说法有误的一项是( ) A、选中所说的桃花源似乎有实际根据,在今湖南桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上,有 一个长约一百米的山洞,有人认为就是桃花源。但课文所叙述的故事纯属虚构。 B、选文在写法上以“桃花”为线索,以空间地点的变化为顺序先写渔人发现桃花林,接 着写渔人进入、停留、离开桃花源,最后写渔人再寻桃花源,层次结构非常清楚,可见作者 深厚的写作功底。 C、这篇课文陶渊明成功地运用了虚实结合的写法,使人感受到桃源仙境的存在,实中有 虚,以“不复得路” “未果”等句写出仙境在恍惚间消失得无影无踪,让人觉得如梦如幻,这 其实是作者一种不满现实的精神寄托。 D、选文作者是东晋时期的陶渊明,他字元亮,一说名潜,自号“五柳先生” ,世称靖节 先生。选文本是陶渊明<<桃花源诗>>前面的“序” ,后被人们当作一篇独立的文章来读,并成 为传诵千古的名篇佳作。 三、文言文翻译及诗歌默写。 (8 分) 8、请将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) ?林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

?此中人语云: “不足为外人道也。 ” 9、请将下列古诗补充完整。 (4 分) ① ②东皋薄暮望,
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,北风江上寒。 。

③树树皆秋色, ④少壮不努力, 四、课外文言阅读。 (13 分)

。 。

鸣机夜课图记 [清]蒋士铨 铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔② 点画,合而成字,抱铨坐膝上教之。既识,即拆去。日训十字,明日,令铨持竹丝合所识字, 无误,乃已。至六龄,始令执笔学书。 记母教铨时,组绣纺绩③之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口 授句读,咿唔之声,与轧轧④相间。儿怠,则少加槚楚⑤,旋复持儿而泣曰: “儿及此不学, 我何以见汝父! ”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读 倦,睡母怀,俄而母摇铨曰: “可以醒矣! ”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复 令读;鸡鸣,卧焉。 【注释】①四子书: 《大学》 、 《中庸》 《论语》 、 《孟子》 。②波、磔(zhé) :汉字书写笔画。③ 组绣纺绩:刺绣、纺织。④轧轧:纺织机的声音。⑤槚(jiǎ)楚:用于责打的大条等。 10、解释下列加点的词语。 (4 分) ?母日 授四子书数句( ) . ?无误,乃已 . ( ) ?组绣纺绩之具,毕 陈左右( . ) )

④既 识,即拆去 ( . 11、下列对加点字的意义判断正确的一项是( )(2 分) ?解衣以 胸温儿背 蒙辞以 军中多务 . . ?铨张目视母面,泪方 纵横落 .

又数刀毙之。方 欲行,转视积薪后? . A、两个“以”字的意思相同,两个“方”字的意思不同。 B、两个“以”字的意思相同,两个“方”字的意思也相同。 C、两个“以”字的意思不同,两个“方”字的意思相同。 D、两个“以”字的意思不同,两个“方”字的意思也不同。 12、翻译下列句子。 (4 分) ?至六龄,始令执笔学书。

?至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足。

13、文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。(3 分)

五、课外现代文阅读。 (20 分) 父亲的大学 从懂事起,父亲和我说话就不多。父亲是一个孤儿,五岁丧母,九岁丧父,十来岁他就
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开始独居。那个时候,村里和他一般大的小孩都在念书,父亲每天跟着他们去上学,一直跟 到教室门口,就止步了。父亲知道,教室与他无缘,贫困使他过早地属于另一个世界。 许多年后,当我成为村子里第一个大学生的时候,父亲彻夜难眠。那天夜里,他拿着我 的录取通知书,在昏暗的煤油灯光下,近一下远一下,翻来覆去地仔细看,我知道他是在掩 饰内心的狂喜。过了很久,父亲才把通知书还给我,低声说: “收好,不要弄丢了。 ” 第二天,父亲特地到镇上请来放映队来村里放电影,庆祝我考上大学。然后,他又买了 鞭炮香蜡,领着我去村头山冈上坟。在每一个坟前,父亲都严肃地跪下去,然后喃喃自语地 说上几句话,看上去很滑稽。不但如此,他还逼我跟着跪下,说我能考上大学是祖先的保佑。 要开学了,父亲送我到县城坐长途汽车。我还清楚地记得,那天他穿着一件很大的褂子 和一条打褶的粗布裤子,下面露出两条黑黑的腿杆子。我上了车,还没有开,父亲就一直站 在窗外看着我。遇到走动的人拦住视线,他就不时调整位置,以确保时刻都能看得到我。长 途汽车站里面烟尘漫天,稀稀拉拉的人东一堆西一堆,父亲站在那儿孤零零的。 车子发动的时候,父亲赶紧走到车窗前,把手扶在玻璃上对我说: “出门在外,自己照顾 自己,我们是农民,不要跟人攀比。 ”这时候,我破天荒地看见父亲红了眼眶,原来父亲也会 流泪。当时我正值青春,不愿意跟父亲有过多的感情交流,因此感到很尴尬。我赶紧把头别 过去,不去看父亲。 在武汉念大学那四年,每逢寒假,同学们就开始为火车票发愁。每当那时,车站总会有 服务到学校,校园的露天广场上就设有车票代售点。我和同乡纷纷结了伴,在寒冷的夜里排 着长龙,等待一张回家的车票。不知道为什么,每次排队买票,我的脑海里总会浮现父亲的 身影。可是我又那么不情愿承认,我急着想回家,就是因为想念父亲了。 坐完火车,我还要坐汽车,灰头土脸到达我们的小县城后,再换一辆三轮车颠个三十里 山路,才到镇上,就能看见蹲在路边抽烟的父亲了。那些年,父亲一直在同一个位置等着我。 每次车还没停稳,就看见父亲蹲在冷清的街灯下,见有车来,他立刻站起身,哈着气、拢着 双手、探着一颗满是白发的脑袋,用目光一个个过滤从三轮车上跳下来的人。在父亲的身后, 放着他那辆除了铃不响哪儿都响的自行车。终于发现我之后,父亲就开始笑。他非常瘦,一 笑,满脸的皱纹更加突出。每一次我都问他,到了多久?他也总是说,自己也是刚刚到。说 的次数多了,我也就宁愿相信了。 我和父亲摸着黑,沉默不语走大概半个小时,就来到沙河边。冬日里水很浅,船根本靠 不了岸,我和父亲就脱得只剩下裤衩,下到刺骨的河水里往前走一段,这才得以上船。站到 船上,一阵河风吹来,两条湿腿就像挨着千刀万剐一般。有一回站在船上的我一边哆嗦一边 想:来的时候,父亲也是这样扛着自行车过来的。这样一想,眼泪就涌了出来。幸好当时天 很黑,父亲和船家都没有发现。那个时候,我宁可对外人说掏心话,也不情愿对父亲表达感 情。弃船上岸,两人继续在田野里穿行,夜风中可以闻到草香,我和父亲仍然一路沉默。越 接近村庄,狗吠声就越清晰,辛苦了一路,这才总算到家了。 往后的很多年里,父亲把他的孩子们一个个送往远方,又一个个像这样接回家来。然而 到最后,孩子们还是一个个从他身边离开,去了真正的远方。我的五个弟弟妹妹中,有四个 上了大学。也就是说,包括我在内,父亲手里一共出了五个大学生。父亲曾对母亲说,每次 家里出一个大学生,他就会想起那些他从教室门口折转田间的时刻,想起他一趟趟跟着伙伴 们去学校,又一趟趟返回家的时刻。 母亲说得对,我们上的大学,其实是父亲的大学。 如果说这个世界上,有那么一个人,他舍得给你一切,连同他的梦想,那么至少他是信 任你的。如果他能一路陪伴你到达他梦想的那个地方,而自己只是躲在光环后面默默地注视 你,那么,他是异常爱你的。他知道你身上流着他的血,你的快乐幸福就是他的一切。我们 是不是应该还这样厚重的一份爱,给那个一直深爱我们的父亲? (摘自米立的《亲爱的,我一直都在》 ) 14、文章主要写了关于父亲的哪三件事?请用简洁的语言概括 。 (6 分) 答:

15、结合文章的具体内容说一说父亲是一位怎样的人。(至少分析两点) (6 分) 答:
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16、品味下列句中的加点词语,赏析其表达效果。 (4 分) 每次车还没停稳 ,就看见父亲蹲在冷清的街灯下,见有车来,他立刻 站起身,哈 着气、 ..... .. . 拢 着双手、探 着一颗满是白发的脑袋,用目光一个个过滤 从三轮车上跳下来的人。 . . .. 答: 17、父亲因为家境贫困从小就没有上学,但作者为什么说“母亲说得对,我们上的大学,其 实是父亲的大学。 ”?(4 分) 答: 六、语言运用。 (8 分) 18、请你为下面这则新闻拟一个恰当的标题 (不超过 16 个字)。 (4 分) 瑞典文学院刚刚宣布:2012 年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为有史以来首位 获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 委员会的授奖词称:莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。他创作中的世界 令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个 出发点。 本届诺贝尔文学奖吸引了全球文学爱好者,尤其是中国人的热烈关注。在早前的两家著 名博彩公司诺奖赔率表上,中国作家莫言和日本作家村上春树分别占据头两名。

19、阅读下面材料,对信息进行筛选和组合,请给“微博”下定义,要求语言简洁,内容充 实,不超过 40 字。 (4 分) 微博是一种新型社交网络平台。它通过一种关注机制来分享信息,可单向关注,也可双 向关注。微博的内容一般限定为 140 字,短小精悍,不需长篇大论,门槛较低。微博上的信 息是最新实时信息,并且是广播式的,即公开的信息,谁都可以浏览。常州溧阳某局长因不 了解微博广播式的特征,发微博与情人约会开房而自曝隐私,已经被停职接受调查。

八、写作:片段作文。 (30 分) 20、请你写一段“我丢了??”的文字。 要求:请先将题目补充完整。不一定需要明确的开头和结尾,围绕一定主题进行片段式 写作。打开思路,抒写自己独特的经历或体验;打开记忆,运用修辞,捕捉细节,抒写感悟 ..................................... 与思考 。不少于 300 字。 ... 答题卷 一、二、请用 2B 铅笔准确填涂在机读卡上。 (21 分) 三、文言文翻译及诗歌默写。 (8 分) 8、请将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) ?林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 (2 分) 译:
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?此中人语云: “不足为外人道也。 ” (2 分) 译: 9、请将下列古诗补充完整。 (4 分) ① ②东皋薄暮望, ③树树皆秋色, ④少壮不努力, 四、课外文言阅读。 (13 分) 10、解释下列加点的词语。 (4 分) ?母日 授四子书数句( . ?无误,乃已 . ( ) ) ?组绣纺绩之具,毕 陈左右( . ④既 识,即拆去 ( . )(2 分) ) ) ,北风江上寒。 。 。 。

11、下列对加点字的意义判断正确 的一项是( .... 12、翻译下列句子。 (4 分) ?至六龄,始令执笔学书。 (2 分) 译:

?至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足。 (2 分) 译:

13、文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。(3 分) 答:

五、课外现代文阅读。 (20 分) 14、文章主要写了关于父亲的哪三件事?请用简洁的语言概括 。 (6 分) 答:

15、结合文章的具体内容说一说父亲是一位怎样的人。(至少分析两点) (6 分) 答:

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16、品味下列句中的加点词语,分析其表达效果。 (4 分) 答:

17、父亲因为家境贫困从小就没有上学,但作者为什么说“母亲说得对,我们上的大学,其 实是父亲的大学。 ”?(4 分) 答:

六、语言运用。 (8 分) 18、请你为下面这则新闻拟一个恰当的标题 (3 分,不超过 16 个字)。 (4 分)

19、阅读下面材料,给“微博”下定义,要求语言简洁,内容充实,不超过 40 字。 (4 分)

七、作文小训练。 (30 分)

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20×20=400

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参考答案 一 、二(共 21 分) 1、C 2、B 3、A 4、B 5、D 6、C 7、B 三、文言文翻译及诗歌默写。 (8 分) 8、 (4 分)?桃花林在溪流的发源地就消失了, (此时,渔人)就看见了一座山,山上有个小 洞, (小洞里)隐隐约约好像有亮光。 ?这里的人告诉(他)说: “ (我们这里的情况)不值得向外面的人说啊! ” 9、 (4 分) ① 木落雁南渡 ,北风江上寒。②东皋薄暮望, 徙倚欲何依 。 ③树树皆秋色, 山山唯落晖 。④少壮不努力, 老大徒伤悲 。 四、课外文言阅读。 (13 分) 10、解释下列加点的词语。 (4 分) ?母日 授四子书数句(每天) ?组绣纺绩之具,毕 陈左右( 全部 ) . . ④既 识,即拆去 ( 已经 ) . 11、下列对加点字的意义判断正确的一项是( B )(2 分) 12、翻译下列句子。 (4 分) ?至六龄,始令执笔学书。 到了六岁,母亲才让我拿笔学写字。 ?至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足。 到半夜里,很冷,母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚。 13、文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。(3 分) 认同。母亲教读,呕心沥血,含辛茹苦,儿子不负母望,深夜苦读,鸡鸣才卧。后来, 蒋士栓学有所成,蜚声文坛,这是与他从小得益于严格的母教分不开的。 不认同。在快乐教育普及的今天,母亲这种望子成龙深夜陪读的精神固然令人感动,但 体现了封建教育体制对儿童天性的扼杀,所以不赞同。 (需言之有理) 翻译:蒋士铨四岁的时候,母亲每天教他《四书》几句。苦于蒋士铨太小,不会拿笔, 她就削竹枝成为细丝把它折断,弯成一撇一捺一点一画,拼成一个字,把蒋士铨抱上膝盖教 他认字。一个字认识了,就把它拆掉。每天教蒋士铨十个字,第二天,叫蒋士铨拿了竹丝拼 成前一天认识的字,直到没有错误才停止。到蒋士铨六岁时,母亲才叫蒋士铨拿笔学写字。 回忆我母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在旁边,她膝上放着书,叫我坐在膝 下小凳子上看着书读。母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的读书声,夹 着吱吱哑哑的织布声,交错在一起。我读书不认真,她就拿戒尺打我几下,打了我,又抱着 我哭,说: “儿啊,你这时候不肯学习,叫我怎么去见你爸! ”到半夜里,很冷,母亲坐在床 上,拉起被子盖住双脚,解开自己的衣服,用胸口的体温暖我的背,和我一起朗读;我读得 疲倦了,就在母亲怀里睡着了。过了一会,母亲摇我,说: “可以醒了! ”我张开眼,看见母 亲脸上泪流满面,我也哭起来。歇了一会儿, (她)再叫我读;直到头遍鸡叫,才和我一同睡 了。 五、课外现代文阅读。 (20 分) 14.(6 分)我拿到大学录取通知书时,父亲因狂喜彻夜难眠并于第二天放电影庆祝以及上坟祭 祖(2 分) ;我开学时,父亲送我去车站,并叮嘱我不要与人攀比(2 分) ;每逢我寒假回家时, 父亲便在寒夜的街头等候,接我涉水乘船回家(2 分) 。15.(6 分) (1)勤俭,如:第四段的外貌描写: “那天他穿着一件很大的褂子和一条打褶的粗布裤子, 下面露出两条黑黑的腿杆子。 ” (2)注重教育,善于教育,父亲把五个孩子培养成大学生。送“我”去读大学的路上告诉我: “出门在外,自己照顾自己,我们是农民,不要跟人攀比。 ”
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?无误,乃已 . ( 停止 )

(3)疼爱孩子,每逢“我”寒假回家时,父亲便在寒夜的街头等候,接“我”涉水乘船回家。 送“我”去读大学时,在火车站时不舍,遇到走动的人拦住视线,他就不时调整位置,以确 保时刻能看得到“我” 。 (4)淳朴, “我”拿到大学录取通知书时,他买了鞭炮香蜡,领着我去村头山冈上坟,在每 一个坟前,父亲都严肃地跪下去。以为“我”能考上大学是受祖先的保佑。 (答出两点即可, 每点性格 1 分,举例 2 分) 16. (4 分) 运用动作细节描写 (1 分) , 突出了天气的寒冷 (1 分) , 表现了父亲在街头等候 “我” 的急切,看得非常仔细,深怕错过了我(1 分) ,表达出了父亲对“我”的期盼之切,爱子情 深(1 分) 。 17.(4 分)因为父亲给我们一切,他把自己上大学的梦想寄托在了我们的身上,而我们就是 他的一部分(2 分) ;父亲不但给了我们梦想,还一直默默地关注、鼓励我们健康成长,陪伴 我们奋进在实现梦想的路上(2 分)。 六、语言运用。 (8 分) 18、请你为下面这则新闻拟一个恰当的标题 (不超过 16 个字)。 (4 分) 国 中 19、阅读下面材料,对信息进行筛选和组合,请给“微博”下定义,要求语言简洁,内容充 实,不超过 40 字。 (4 分) 微 博 是 一 种 通 过 单 双 向 关 注 机 制 分 享 简 短 最 新 实 时 信 息 的 广 播 式 的 公 开 的 新 型 社 交 网 络 平 台 作 家 莫 言 获 2012 年 诺 贝 尔 文 学 奖

七、作文小训练。 (30 分) ??之前的我是个不快乐的人,但现在,不快乐就像我指间的水滴不经意间就被丢了。 我会站在人山人海的商业区大唱跑调十万八千里的《情非得已》 ;会手捧朱德庸的《醋溜族》 从沙发笑到地面?? 记得那阵一颗颗红艳艳、圆滚滚的青春痘悄然爬到了我的脸上,真是“才下眉头,却上 鼻梁” 。怎么办?怎么办?我赶紧用长长的刘海遮住了一脸的不悦。后来,发现班上的同学也 在长青春痘。可他们和我不一样,即使脸上绽放红灿灿的“痘花”也依旧开心。 “青春痘,顾 名思义,因为青春才有资格长啊! ”一位高人用他富有哲理的话令我茅塞顿开。于是,丢弃了 连日来的不快乐,我迅速夹起刘海,并在皮肤平滑的同学面前指着一颗青春痘说: “瞧,我比 你青春哦! ”快乐是我背后的一对翅膀,悄无声息地萌芽、生长,带我一路飞翔。

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