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老师您辛苦了


老师,您辛苦了 一、导语: 班主任:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历: “教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲 讲。 “6.6”教师节。

1931 年 5 月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定 每年 6 月 6 日为教师节。 “8.27”教师节。1939 年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日 为教师节。 “5.1”教师节。1951 年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师 节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。1985 年 1 月 21 日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建 立教师节的议案,并决定 9 月 10 日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请 几位同学讲) 现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。时间到,谁来说说你的感受? 四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》。 老师: 对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞, 庆祝老师的节日。 请同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质, 历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师, 请 听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流 传: (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒, 天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的 雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚。这就是着名的 “程门立雪”的故事。 (2)1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你 是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党 向徐老学习。 六、制作贺卡。 制作贺卡的活动不要强求学生去做,而要鼓励学生去做。只有发乎真心,才会有真情涌 动。愿意向老师表达敬爱之情的学生,会做得特别用心,也让教师特别感动。让教师节成为 师生情感交流的纽带,方能更加体现出教育的魅力。 我们都知道,9 月 10 日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日 快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢? 故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整 齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。 1、讨论:什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论,发表意见) 小朋友们说的好, 老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步, 看到我们一天天 健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗? 2、行为训练 (1)上课习惯训练 预备铃响了,我们该怎么做? 老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)

七、诗朗诵。 诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》 教师总结: 今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、 还学习了一首儿歌, 更重要的是大家懂得了 尊师从教的道理, 希望大家今后要努力学习, 以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 一个人, 无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费 的巨大心血“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师”是教师让我们告别愚昧,是教师 让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来因此,尊敬老师是一个民 族文明的标志,是提高国民素质的关键。


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