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《大海啊故乡》课件ppt


同学们请闭上眼睛,你听到了什么? 这些声音让你想到了什么?
海鸥,海风,海浪的生音,创设出 海边的气氛!

那有哪位同学见过真正的大海? 能不能请你描述一下你见过的大 海呢?没见过的同学就请告诉老师 在你心目中的大海是什么样子的 ?

海底世界

词曲作家介绍:
王立平著名作曲家

,吉林长春人, 毕业于中央音乐学院。他的作品题 材广泛,格调清新,旋律优美,具 有浓郁的民族风格和个人特色。代 表作品有电影故事片音乐《红楼梦 》、《少林寺》等。

欣赏歌曲:
《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的 主题歌。创作于1983年,音乐通俗易懂,格调 高雅,优美动听,感情真挚,是一首深受欢 迎、脍炙人口的抒情歌曲。

? 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的?
? (力度由弱到强) ? 2、速度又是怎样的?

? (速度稍慢)
? 3、整体音乐情绪是怎样的?表达的感情? ? (情绪深情,舒缓地。借助对大海的思念与赞颂,抒 发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情 )

? 在三拍子的乐曲中,其强弱规律是一强二 弱,强拍每隔两拍才出现一次,三拍子的 乐曲缺少对称和方整性,多的是流畅和灵 活,并且具有强烈的不平衡感,正是如此 才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特 征,而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐 的优雅与抒情性的特点 。三拍子有动荡摇 曳的特点,常用于舞曲和表达不平静的心 情。

根据歌曲的音乐情绪,这首歌曲可 以分成几个段落?每个段落有什么 特点? 第一段 朴实、优美、回忆自己在 海边生活经历。? 第二段 音区提高,充满激情,是 情感的抒发,表达主人公对大海对 故乡和妈妈浓厚真挚情感。

歌曲艺术处理

? 共有六个乐句,前两个乐句质朴,深 情,亲切,如叙家常一样,后两句情 谊深长,感情稍饱满,又起伏感。重 复的后两个乐句感情饱满,情绪激动, 有种呼唤的感觉。

歌曲通过哪些音乐要素来表现主题的?

? 音乐基本要素:音乐的基本要素是指构成 音乐的各种元素,包括音的高低,音的长 短,音的强弱和音色。由这些基本要素相 互结合,形成 音乐的常用的“形式要素”, 例如:节奏,曲调,和声,以及力度,速 度,调式,曲式,织体等。构成音乐家的 形式要素,就是音乐的表现手段。音乐的 最基本要素是节奏和旋律。

小结:(各音乐要素的表现方式及作用)
音乐要素
节拍

表现方式
四三拍

产生的作用
强弱弱,表现了大海摇曳、荡漾 的感觉。 大附点、切分节奏的运用,表现 了大海的波涛起伏,使音乐形象 更加生动,有推动力。 旋律流畅、舒展、平稳,表现了 大海博大宽阔的胸怀。

节奏

主导节奏:

旋律
速度 情绪
稍慢

圆润、流畅的演唱,歌曲给人 深情沉稳之感。 借助对大海的思念与赞颂,抒 发了对哺育我们成长的故乡和 祖国的热爱之情。

深情

从这些画面,能看出这时大 海是平静,还是波涛汹涌呢?

如果用大海的平静和跌宕起伏表现 歌曲情感,我们要怎样演唱第一段 与第二段呢?

第一段:平静 第二段:跌宕起伏

跟着音乐有感情的演唱《大海啊, 故乡》

学唱歌曲

和大海有关的歌曲?
《大海》《外婆的澎湖湾》《听海》 等等


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