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感受文化影响训练案


高二政治 人教版教材 第 2 周 第 4 课时 制作人:李文 制作日期:2015、9、6 班级 姓名 学号 使用日期 满分 54 得分

第二课第一框题

感受文化影响

检测题

训练目标:全面熟练掌握基础知识,提高知识的运用能力。 训练要求:独立完成,对照准确答案互改,讨论纠错,教师解决疑难,最后

组长收起上交。

必做题 一、单项选择题 (每题 3 分)
1.美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的 目标。 而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。 中美两国 的这种差异表明( ) A.文化环境决定着人们的价值取向 B.不同的文化教育环境,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 2.看见跳舞有的人就会模仿,听见唱歌有的人就会有乐感。从文化生活的角度, ( ) ①文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方 式 ③参加健康向上的文化活动,有利于促进经济发展 ④优秀文化对人的影响起着决定作用 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 3.长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。参观者无不为之震 撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。这表明 A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 B.文化对人的影响是有形的、强制的 C.文化对人的影响是被人们消极被动、无目的地接受的 D.文化对人的影响是深远持久的 4.“乡音难改,乡情难舍,乡思难断”,很多中国人在海外定居了几十年,但到了晚年还是有叶落归根的思 想。这表现的是文化对人的影响具有( ) A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.相对独立性的特点 D.差异性的特点 5.第十届中国艺术节于 2013 年在山东举行。为此,山东组建山东剧院联盟,发挥新建场馆作用,通过各 种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。其原因在于( ) A.文化对人的影响是深远持久的 B.社会发展与人的发展相互促进 C.文化对人的影响具有相对稳定性 D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 徐本禹出生于山东聊城一个贫困的农村家庭,上小学和中学的学费大都靠父母节衣缩食、亲戚朋友馈 赠和学校资助,因此他从小就立下了刻苦学习、将来回馈社会的信念:“别人帮助了我,我一定要帮助别 人”“别人给了我一碗饭,我要还别人一碗肉”!上大二那年,他从报纸上看到贵州有一个名叫狗吊岩的地 方十分落后, 村里的孩子非常渴望上学 ……他流泪了,决定前往支教 ,为此放弃了公费读研究生的机 会。据此完成第 6~7 题。 6.徐本禹得到别人的资助,因此他从小就立下了刻苦学习、将来回馈社会的信念。这说明了( ) A.一个人的世界观、人生观和价值观是天生的 B.一个人的世界观、人生观和价值观是在生活和学习的过程中产生的 C.一个人的世界观、人生观和价值观是其文化素养的全部内容 D.一个人的世界观、人生观和价值观一旦形成就会永远不变 7.徐本禹怀着回馈社会的信念,放弃公费读研究生的机会,坚持在贵州支教,而不要一分钱工资。 这表明 世界观、人生观和价值观一旦形成,就会( ) A.具有确定的方向性和正确性 B.对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 C.决定着人的终身发展 D.对人的发展产生积极的促进作用 8.在 2014 好客山东贺年会上,旅游局集合前五届贺年会挖掘、 积累的 47 项传统年俗活动,系统包装“到 山东过大年”年俗文化旅游产品,集中在元旦到元宵节期间推出 ,让人们在重温“老规矩”、体验“新民
怠惰是贫穷的制造厂。

高二政治组倾情奉献

俗”的同时,找回“年”的记忆。从文化生活的角度看,开展上述活动是因为( ) ①文化促进经济的发展 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③接受先进文化的影响是一个积 极主动的过程 ④文化作为一种精神力量,能转化为物质力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9. “节省一分零钱,献出一份爱心,托起一份希望,温暖人间真情。 ”这朗朗上口的公益广告语使 人们的言行正悄然发生了可喜的变化。这表明文化对人的影响具有( ) A.潜移默化的特点 B.相对稳定性的特点 C.深远持久的特点 D.鲜明的民族性的特点 10.众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的,有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高 自身文化素养的愿望,有的学生激发了强烈的民族自豪感,个别学生兴趣并不太高,这是因为( ) A.文化影响人是深远持久的 B.文化影响人是潜移默化的 C.文化影响人是主动感悟的 D.文化影响人是形式各异的 11.尽管已经在国外生活了几十年,但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶,习惯用筷子,见到家 乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明 ( ) ①文化影响人们的生活方式 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③文化习俗对人的影响是永恒不变的 ④价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 12、(2010 年高考天津卷)法国哲学家爱尔维修有句名言: “人是环境的产物” 。某论坛上,主持人让 听众写下与自己关系最密切的 6 个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结 果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环 境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( ) A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化影响人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化改变人们的道德修养,塑造完美人格 13、 ﹙2010 年高考福建卷)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。 一位美籍华人欣赏 了茶艺表演后,感叹道: “太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博 大精深。 ”这反映( ) A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量 14.“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这 体现的《文化生活》道理有 ①文化环境决定人的发展 ②人的成长受文化环境的影响 ③文化对人的影响是潜移默化的的,强制的 ④文化对人的影响,是有形 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ [非选择题]2014 年 7 月 26 日,某省委、省政府召开全省文化体制改革和文化产业振兴大会,出 台了《关于促进文化产业振兴的意见》 。 《意见》指出: “力争用 5 年左右时间,文化产业增加值翻两 番,占全省国民生产总值比重进一步提高,逐步成为我省的支柱产业。 ” 结合材料,说明山东省出台《关于促进文化产业振兴的意见》的文化生活依据。﹙12 分﹚

学后反思
组长意见:

高二政治 人教版教材 第 2 周 第 4 课时 制作人:李文 制作日期:2015、9、6 (1)文化与经济相互影响、相互交融,文化对经济有反作用,文化生产力在现代经济总体格局中 的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高山东省文化产业在国民生产总值中的比重,促进生产 力的发展。 (2)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,是 经济社会发展的重要支撑。振兴山东省文化产业,有利于扩大齐鲁文化的影响力,提高文化竞争力, 促进全省经济社会发展。 (3)振兴文化产业,发展优秀文化能够满足人民群众的文化需求,优秀文化能够丰富人的精神世 界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

怠惰是贫穷的制造厂。


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