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关于在高一高二年级开展心理健康课和研究新学习的方案


关于在高一高二年级开展心理健康课和研究性学习 的方案
一、 心理健康课
开设年级:高一年级 课时安排:每两周一节课。由于高一年级课程压力大,学生基本素质低等原因, 故此节课占用体育课时间, 每两周一节心理健康课,体育课由每周两节改为每两 周三节。 任课教师:双、维:哈力旦·力提甫 汉:赵立卓

二、 研究性学习
开设年级:高二 课

时安排:每周四节课,分别为理科:数理化生;文科:数政史地 上课方式: 每周的一节研究性学习课,分别有四位任课教师利用一节课的时间布 置,分组、选题、开题,指导学生做好开题和结题报告,评价和反思及确定学分, 上报教务处,由学校研究性学习指导委员会监督过程和结果。


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