当前位置:首页 >> 学科竞赛 >>

2013届高考语文一轮复习 第7章 语言运用——选用、仿用、变换句式(1)


精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

第七章 第三节

语言表达与运用

选用、仿用、变换句式(一)
□山东 殷允超

【考纲解读】
选用、变换句式是《考试大纲》中对学生“应用能力”的要求,能力层级为 E,属

表达 应用。考查的是考生正确使用句式准确表情达意的能力。它包含了两点:第一“选用句式” 即根据一定的要求选用恰当的句式;第二“变换句式”即根据一定的要求将所提供的句子改 写以适应特定环境的要求。

【高考预测】
1.选用句式,一般不单独设题考查,但是按要求改写句子、仿写句子、甚至是压缩语段 中的下定义,实际都涉及句式选择的使用,对它要在考点结合上引起足够的重视。 2、变换句式这一题型在近几年的高考题中频繁出现,并且题型越来越丰富,由过去常 考长短句的变换、整散句的变换转到文段内句式的整合,更贴近语言实际,综合性也更强, 这是一个值得重视的趋势。 3、 具体的题目样式越来越丰富, 但是共同的特点是和语言的实际运用联系越来越紧密。

【高考真题回放】
一、(2011 浙江卷)根据语意,填入空白处最恰当的一项是( ) 余光中在接受采访时说: “一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有 一个“平面”。如果他的“文笔”里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、 铿锵、 隆重等等, 就能召之即来, 文言的功力,可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论, 换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能“文白相济”, 其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是:‘___ ___’” 文以为常,白以应变。 B. 文白相济,见真求新。 白以为常,文以应变。 D. 白话为本,力求立体。 【答案】C 【解析】文段是讨论白话与文言的关系,排除 D;抓住“也有文言的墨水”“ 文言的 功力可济白话的松散和浅露”即可排除 A、B,得出答案。 二、(2008 江苏卷)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写出 赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞 成者的话表述,使用反问句。 赞成者说:__________________________________________________(不超过 30 字) 质疑者说: ____________________________________________________ (不超过 30 字) 【答案】赞成者说:这样做可以更好地保障学生安全,增进家长和孩子的感情。 质疑者说:难道家长能跟孩子一辈子吗?难道没有更好的交流机会吗? 【解析】本题综合考查选用句式和语言准确、鲜明等方面的能力。解答本题首先要审清 题目要求,赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话来表述,使用反 问句。赞成者的理由可以是“保障安全”“增进亲情”等,质疑者要结合赞成者的理由进行

第 1 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

反驳。就选用句式来说,一定要按题目要求,赞成者使用陈述句,以平静的语气说出理由; 质疑者使用反问句,针对赞成者的理由,用较强烈的语气来反驳,这也符合生活常理。最后 应注意字数限制和语言表述的规范性。 三、(2012 浙江卷)从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。 ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 【答案】食品添加剂是为了食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意 加入食品中的化学合成物质或天然物质。 【解析】确定主干之后:“食品添加剂”归根到底是“化学天然物质或天然物质”,让 其它三个分句充当“化学天然物质或天然物质”的修饰成分,根据多层定语共同修饰一个主 语时的排序原则,先用表领属表目的,然后用动词性词语或短语的句子。 四、(2011 辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词 语,但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构 及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的 美学范畴进行了 详细的阐释。 【答案】 他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释, 阐释的依据是康 德、叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构 及其内在的矛盾运动还有境界美的分类与各自特点。 【解析】这是长句变短句。改变原句意思不给分。抓住“阐释-----阐释的依据------阐释的内容(既有,也有 还有)。” 五、(2009 北京卷)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可 酌情增减词语)。 ①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 ② 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 ③ 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语 答: ②以曹雪芹为主语 答: 【答案】 ①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我 国古代最伟大的长篇小说。 ②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古 代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。 【解析】 此题实际上考查短句变长句,看似简单,实则要注意三个短句除用作母版的 那个,其余两个都得调正语序。 六、(2008 重庆卷)用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保留原 意,并保持语意连贯。 每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧 得更快,世界却因此变得更加光明美好。

第 2 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

答: 【答案】 每个人都是一根蜡烛, 难道你不应该被点燃?难道不应该去点燃更多的人? 难道你自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好? 【解析】 题目要求用四个反问句重组, 需要从所给的五个句子中选两个合在一起重新 组合。

【答题方法探寻】
1、选用句式的方法 ①审清题目要求, 要弄清题目要求的是保持上下文的连贯, 还是为了突出强调某个信息, 以便思考时更有针对性。 ②认真阅读分析所给材料,体味语意,把握材料主旨,明确表述角度。 ③根据语境的需要选用适当的句式。 a.语意表达的需要。如果要使表述角度一致,就要选用陈述主体一致的句子;如果要用 对偶或排比的修辞手法,就要选用结构一致的句子。 b.情感表达的需要。如要抒发强烈的感情,就要选用感叹句、排比句等;如果要委婉地 表达情感,可用双重否定句。 c.语意连贯的需要。为使语意连贯,常选用话题一致、句式一致、前后呼应的句子。 如 2008 年江苏卷:有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写出赞 成者与质疑者的不同看法。解答本题的关键是要审清题目要求,赞成者需说出两点理由,使 用陈述句;质疑者要针对赞成者的话来表述,使用反问句。 2.变换句式的方法 (1)长句与短句的变换 长句的“长”主要在于句子主干的修饰限制成分比较多,而短句的“短”主要是将长句 之中的修饰限制成分加以分解,让其单独成句。长句变短句就是将长句中的定语、状语、补 语等修饰限制成分提取出来, 把它们变成独立的单句, 特别要注意把长句中的并列成分拆开, 使之成为并列关系的分句,有时为了句子的连贯畅通还需添加连词、代词等。短句变长句的 关键, 就是要找到题中所给的一组短句中最有可能做即将变成的长句的主干的那个短句, 然 后再将其他的短句作为主干句的修饰限制成分添加进去即可。如 2012 浙江卷从下列材料中 选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。解答此题的关键是:确定主干之后:“食品添 加剂”归根到底是“化学天然物质或天然物质”,让其它三个分句充当“化学天然物质或天 然物质”的修饰成分,根据多层定语共同修饰一个主语时的排序原则,先用表领属表目的, 然后用动词性词语或短语的句子。 (2)整句与散句的变换 整句主要指的是以对偶、排比等形式出现的句子。散句是指结构不整齐、句式不同、长 短参差不齐的一组句子,其表达效果是富有变化,能够自如地表情达意。散句变为整句,关 键就是把散句变成对偶或排比的形式, 而对偶或排比的要素又是重复结构。 因此在变换的过 程中, 必须高度重视两个环节, 一是要运用相同的词语和结构, 二是要增加或删除部分词语。 (3)重组式变换 重组式变换是近几年高考的常见题型, 它主要是考查考生对文意的准确把握和对语言形 式的灵活变换。 重组句子就是根据题目要求, 在不改变原句意思的条件下, 打乱句子的结构, 改变陈述的对象, 重新组合成一个新句子。 答好此类题的关键是要正确反映原句间的逻辑关 系,而且内容不得有任何的变动。如 2008 重庆卷用四个反问句重组下面的语句。可以增减

第 3 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。题目要求用四个反问句重组,需要从所给的五 个句子中选两个合在一起重新组合。关键是要正确反映原句间的逻辑关系。

【答题误区警示】
在近几年高考中,“选用”句式单独考查频率不高,一般与变换句式和仿用句式联合考 查。对于“选用”句式常出现的答题误区,在此不单独赘述,以后在结合变换句式和仿用句 式进行详细叙述。 句式变换误区警示: (1)对试题的要求阅读不细,不能正确把握变换要点,所答不着边际。 (2)不能及时准确的捕捉句式变换角度,无从下手。 (3)所变句式原句信息表达不完整,改变了原句的意思。 如 2009 北京卷按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减 词语)。此题实际上考查短句变长句,看似简单,实则要注意三个短句除用作母版的那个, 其余两个都得调整语序。另外还必须注意:①以《红楼梦》为主语②以曹雪芹为主语这两个 要求,如果忽视了这两点,就会造成答题失误。

【巩固训练】
1. 在下面句子的横线处另选两个人物,并化用(或者引用)其作品,补写两个句子,做到内 容连贯,句式一致。 是中国人,就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的 豪迈; , ; , ; 毛泽东需要一座井冈山,让他胸有“凌云志”,建立新中国。 2.把下面的长句改为三个短句。 包括建筑在内的艺术种类所包含的中国传统元素经过艺术家用现代手段演绎后会逐渐成 为世界时尚的一种标杆。 答:_____________________________________________________ _________________________________________________________ 3. 把下面加横线句子的内容放在 A、B 两种不同的语言环境中进行变换。 要求:①原意不变,强调的侧重点可以不同;②要用复句表述。 同学甲缺少科学的学习方法,针对这种情况,班主任老师对他说:“既要有刻苦的学习 精神,又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可) A.同学乙片面地认为只要学习方法科学,有没有刻苦的学习精神并不重要,于是班主任 老师对他说:____________________ 。(强调刻苦的学习精神) B.同学丙学习非常刻苦,但学习方法不太科学,于是班主任老师对他说: ____________________ 。(婉转地强调学习方法) 4 .以“一股强大的动力” 为开头,重组下列句子。(可增删个别词语,但不得改变原意) 近日,一个年消耗 30 万吨玉米的生物制药项目落户连山市农田县,为这个一直依靠国 家财政补贴的贫困县注入了一股强大的动力。 答:_____________________________________________________ _________________________________________________________ 5.将下面散句改为整句。

第 4 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

在马克思的故居, 我们看到了马克思著作的各种版本, 我们对马克思十年如一日的辛勤 劳动十分敬佩,他为人类作出的卓越贡献令我们十分景仰。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.从下列材料中选取必要的信息,为“世界博览会”下定义。 ①世界博览会由一个国家的政府主办,有多个国家或国际组织参加。 ②世界博览会作为国际性大型展示会,其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、 影响深远。 ③世界博览会展现了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。 答:

7.请将下列长单句,改写成几个有意义联系的短句。 总部设在德国柏林的透明国际是 1998 年成立的旨在加强有关国际组织与各国反贪机构 之间的联系,遏制国际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际反腐组织。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语句式协调一致,匀整对称。(可 增删个别词语) 生活中不可能每一个日子都很精彩,①有时有些平淡,苍白有时伴随着,有时或者有些 灰暗。但只要我们心中充满阳光,就能“每天拭亮一个太阳”。②明亮代替了苍白,用新奇 代替灰暗,用七色代替平淡。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 9.把下面的这个长句改写成 4 个较短的单句,使意思表达得更清楚。 (可以增删个别词语, 但不得改变原意。) 2007 年 10 月 24 日,在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运 行在距月球表面 200 千米的圆形极地轨道上的“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的主要用 于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的 以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。 (1) (2) (3) (4) 10.用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由 4 个短句组成的句子。要求:保持 原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用 苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 【参考答案】 1. 李白需要一座天姥山,让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由; 苏轼需要一座庐山,让他认识“只缘身在此山中”的哲理;

第 5 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

2. 包括建筑在内的艺术种类包含了中国传统元素。艺术家用现代手段对中国传统元素 进行演绎。经过演绎后的中国传统元素会逐渐成为世界时尚的一种标杆。 3.A.当然要有科学的学习方法,但还要有刻苦的学习精神。 B.固然要有刻苦的学习精神,但也要有科学的学习方法。 4.示例: (一股强大的动力) 注入了连山市农田县这个一直依靠国家财政补贴的贫困县。 这股动力就是一个年消耗 30 万吨玉米的生物制药项目近日落户该县。 5.示例:来到马克思的故居,看到马克思著作的各种版本,我们十分敬佩他十年如一日 的辛勤劳动,十分景仰他为人类作出的卓越贡献。 6.①世界博览会是由一个国家的政府主办的、 有多个国家或国际组织参加的, 以展现人 类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的举办时间长、展出规模大、影响深远的国际性 大型展示会。②世界博览会是以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就为目的, 由一个国家的政府主办的、有多个国家或国际组织参加的举办时间长、展出规模大、影响深 远的国际性大型展示会。 7.透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐组织,它 1998 年成立,总部设在德国柏 林,旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系,遏制国际商务活动中的腐败行为。 8.(1)有时有些平淡,有时有些苍白,有时有些灰暗;(2)用新奇代替平淡,用七色代替 苍白,用明亮代替灰暗。(句式要求方面,协调一致即可) 9.(1)“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个 月球探测器。(2)它于 2007 年 10 月 24 日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭 发射升空。(3)它将运行在距月球表面 200 千米的圆形极地轨道上。(4)它主要用于获取 月球表面三维影像,分析月球表面元素的分布,探测月壤厚度,探测地月空间环境。 10.①帕格尼尼是是一位奇人,从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠,但他却善 于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致, 最终成为世界级小提琴家。 ②帕格尼尼是世界级小提琴 家,更是一位奇人,虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠,然而他却善于用苦难 的琴弦把天赋演绎到极致。

【知识储备】
一、选用句式 选用,是根据不同对象、场合、目的等,为达到预期的表达效果选择恰当的句式。常见 的句式有:主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句和书 面句式、常式句和变式句、长句和短句、整句和散句等。 1.主动句与被动句 动作、行为的发出者在主语位置上就是主动句,主动句强调、突出动作行为的发出者, 如:“我拿走了花。”动作、行为的支配者在主语的位置上就是被动句,它强调、突出的是 被支配的对象,或者主动者不需要或不愿或无从说出,如: “花被人拿走了。”选用被动句, 有时还为了使句式整齐或表示特定的感情。 2.肯定句和否定句 同一个意思, 可以从正面去表达, 也可以从反面去表达。 从正面表达意思的, 是肯定句; 从反面去表达意思的,是否定句。否定句又可分为一重否定和双重否定。肯定句、否定句的 差别主要表现在语气轻重上。一般地说,一重否定句语气轻些,肯定句语气重些,双重否定 句语气最重。让我们看以下三个例子:①这篇文章写得不错。②这篇文章写得好。③这篇文 章写得不能说不好。值得注意的是,有时候,运用了双重否定句,语气反而委婉,如;“不

第 6 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

是我不愿意陪你看电影,我还有很多工作没做呢。”显然,这句语气要比用“不愿意”的一 重否定句来得和缓。 3.长句和短句 所谓长句, 就是附加的成分多、 结构较为复杂、 字数多、容量大的句子,反之就是短句。 长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通、气势磅礴。一般出现在书面语中。短句,短 小精悍,干脆利落,生动明快,活泼有力,节奏感强。长句变短句时一般把句中的附加成分 所表达的意思,用一个个短句表达出来。短句变长句时,则常常把它们有序地组成长句的附 加成分嵌入句中。这两种句型的变换常常同时也涉及了单句和复句的变换,尽管说法有异, 但方法有时相同。 4.整句和散句 结构相同或相近的一组句子叫整句。 整句结构整齐, 音节和谐, 能渲染气氛, 加强语势。 结构不整齐,长、短句交错运用的一组句子叫散句。散句结构较为自由,形式参差多变,表 达意思更显得自由。 5.常式句和变式句 常式句是正常语序的句子,变式句是句子成分有倒装的句子。如“怎么啦,你?”“荷 塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。”“今天下午四点开会,在会议室。”以上三个句子就 是变式句, 分别是谓语前置、定语和状语后置, 其作用一般是强调、 补充, 看具体语境而定。

二、常用的句式变换:
1、主动句与被动句的变换。 主动句变被动句技巧是:宾语+被+主语+谓语;被动句变主动句技巧是:被字结构(不 含被)+谓语+主语。如:八路军消灭了日伪军。(主动句)//日伪军被八路军消灭了。(被动 句) 2、肯定句与否定句的变换。 肯定句变成否定句, 常用的方法是将肯定句的谓语中心语改成与它意义相反或相对的词 语, 前面再加上否定副词; 变成双重否定句, 则在肯定句的谓语中心语前加“不能不”、 “无 不”之类表双重否定的词语, 或者是让谓语构成“非??不可”的格式。 如“你必须去把事 情交代清楚”变成双重否定句应是“你不能不去把事情交代清楚”、 “你非得去把事情交代 清楚不可”。否定句变肯定句依此反推即可。 3、陈述句与反问句的变换。 (1)肯定的陈述句变反问句:反问语气+否定词+句号变问号 如:他是劳模。——难道他不是劳模吗? (2)否定的陈述句变反问句:去掉否定词+反问语气+句号变问号 如:没有什么理由停止工作。——有什么理由停止工作呢? 4、常式句和变式句的变换; 常式句是符合一般语法规律的句子,变式句是为了强调某一方面的意思而改变句子结构 形式、改变某些成分在句中位置的句子。变式句有二类:一是单句,包括主谓倒装句,定语 后置句、状语后置句;二是倒置句,即把原来的关系、位置颠倒一下。如“请你给我买一本 精装的英语字典”是常式句,变式句应为:“请你给我买一本英语字典,精装的。”“因为 他们下了功夫,所以他们取得了骄人的成绩”是常式句,变为变式句应为:“之所以他们取 得了骄人的战绩,是因为他们下了功夫。”变式句变常式句依此反推即可。 5、长句与短句的变换。 (1)一是把长句里的附加成分抽取出来变成短句子。

第 7 页 共 8 页

精品系列资料
郑州市经五路 66 号 400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

例如: 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多· 雨果为建立法国文学创作者的著作权保 护机构——法国文学家协会所做的工作, 为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约— —伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。(2011 全国新课标卷) 化为短句:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权 保护方面作出了杰出的贡献。 他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协 会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 短句变长句依此反推即可。 (2)二是把长修饰语提到句前使之成为分句或句子,同时在后面的句子里用代词复指 它。 例如: 人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略 艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得美感享受的过程。 改为短句: 凭着日渐培养起来的艺术感受力, 敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的 艺术美,最终获得美感享受,这一过程就是人们欣赏艺术作品的过程。 (3)三是将原来共同跟一个中心语的组合的成分拆开,组合成一组排比句。 如“中华民族是一个历史悠久、 勤劳勇敢、 富于创造精神的民族”, 改为一组短句应为: “中华民族是一个历史悠久的民族, 是一个勤劳勇敢的民族, 是一个富于创造精神的民族。 ” 短句变长句依此反推即可。 (4)将联合结构改成并列的分句。 例如:为了充分发挥广大群众的积极性和创造性,提高工作效率,节约国家资财,更有 效地支援农业生产,我们必须坚决贯彻上级这一 重要指示。 化为短句:为了充分发挥广大群众的积极性和创造性,为了提高工作效率,为了节约国 家资财,为了更有效地支援农业生产,我们必须坚决贯彻上级这一重要指示。 短句变长句依此反推也行。 6.整句与散句的变换 结构相同或相近的一组句子叫整句,结构不整齐,长、短句交错运用的一组句子叫散 句。要使散句变成整句,就要使句子的结构相同或相似。能够体现结构相同或相似的句子最 常见的是排比句、对偶句。将散句变成整句,就是将散句变成排比句或对偶句。将整句变成 散句正好与此相反。

第 8 页 共 8 页


相关文章:
2013届高考语文一轮复习专题:语言运用 选用、仿用、变换句式)
2013届高考语文一轮复习专题:语言运用 选用仿用变换句式)_高中教育_教育...板块一 选用句式 ) 1.下列句子中语气最委婉的一句是( A.关于这件事的来龙...
2013届高考语文一轮复习 第7章 语言运用——选用、仿用、变换句式(2)
2013届高考语文一轮复习 第7章 语言运用——选用仿用变换句式(2)_学科竞赛...(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵 (2)中秋 下联:明月千里寄相思 【答案】闻...
2013届高三语文一轮复习语言运用专题 选用、仿用和变换句式(含修辞))
2013 届高三语文一轮复习专题跟踪演练语言运用专题 选用仿用变换句式(含修辞) 1.(2011 年高考浙江卷)仿照下面的示例,另写一段话。 世上有多少这样的事呢?...
2016届高三语文一轮复习(人教版) 选用、仿用、变换句式 单元测试
2016届高三语文一轮复习(人教版) 选用仿用、变换...选用仿用变换句式 1.从句式选用看,依次填入...的语言组织形式和内容意向两个方面, 同时要运用相关...
山东省2013届高三语文一轮复习专题质量检测(7)选用、仿用和变换句式)
山东省 2013 届高三一轮复习专题质量检测(七) 选用仿用变换句式(含修辞) (时间:40 分钟 满分:73 分) 1.(2011·贵阳检测)在下面的横线处紧接上文,再...
2015年高考语文一轮复习单元检测:选用仿用变换句式
2015年高考语文一轮复习单元检测:选用仿用变换句式_...适当增删词语),做到既保留有效信息, 又使语言简明。...变换句式 1.D (第 1 空,填入的整个句子与前面的...
2014-2015学年度高三语文一轮复习 语言运用 选用、仿用、变换句式单元测试卷(扫描版,含答案)
2014-2015学年度高三语文一轮复习 语言运用 选用仿用变换句式单元测试卷(扫描版,含答案)_高考_高中教育_教育专区。2014-2015 学年度高三语文一轮复习 语言...
2013届高考语文第一轮测评考试试题:选用、仿用、变换句式(含修辞))
2013届高考语文第一轮测评考试试题:选用仿用变换句式(含修辞))_高中教育_...(任选一例)(5 分) 例句:(1)盛唐的边塞诗格调悲壮,像雄浑的号角,一声声吹...
2012年高考语文一轮复习:第7讲 仿用、选用、变换句式(精品练习 ))
2012年高考语文一轮复习:第7仿用选用变换句式(精品练习 ))_高中教育_...精品练习 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ...
更多相关标签: