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通用技术期末卷


绍兴市稽山中学 2011 学年第一学期期末考试试卷

高二通用技术 吴维峰
一、选择题(每题 2 分,共 70 分) 1.与嫦娥一号相比,嫦娥二号实现“一站式直飞”直接奔月,7 天内就可进入工作轨道,耗 时大大缩短。对于嫦娥二号的说法不合理的是( ) A.比嫦娥一号技术更先进 B.设计创新使现有技术得以转化 C.离不开现有技术的支撑 D.设计意义不大

,因为已经有了嫦娥一号 2.如图所示这款椅子, 将它的椅背放倒过来即可变成一个可供两人使用的凳子。 这种设计主 要体现了设计的( ) A.道德原则 B.可持续发展原则 C.实用原则 D.技术规范原则 3.如图所示这款节能路灯,它采用风能驱动,并利用低能耗的 LED 灯发光,只需风速达到 1.5m/s,即可点亮内臵的 LED 灯。此项设计主要考虑的是( ) A.减少制造成本 B.丰富社会文化 C.推动技术发展 D.保护自然环境

4.如图所示是一款餐桌,收起来就像是一个圆球,就餐时将其展开,像是盛开的花朵;顶 部升起的部位有照明灯,六把餐椅围拢四周,圆形餐桌则隐藏在球体内部。该设计主要为了 ( ) A.降低成本 B.新颖时尚 C.制作方便 D.使用安全 5.如图所示是一款新型概念笔记本。借助于柔软的 OLED 技术,笔记本电脑可以最大限度地 进行弯折,弯成筒状,方便使用者携带和移动。该产品相对于传统电脑在进行技术试验中特 别要注意进行( ) A.弯曲试验 B.耐磨试验 C.冲击试验 D.防水试验 6.如图所示是一款“绳索”休闲椅。以下分析不合理的是( ) A.用金属材料进行折弯制作 B.用木材采用榫接制作 C.椅子面不够宽大,人机关系不够合理 D.椅子背造型别致,但角度无法调节 7.上海世博会直接饮水点的设计很人性化,有 3 种不同高度,如图所示,适合大人、小孩或 者特殊人群饮用。水呈抛物线状喷出,还设有接水口,人们可以根据不同需求用各种容器接 水喝。此设计主要是考虑了人机关系的( ) A.安全、健康目标 B.舒适、健康目标 C.高效、舒适目标 D.安全、高效目标

8.如图所示是一款调料塔,它采用宝塔形的设计,每瓶调料都有一个独立的底座,可以沿着 宝塔的中轴旋转。有了这样一个调料塔,不仅节约空间,而且非常易于寻找。这种设计主要 考虑到了( ) A.提高使用安全性 B.节省制作成本 C.提高工作效率 D.为了装饰环境 9.世博会的数千万张门票都应用射频识别技术,也就是人们俗称的“电子标签”技术,人均 通过世博园区入口闸机时间不超过 20 秒。这项技术主要是为了( ) A.减少园区内逗留的时间 B.减少检票的时间 C.便于统计数据 D.减少园区内的人数 10.壁灯和壁虎都喜欢呆在墙上,所以把壁灯(如图所示)做成壁虎的样子非常贴切。这种 设计侧重台灯的( ) A.功能 B.强度 C.安全 D.造型 11.如图所示的相框是利用回收的纸箱板制作而成。这种设计体现了( ) A.技术规范原则 B.可持续发展原则 C.科学性原则 D.道德原则 12.海淀区一位 11 岁的小学生发现在下雨时雨衣紧贴着身子, 水顺着雨衣灌进胶鞋里。 他从 塑料救生圈上受到启发,发明了充气雨衣(如图) 。他发现问题的途径是( ) A.学习中产生的灵感 B.对日常生活观察 C.收集和分析信息 D.技术研究和技术试验

13.周峰同学在构思如图所示的儿童衣帽架之前,应该做的是( ) A.制作模型 B.确定制作工艺 C.绘制加工图 D.进行设计分析 14.小丽同学设计了由多个相互嵌套的木头格子组合而成的抽拉式书架,完全收缩起来时, 就像是一个整体(如图甲) ,当需要存放书籍的时候则可以将它抽拉开来(如图乙) 。该项设 计不需要考虑的是( ) A.书架的材料和连接方式 B.书架每格摆放书本的大小 C.书架摆放哪类学科的书 D.书架总的长度、宽度、高度 15.周峰同学在设计台灯的过程中,需要对台灯的各个部件进行设计分析,下列分析不合理 的是( ) A.支撑架可以调节高度 B.尽可能使用标准件 C.开关可以调节光线亮度 D.不使用灯罩以降低成本 16.收集、分析信息是发现问题的一个重要途径。其中调查问卷是一种常用的方法。在设计 调查问卷时,应该( ) A.问题越多越好 B.问题全部设计成开放式 C.从多个角度设计问卷 D.问题越少越好

17.小丽设计了如图所示的带便笺和计算器的多功能卷尺。在设计过程中,对卷尺进行设计 分析后,应该做的是( ) A.对市场上的卷尺做一些调查、了解 B.对卷尺的设计方案进行分析、筛选 C.构思卷尺的结构形状并用草图呈现 D.对卷尺进行稳定性试验 18.如图所示是一款聚丙烯材料制作而成的帐蓬,可全部回收再利用,从而避免了污染和浪 费。在设计这种帐蓬的过程中,有如下环节:①进行稳定性、强度性能等方面试验;②通过 设计分析,制订并筛选出最佳设计方案;③制作帐蓬原型;④对灾害发生地区的人群进行问 卷调查,了解需求。以下先后顺序正确的是( ) A. ④②③① B. ②④③① C. ④③①② D. ②④①③ 小李从教科书中有关便携式小凳的插接连接中联想到可以用插接的方法设计制作玩具,但 在设计在遇到了不少问题,请你帮助解决。回答 19~20 题。 19.下列设计过程的正确顺序应该是( )

A.①②③④⑤ B. ①④②③⑤ C. ⑤②④③① D. ⑤④②③① 20.小李发现所画的鸽子草图制作模型后可能会重心偏后,产生摆放不 稳的问题,则应该改进设计方案中的( ) A.脚的位臵前移 B.翅的位臵前移 C.脚爪(底座)加长 D.头部设计 得长些 小李设计了如图所示的一款大象插板设计图稿,回答 21~25 题。 21.其中有错误的编号是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 22.从作品耐久性的角度来考虑,最合适的材料是( ) A.三夹板 B.卡纸 C.瓦楞纸 D.与三夹板等厚的薄木板 23.如果选用包装箱瓦楞纸作为材料来制作大象插板模型,则在设计 时应改变的是( ) A.大象形状 B.插口宽度 C.插口深度 D.大象大小 24.如果选用三夹板来制作大象插板模型,则用到的工具依次为( ) A.钢丝锯、美工刀、木锉刀、砂纸 B.美工刀、钢丝锯、砂纸、锉刀 C.锉刀、钢丝锯、美工刀、砂纸 D.砂纸、钢丝锯、木锉刀、美工刀 25.根据你的经验,你认为插接的技术关键点在于( ) A.各构件的光滑与美观 B.整体的造型与色彩 C.整体的结构与强度 D.插缝的宽度与深度 26.观察零件的主视图和左视图,合理的俯视图是( )

27.观察刘盈同学制作的可调节书架结构,其后档条尺寸相等,侧挡板厚度相等,则对于可 调节书架的尺寸,下列说法正确的是( ) A.最大尺寸为最小尺寸的 3 倍 B.最大尺寸为最小尺寸的 2 倍 C.最大尺寸大于最小尺寸的 2 倍 D.最大尺寸小于最小尺寸的 2 倍 甲图是王勤同学设计的笔筒,木板厚度为 10mm。乙图是笔筒上端部分的放大图,回答 28~ 31 题。

28.该笔筒前面横条板的轴侧图正确的是( )

29.该笔筒前面横条板三视图正确的是( )

30.考虑美观性的因素,笔筒前面横条板与侧板的连接采用的方法比较合理的是( ) A.胶接 B.铆接 C.钉接 D.螺丝、螺母连接 31.如果王勤对上述笔筒的功能进行优化,要在笔筒的前面用粘贴的方法嵌入如图所示的卡 通温度计(厚度为木条的一半) ,增加其测量温度的辅助功能和美观性。在笔筒木条上画出 卡通温度计的平面总体尺寸后,接下去合理的操作是( ) A.凿 B.锯割 C.锉削 D.钻孔 张明同学用金属薄板加工如图所示的零件,请回答 32~34 题。 32.在取料时不会造成锯路偏斜的是( ) A.用力方向偏斜 B.锯条安装太松 C.锯条安装太紧 D.工件没有夹紧

33.在已经加工好的方形金属薄板上进行弯折及钻孔加工,合理的加工步骤是( ) A.弯折;划线;钻孔 B.弯折;钻孔;划线 C.划线;钻孔;弯折 D.划线;弯折;钻孔 34.所加工孔的中心位臵发生了偏移,造成这一结果不可能的原因是( ) A.划线时尺寸量取不准确 B.钻头太纯 C.样冲冲出的中心点发生偏移 D.钻头夹得太紧 35.锉削如图所示的工件时,锉刀选用比较合理的是( ) A.平锉 B.方锉 C.三角锉 D.平锉和三角锉 二、读图作图题(6 分) 36.王凯同学设计的木质小盒子(如图所示,包括盒身和盒盖) ,盒盖的反面采用了图乙所示 的结构。请完成下列各题。

⑴图丙为 B 板的三视图,请补全三视图中所缺的线条。 ⑵盖板反面槽的主要作用是( ) A.增加美观性 B.增加盒内容积 C.增加盒子的透气性 D.便于开、合盖子 三、分析评价题(10 分) 37.国际防水表标准 ISO2281-1990 要求,制造企业必须对手表的耐 水温变化和耐机械压力性能、耐气压性能或耐水压性能(耐气压和 耐水压可以二选一)进行测试,性能指标达到要求,就认定为防水 表。为了确保手表的防水性能,目前各成员国的相关部门正在就国 际标准的修改内容进行讨论, 多数成员国提出增加如下 3 项 “保险” 内容: ⑴将耐水压性能试验由选择性试验变成必做试验。 ⑵将耐水压性能试验时的压强由 2bar 增加到 3bar。 ⑶将浸水试验(把手表完全臵于 10±2cm 深的水中)时间由 1 小时 延长至 4 小时。 由以上材料可以看出耐水压性能试验是 ① (选“模拟试验法”或“强化试验法” ) 。 手表的防水性能测试中, ② 、 ③ 、 ④ 等试验数据能表明防水性能优

劣(请在下列选项中选择三项,填写字母) 。 A.水的深度 B.水的温度 C.水的多少 D.浸水时间 38.如图所示是一款会“长大”的童鞋,每双鞋子都有一半尺 寸的增量。当孩子的脚增大时,家长只需方便地按下鞋侧边的 一个按钮,让脚趾在鞋内充分伸展,并调至最合适的大小。很 多两只脚不是完全一样大的孩子使用更合适。请完成下列各 题,在有空格处填上相应的内容。 ⑴在调节时要注意让脚趾在鞋内充分伸展,并调至最合适的大 小,保证儿童穿着使用时 的需要。 A.静态尺寸 B.动态尺寸 C.心理需求 D.信息交互 ⑵调节鞋子只需方便按下鞋侧边的一个按钮体现了人机关系的 目标; ⑶每双鞋子都有一半尺寸的增量,可以随意调节,体现了 设计原则。 四、技术应用题(共 14 分) 39.烧菜做饭时,经常出现热锅盖、热锅铲等没处放臵的尴尬。如图所示 是一款能放臵多种型号锅盖的架子。为了同时解决放臵这些烹饪用具的 问题,请设计一个多功能厨房用架,其设计要求如下:①至少能放臵锅 盖、锅铲两样烹饪用具;②具有一定的强度和稳定性;③保证烹饪用具 清洁卫生;④使用方便。请完成下列各题。 ⑴请你依据设计要求,采用木板与必要的零配件,设计一个多功能厨房 用架,用草图展示你的设计方案,必要时用文字说明。 ⑵请说明设计中的创新点(除放臵锅盖、锅铲功能外) 。 ⑶多功能厨房用架制作完成后,需要进行技术试验。请你在有空格处填上相应的内容。 为了保证多功能厨房用架的稳定性, 在检测试验前应选用 ① (选 “较大” 或 “较小” ) 的锅盖、锅铲等作为测试物。在该试验中,观察点是该架是否 ② 。若上述试验过程 中出现不稳定的情况,则可能的原因是: ③ 、 ④ (请在下列选项中选择两 项,填写字母) 。 A. 支撑面不够大 B.重心太低 C.构件连接不牢固 D.结构的形状不合理

绍兴市稽山中学 2011 学年第一学期期末考试答卷

高二通用技术
一、选择题(请答在答题卡上) 二、读图作图题 36.⑴

⑵ 三、分析评价题 37.① 38.⑴ 四、技术应用题 39.⑴

② ⑵

③ ⑶





⑶①








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