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分式复习课教 学 设 计


教 学 设 计
学 科 数学 岁月无痕 课 单 题 位 分式复习课 绥化市中学 课 班 型 级 复习课 三年十一班 教学内容 2.专题探究 教 师 活 动 学 生 活 动 1.同学发言后,教师利用多 1. 同学发表自己的做题思 媒体与传统板书进行讲解 路 2.其他同学点评 3.听取教师讲解

执教者 设计 理念

主要引导学生通过

复习,形成清晰、系统的知识网络,训练技能,提 高能力。 使学生能根据分式方程的特点用特殊方法解答,提高学生 的分析问题和解决问题的能力。 通过专题探究将本章的知识点之间加以纵横联系、贯通, 形成新、旧知识结构的整体化、网络化。 培养学生观察、分析和准确的运算能力。以此来开阔学生 眼界,活跃学生的思维。 5.布置作业 3.课堂练习

教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段

知识与技能

教师指导

学生自主做题、讲评

过程与方法 情感态度 价值观

4.课堂小结

教师做总结性讲解

同学认真听讲解,并做记录

运用特殊方法解分式方程 解可化为一元一次方程的分式方程的应用题 运用复习课上的专题探究,通过归纳、总结等方法对有关分式的化简、计 算、求值、解分式方程、公式变形,以及列分式方程解应用题等问题进行 教学。 利用多媒体、传统板书两者相结合等教学手段进行教学 教 学 流 程 学 生 活 动

教学内容

教 师 活 动

板 书 设 计

分式复习课
教学反思 通过这节课的教学及课后几位教师的点评, 这节课的教学 目的基本达到,不足之处本节课的容量较大,在以后的教 学中我将继续努力,提高自己的教学水平。

1.本章知识回顾

教师引领回顾

同学回想,并 做积极发言


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