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八上信息技术1《美化照片秀风采》


美化照片秀风采 一、 教学目标 1. 知识和技能 (1) 了解 Photoshop 软件界面 (2) 学会通过调整亮度来修复照片曝光不足与过量等问题 (3) 学生通过修补工具来修补照片瑕疵 2. 过程与方法 (1) 了解 Photoshop 的基本功能和使用方法 (2) 体验照片美化一般方法和过程 3. 情感态度价值观 (1) 培养学生进一步学习 Photoshop 软件的兴趣 (2) 培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题 (3) 培养学生的审美和评价意识 二、 教学重难点 1. 重点 Photoshop 中照片瑕疵修复的方法 2. 难点 (1) 对照片的问题进行分析,选择合适工具进行修复 (2) 运用 Photoshop 中工具对照片处理到审美程度才是最合适的 三、 设计思想 在教学过程中,首先分析数码照片易出现的问题,应该如何进行调整, 为什么要调整。在教学中,侧重引导学生利用各种工具会达到什么样的 效果。着重培养学生利用工具解决问题的能力。 四、 教学准备 网络教室,安装 Photoshop 软件的学生电脑。 五、 教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

教师:随着丰富多彩班级活动的 开展和数码相机的普及,我们总 会拍摄一些班级活动的照片,但 是在拍摄的时候总会有一些不尽 人意的地方,有些同学可能讲不 好就删了吧,可是有些照片真的 很珍贵,删了叶很可惜的,那有 情景导入 没有其他的办法呢?通过这节课 《美化照片秀风采》的学习我们 将找到答案。下面给大家 2 张照 片,大家一起来找找看看他们有 哪些问题? 教师展示 2 张有问题的照片让大 家一起欣赏并说出问题。学生回 答,老师补充。 拍摄照片时因为光线的原因,照 片会出现曝光不足、颜色偏暗或 者偏亮等问题,使用 Photoshop 软件,可以通过调整颜色来修复 一、修复照 片曝光不足 照片的这些问题。 教师演示,并给出任务 1。 教师巡视,指导。 观看,并亲 手体验完成 所给任务。 培养学生处 理问题和解 决问题的能 力 回答问题

观察老师打 开 Photoshop 软件,通过 观察额听讲 初步了解软 件界面 导入新课

照片需要根据情况进行美化, 如调整照片颜色,让天空更蓝; 将照片制作成泛黄效果,模仿老 二、修补照 片瑕疵 照片;去除人物脸上的斑点,让 皮肤更好看。接下来我们就要修 补一张有瑕疵的照片,大家一起 来观看前后的效果。 教师演示,并给出任务 2. 教师巡视,指导,点评。 观看,完成 增加兴趣,

任务 2,展示 提高积极性 作品点评他 人作品 和点评的能 力

三、学生自 主练习

教师随意给出几张有瑕疵和缺陷 的照片,同学自行选择并根据所 学知识进行美化。

选择照片, 进行美化, 并展示

增强学生对 知识的巩固 和利用

四、师生归 纳总结

利用板书,总结要点。 1、照片的修复 2、修复照片瑕疵

思考,回顾 课本知识

加强记忆

关闭计算 五、结束学 习 感谢学生的支持和配合,让学生 安静有序地离开。 机、把凳子 放回指定位 置,安静有 序离开。 培养学生良 好的道德素 养


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