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高中通用技术:7.2《工艺》(2)课件


认识工艺

金属材料的锯割工艺

通过本课件展示工艺作品图片和视,让学生对各种工艺有感 通过本课件展示工艺作品图片和视, 性的认识。通过展示主要内容,重点难点,更利于学生识记。 性的认识。通过展示主要内容,重点难点,更利于学生识记。 学习目标: 知道工艺的含义和常用工艺的种类 知道工艺的含义和常用工艺的种类。 学习目标:1.知道工艺的含

义和常用工艺的种类。 2.了解金工常用的工具和设备,学会金属材料划 了解金工常用的工具和设备, 了解金工常用的工具和设备 锯割、锉削三项基本操作。 线、锯割、锉削三项基本操作。 3.能根据设计方案和已有条件选择加工工艺、工 能根据设计方案和已有条件选择加工工艺、 能根据设计方案和已有条件选择加工工艺 具和设备,并能正确、安全地完成操作,了解金工加工的一 具和设备,并能正确、安全地完成操作, 般工序。 般工序。

引入
在生活中我们知道相同的配菜和佐料,但 是不同的厨师炒出的菜香是不同的,原因 何在?

工艺
烹饪工艺(简称:厨艺):就是将菜谱通过 配菜、刀工、炒、蒸、煮、炖、炸、烤、煸 等方法,利用火、锅、铲、勺等工具,合理 地掌控火候、时间、放菜的顺序、调料的数 量和入锅的时间,制作出我们喜爱的美味佳 肴。

工艺 概念
是指利用工具和设备对原材料、 半成品进行技术处理,使之成为 最终产品的方法。

一、认识工艺
工艺既表示生产过程(工艺流程), 工艺也表示加工方法(钳工工艺、热处理工艺等 等), 工艺还表示制造质量(工艺水平), 工艺也是一种生产资源(工艺员、工艺师、工艺 设备等)。

常见的工艺
工艺还因材料加工方法不同。如木工工艺、 金属工艺、陶瓷工艺等, 常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工 艺、 铸造工艺、表面处理工艺等。

工艺对技术产品 的意义
是保证提高产品质量、提高生产效率的有 效手段,是推动社会发展的动力。

学生讨论
你对工艺怎样理解?

不同的产品有不同的工艺
生产自行车工艺的过程: 生产自行车工艺的过程:
①原材料的下料(钢管、扁钢切割,钢管用来制作车架,扁 钢用来卷制车圈); ②半成品(焊接钢管形成车架,卷制扁钢成为轮圈); ③形成零部件(车架清除焊渣、铁锈、喷漆;轮圈除油除 锈、电镀); ④装配(将外购的飞轮、链条、辐条、铃铛、车轧、脚蹬等 与车架、轮圈组装在一起); ⑤调试; ⑥检验; ⑦成品。

不同的产品有不同的工艺
缝制衣服的工艺流程 : 裁剪——锁边——缝制——钉扣——熨 裁剪——锁边——缝制——钉扣——熨 烫——检验——包装。 ——检验——包装。

结合学生生活经验,说出你所知道的工艺? 制造一张课桌的工艺是: 选材——划线——下料——刨光—— 掏榫——涂胶——组装——砂磨——油漆

小实验
请学生动手把电流表底座卸下,再装上。 然后请同学讲讲体会?

案例分析:桶的制作质量与工艺

1.桶的制作质量达到的标准是什么? 2.桶制作过程中用到了哪些工艺? 3.你认为工艺对产品的质量还有哪些影响?

金属材料的加工工艺
1.金属材料的分类:黑色金属、有色金属、特 1.金属材料的分类:黑色金属、有色金属、特 殊金属。 2.金属材料的加工工艺:划线、锯割、切削 2.金属材料的加工工艺:划线、锯割、切削 等。

1.划线工具

划线的一般步骤
划出基准线——划尺寸线——划轮廓线 划出基准线——划尺寸线——划轮廓线 ——冲眼 ——冲眼 (1)铁板放平,划出基准; (2)用钢尺量出尺寸对准位置用划针划尺 寸线; (3)划轮廓线,划出相交线; (4)样冲对准交点处,用锤猛击,冲眼。

划线要领
划针要紧贴导向工具,尽可能一次性完成;样 冲要倾斜对准交点,然后扶正再用锤敲击。

手锯安装和握法

锯割操作要领
(1)把钢筋夹在台虎钳上,夹紧稳定; (2)正确安装锯条,逆时针方向拧松元宝 螺帽,将锯条安装上,锯齿朝前斜,顺时 针方向拧紧; (3)手持铁锯(注意左手扶弓、右手握把 的位置),起锯角要小,推锯加压,往回 拉不加压,锯程要长,推动有节奏。

实践操作
将100mm×100mm×5mm左右的铁板,锯下 100mm×100mm×5mm左右的铁板,锯下 30mm长度,并体会操作过程。 30mm长度,并体会操作过程。


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