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弘德中学第7课 新航路的开辟专练


弘德中学第 弘德中学第 7 课 新航路的开辟专练
一 选择题 1. 一位学者形容 16 世纪的西班牙: “就像一张巨人之口。吞进食物,咀嚼食物,仅仅是为 了把它送进器官,除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的一点碎屑之外,没有留下任何东西。 ”上 述“没有留下任何东西”主要是指 ( ) A.没有瓦解君主制度开展价格革命 B.没有经受文艺复兴的深刻洗礼 C.没有受到资产阶级革命风暴冲击 D.资本主义工商业没有发展起来 2. 1992 年,在纪念哥伦布航行到美洲 500 周年时,许多印第安人后裔却表示强烈不满, 他们打出的一条标语上写着: “你们庆祝的是我们的苦难。 ”印第安人后裔所说的“苦难”是指哥 伦布的航行 ( ) A.导致了当地部落之间的频繁战争 B.加剧了美洲自然环境的恶化 C.对美洲的殖民扩张、掠夺和屠戮 D.将印第安人掠卖到非洲为奴 3. (2009 年青岛模拟)梁启超在《祖国大航海家郑和》中说: “何以哥氏(指哥伦布)、维氏 (指达·伽马)之绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君(指郑和)之烈,随郑君之没以俱逝?” 下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑 ( ) A.中国人缺乏持久探险、创新的精神 B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 C.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持 D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量 4. 据史料记载:17 世纪上半叶,茶叶、咖啡等饮料进入欧美,饮茶和喝咖啡成了上层社 会的时尚。18 世纪已有大量的热带水果和蔬菜进入欧洲市场。到了 19 世纪,比较富裕的家庭的 饮食结构逐步趋向合理; 与此同时, 西方社会各阶层的娱乐活动也由赌博等陋习恶习转向参加各 种体育活动。这些现象反映了( ) ①新航路开辟之后世界各大洲之间相对孤立状态被打破, 世界日益成为一个相互影响的整体 ②工业革命大大密切了世界各地之间的联系 ③社会生产力的发展使人们的生活水平有所提高 ④科学意识和健康意识逐步渗透到人们的日常生活之中 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 5.对新航路开辟的经济原因的理解,比较准确的是 A.自然经济瓦解--商品经济发展--追求黄金的美梦 B.商品经济发展--资本主义萌芽--货币需求的增加 C.商业危机--东西方通商要道断绝--商品价格猛涨 D.西欧生产力发展--航海造船技术发达--商品价格猛涨 6.中国四大发明西传后的最大作用是( )
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A.帮助新兴资产阶级打开世界市场 B.促进了西欧由封建社会向资本主义社会的转变 C.变成了科学复兴的手段 D.把中世纪的骑上阶层炸得粉碎 7. 有学者称:商业革命为工业革命的发生提供了几个满足的因素。当时有评论家评论说: “知 道美洲对钉子的需要量的人,如果没见到过美洲极大量的用木头建造的房屋,是会感到惊异 的……”从这段评论中我们判断商业革命为工业革命提供了哪个方面的支持 ( ) A.技术支持 B.市场支持 C.劳动力支持 D.资本支持 8.大河文明、草原文明与海洋文明的碰撞和交融,推进了人类文 明的发展;不同文明的碰撞和交融中发生过不少值得深思的故事。下面的人物或事 件,与大河文明和海洋文明的交融有关的是( ) ①修建长城 ②陶片放逐法 ③开通丝绸之路 ④麦哲伦远航 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 9. “它扩展了人类活动的范围, 海洋在人类文明中的地位迅速上升, 世界的人种地理分布、 宗教与文化格局开始发生重大变化。 ”造成这种重大影响的事件是( ) A.郑和下西洋 B.新航路的开辟 C.丝绸之路的开通 D.富尔顿发明汽船 10、2001 年,北京申奥大使杨澜曾巧妙地借用了《马可·波罗行纪》一书的影响。她的说法应 该是:这本书在当时为新航路开辟奠定了() A.经济基础 B.社会思想基础 C.科技基础 D.物质基础 11、15 世纪时,欧洲人急于开辟新航路的原因,不包括 A、 为迅速沟通东西方的经济文化交流 B、 《马可波罗游记》的流传,诱使他们到东方去寻找黄金和香料 C、 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,使他们渴望获得黄金 D、 为了传播基督教 12、新航路开辟后,欧洲发生了“价格革命”。对此,下列说法不正确的是() A.工商业资产阶级获利最多 B.收取货币地租的封建主实际收入减少 C.劳动者因实际收入减少而贫困化 D.价格革命的最大受益者是葡萄牙和西班牙 13、新航路的开辟引起了“商业上的革命”。这里“商业上的革命”是指() A.生产力迅猛发展,商业空前繁荣 B.以西欧为中心的世界市场的雏形开始形成 C.商业的繁荣促成了新的生产关系的产生 D.商业繁荣带动了生产技术的革新 14.《世界知识画报》2004 年第一期的文章《一棵树和一座古城──马六甲掠影》中有一幅 插图: 马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至马六甲附近时的巨大木船, 尽管经历沧桑依然保 存完好。结合所学知识推测出这艘船最有可能属于谁的?( ) A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 15.新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。当时,这种“融 合”和“统一”得以实现的主要方式是( ) A.东方的借鉴学习 B.西方的殖民掠夺 C.正常的文化交流 D.封建主阶级衰落
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16.某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世界地图,同学们在观察研 究后,认为该地图的绘制最早是在( )

A.14 世纪 B.15 世纪 C.16 世纪 D.17 世纪 17. “葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡 大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 ”欧洲人对 黄金的贪婪追求,从本质上反映了( ) A.黄金自古以来就是财富的象征 B.亚洲、非洲、美洲的黄金储量丰富 C.资本主义的发展加速了对资本原始积累的迫切要求 D.欧洲人聚敛财富的强烈要求 18.1493 年,哥伦布完成第一次远航以后,带回了他在新大陆采集的“印第安人文明之花” 的玉米、甘薯和马铃薯等高产农作物并广泛种植,极大地缓解了饥荒对旧大陆人类生存的威胁。 据此理解正确的是( ) A.哥伦布是彻底解决亚欧大陆饥荒问题的有功之臣 B.新航路的开辟密切了美洲和欧洲的经济联系 C.新航路的开辟促进了资本主义世界市场体系的形成 D.新航路的开辟证实了地圆学说 19.马克思、恩格斯说: “美洲和东印度航路的发现扩大了交往;从而使工场手工业和整个生产 发展有了巨大的高涨。 ”以下叙述中对上述一段话理解正确的是( ) ①新航路的开辟扩大了市场的需求 ②市场需求的扩大刺激了生产力的发展 ③新航路的开辟形成了世界市场 ④世界市场的形成促进了工场手工业产生 A.①② B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 20、现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)和黄 金(Gold)。对此理解正确的是( ) ①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教 ③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题
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21.阅读下列材料: 在当年麦哲伦遇难的地方,菲律宾马克坦岛北岸,建有一座奇特的纪念亭,亭中耸立着一 块石座铜碑。碑上载有这样的文字:费尔南多·麦哲伦。1521 年 4 月 27 日,费尔南多·麦哲伦 死于此地。 他在马克坦岛与酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。 麦哲伦船队的一艘船——维 多亚号,在埃尔卡诺指挥下,于 1521 年 5 月 1 日升帆驶离宿务港,并于 1522 年 9 月 6 日返抵西 班牙港口停泊, 第一次环球航海就这样完成了。 在这块墓碑的反面, 刻着另一段文字: 拉普拉普。 1521 年 4 月 27 日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领— —费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。 请回答: (1)曾经的敌人处于同一块墓碑的两面,这种现象是否自相矛盾?为什么? (2)麦哲伦船队实现环球航行以前,人类航海史上还有哪些远航活动? (3)简要分析欧洲人在十五、十六世纪能够开辟新航路的客观条件。 (4)绝大多数历史学家认为: 公元 1500 年前后是人类历史上一个重要分水岭, 从此人类的历 史才称得上是真正意义上的世界史。请说明原因。

22. 阅读下列材料: “1988 年 3 月,在庄严的政府官厅里举行有纪念意义的《新版 材料一 (意大利)塔维亚尼: 哥伦布资料汇集》首发仪式时,我们明确地指出:这个热那亚人的伟大业绩是一个发现,但它不 能也不应该就这样被认为是独占的。这不是欧洲中心论的问题,而是整个旧世界——包括中国、 印度和日本当时都不知道新世界的存在,然而,上千年以来,在新世界里有许多居民,其中一些 已达到相当高的文化、文明和能力水平。 ” “ 材料二 (墨西哥)马丁内斯: 对 1492 年 10 月 12 日是应该庆祝还是应该纪念?许多人对此有 争议。……西班牙语言文化学者和保守派人士似乎想不惜一切代价地庆祝‘发现’ ‘传教’500 周年,而左派思想家则主张进行单纯的纪念,这样的纪念可使对‘蹂躏一冲突’或‘不和’的分 析占一席之地,甚至可使争论继续下去,以便指责欧洲列强实行种族灭绝,并且以某种方式讨回 旧债” 。 “500 年前征服者来到美洲,我们现在称之为‘两个世界文明的 材料三 (哥伦比亚)波萨达: 汇合’的这种人种和社会现象也便开始存在。……其实,从另一个角度看,所谓‘两个世界文明 的汇合’ ,不过是三种血统、三种人种和三种文化的聚合和交融,其结果就是发生了一个至今仍 未结束的极其复杂,又充满痛苦的混合过程。这混合就是美洲土著、欧洲人和非洲人这三种血统 和文化的大混合。当然,黑人这个因素不是所有拉美国家都有的。 ” 请回答: (1)根据材料一、二、三,欧洲、拉美学者在哥伦布航行美洲的评价上有几种观点? (2)对庆祝哥伦布发现美洲 400 周年,欧洲、拉美学者各是什么态度? (3)你是如何认识这一问题的?

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专练答案 第 7 课 新航路的开辟专练答案
1、解析:发展资本主义经济是当时主要殖民国家对外掠夺的重要原因,但西班牙把从殖民 地掠夺的财富用来消费, 并没有用来发展资本主义, 从而使西班牙的资本主义工商业没有发展起 来,致使这些财富流入到其它如英、荷等国。 答案:D 2、解析:新航路开辟后,伴随而来的是殖民扩张,殖民活动给当地人民带来了深重的灾难。 美洲发现后,殖民者给印第安人带来的苦难就是“掠夺和屠戮” 答案:C 。 3、解析:本题考查考生理解分析问题的能力。透过现象把握本质是考生在高考中必备的能 力, 通过对东西方航海的比较分析可以看出, 二者出现不同结局的根本原因在于当时社会经济状 态的不同。支撑郑和下西洋的经济形态是封建经济,而哥伦布的航行虽然是封建王室的支持,但 支撑其远航的社会经济形态则是商品经济和资本主义的萌芽。 答案:B 4、解析:这四个方面都能从所给的材料中体现出来。答案:A 5. 答案:B 6、答案:B 7、解析:由题干材料“知道美洲对钉子的需要量的人,如果没见到过美洲极大量的用木头 建造的房屋,是会感到惊异的……”可知商业革命为工业革命提供了市场支持。答案:B 8、解析:大河文明主要是东方文明,海洋文明主要是西方文明。大河文明与海洋文明的交 融即是东西方文化交流,只有③④符合题意。答案:C 9、解析:本题考查学生对新航路开辟产生的历史影响的辨析理解能力。从“扩展” “上升” “变化”等信息可以判断,题干描述了新航路开辟对人类文明进程的深刻影响。而 A、C、D 三项 史实的历史影响与题意不符。答案:B 10----19 B A D B D B C C B A C 17、 解析: 本题考查了对新航路开辟的认识、 理解能力。 解题的关键在于对新航路开辟背景、 条件和产生影响的把握。 答案:(1)不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录,反映了维护民族主权尊严和缅怀 艰难的人类文明进程具有同样重要意义。 (2)郑和下西洋;迪亚士到达好望角;哥伦布到达美洲;达·伽马到达印度。 (3)欧洲航海技术和造船技术发展;地理知识的提高;罗盘针应用于航海及火药武器技术的 进步。 (4)新航路开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地的联系,结束了各地相 对孤立的状态。各地文明发生接触与碰撞,开始汇合交融,日益连成一个整体。 18、解析:新航路的开辟带来双重的影响,既给亚非拉地区带来了灾难,但也传播了先进的 生产方式和思想观念,从人类文明发展的角度来讲,它的贡献是深远的。 答案:(1)有的认为“发现”对美洲进步起推动作用,有的认为是蹂躏美洲和种族灭绝,也 有的认为欧洲移民与美洲土著和非洲黑人共同创造了现在的美洲文明。 (2)欧洲学者认为应当受到尊重;拉美学者则反对“庆祝” 。 (3)不能站在印第安人的立场上,也不能仅从西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发, 应该将哥伦布的航行置于世界大探险时代和人类历史的长河中进行宏观考察; 是哥伦布打破了东 西两半球的孤立状态,使全球连成一体,彼此交往,相互依存,使人类历史开始具有了全球性的 规模, 从而开创了近代文明的崭新时代, 当然哥伦布在殖民地进行的不义战争和迫使印第安人为 奴隶的行为,是应该受到谴责的。
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