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放飞理想 班会教案 详细


五年一班《放飞理想》班会教案
一、宣布开始
尊敬的老师们! 亲爱的同学们! 大家好! 伴随着这首我们大家曾经非常喜欢的一首歌《努力》 ,拉 开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。 现在我宣布, 五年一班 《放飞理想》 主题班会, 现在开始。 A 饥寒的年代里,理想是温饱, B 温饱的年代里,理想是文明。 A 离乱的年代里,理想是安定, B 安定的年代里,理想是繁

荣。 A 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 B 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 (合)AB 理想开花,桃李要结甜果, 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 A 理想是石,敲出星星之火; B 理想是火,点燃熄灭的灯; A 理想是灯,照亮夜行的路; B 理想是路,引你走到黎明。

二、认识“理想”和“梦想”
理想是个诱人的字眼。 理想是灯塔, 指引人生前进的方向, 照亮人生前进的路程。 一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有 准备。 没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有 了美好的生活; 那么,同学们有没有想过,什么是理想呢? 大家还记得吗?四年级下学期,我们班召开了主题为《少 年梦 中国梦》的主题班会,班会上,同学们畅谈了自己 的梦想。 今天,我们又要召开一次以理想为主题的班会,难道它们 不一样吗?梦想和理想有什么不同吗?请和身边的同学 讨论一下。 (小组讨论) 生 1:我通过查字典知道了,梦想的意思是幻想、妄想、 渴望。理想的意思是对未来事物的想象,多指有根据的、 合理的。 生 2:我认为理想是方向,而梦想是彼岸。就像在大海中 航行的船,灯塔是理想,而最终停靠的港湾才是梦想。 生 3:爸爸妈妈告诉我,梦想是人类对于美好事物的一种 憧憬和渴望,有时梦想是不切实际的,但毫无疑问,梦想 是人类最天真最美的愿望。而理想是人们在实践中形成 的,理想不空不虚也不假,今天的理想就是明天要实现的 现实。 是啊,渐渐长大的我们更加知道了,我们都要有自己的理 想,不能把自己总禁锢在不切实际的梦幻之中。 那诗人的眼中,理想又是什么呢?请听诗歌朗诵《理想之 歌》 诗歌朗诵《理想之歌》 。

三、宣布班会内容
本次班会,我们将开展关于理想的三项大行动: 行动一:认识自我 找优势 行动二:规划自我 定目标 行动三:实现自我 付行动

行动一:认识自我

找优势

首先,让我们一同进入行动一:认识自我 找优势 刚才我们欣赏了《理想之歌》 ,感受到诗人眼中的理想是 那么美好,那谁愿意说一说,你心目中的理想像什么呢? (指名回答) 我觉得,理想无影无形,无色无臭,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 我觉得,理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 我感觉,理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华; 我认为,理想像展翅高翔的白鸽,呼唤着生命风暴的更加 猛烈。
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大家说得都很好,理想就像一对我们看不到的隐形的翅 膀,却在默默地为我们指引着前进的方向。 下面请欣赏女生表演的舞蹈《隐形的翅膀》 理想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔; 理想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方 的路照亮。 人们就是因为有了理想,人类才走向文明,也正是因为有 了梦想,社会才会飞速发展。 下面,我们先来一起听听几位名人的理想小故事。 20 世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读 书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕 恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一 位同学说:“为了光宗耀祖!”这时,一位同学从座位上站 起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中 华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅 12 岁。请问这位少年是谁? (周恩来)

全身心地投入进来,勤勤恳恳、认认真真,扎实稳步的做 好每一项工作,怀揣着一份理想前行。2012 年 11 月 25 日,在歼-15 舰载机研制现场作为总指挥的他,因劳累过 度突发急性心肌梗死牺牲在工作岗位上。终年 51 岁。他 去世后, 被被追授“航空工业英模”荣誉称号。 这位让我们 骄傲的沈阳英雄是谁? (罗阳)

通过这些名人的实例我们可以看出, 理想与我们人生的成 功有着密切的关系;我们应该尽早确定自己的理想! 下面,谁愿意说一说,你最大的优势和爱好是什么呢? (指名发言) 接下来,就让我们结合自己的优势和爱好,畅谈我们的理 想吧!

行动二:规划自我 定目标
刚才看了女同学表演的舞蹈《隐形的翅膀》 ,我们男同学 也不甘示弱,我们自编自导了一个小品《三个建筑工人的 理想》 ,想表演给大家看。大家说,好不好? 大家也不要白看,要边看边思考:通过这个故事,你对理 想有了什么新的认识吗? 生 1:我看了这个故事后觉得,人要给自己树立远大的理 想,有什么样的理想,就会有什么样的结果。 生 2:我觉得,理想的确立要符合实际,还要付出努力, 才能实现,才能让自己获得成功。 生 3:在刚才看小品的过程中,我还想起了自己以前读过 的一个故事,我想讲给大家听。 故事的名字叫《比 塞 尔 人 的 迷 茫》 在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村 落, 不为人知, 与世隔绝。 当地的人没有一个走出过村庄。 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地, 比 塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际 的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走 出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。 后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔, 建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着 肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙 漠。 多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞
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歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200 多年 前, 有不少科学家试图征服它, 并因此耗费了巨大的精力, 却都没有成功。 有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗 明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、 奋力演算难题, 草稿纸装了一麻袋又一麻袋。 最后终于用 自己的智慧和理想的合力, 移动了数学群山, 摘取了数学 王冠上这一璀璨的明珠, 发明了以他的姓氏的定理。 请问 这位少年是谁? (陈景润) 每次考试成绩不理想, 或是遇到什么挫折, 我们有些同学 就萎靡不振, 哀叹自己是世界上最不幸的人, 容易放弃努 力。每到此时,我就会想起一个人来:他 22 岁生意失败, 23 岁竞选州议员失败,24 岁生意再次失败,25 岁当选州 议员,27 岁精神完全崩溃,卧病在床六个月 ,29 岁竞选 州议长失败,31 岁竞选选举人失败,34 岁竞选国会议员 失败,37 岁当选国会议员,39 岁国会议员连任失败,46 岁竞选参议员失败,47 岁竞选副总统失败,49 岁竞选参 议员再次失败,51 岁终于当选美国总统。他被公认是美 国历史上最伟大的总统。请问他是谁? (林肯) 他是我们沈阳人,他的一生,志在航空报国。他的精神, 贵在“坚持”、“奉献”二词。为了实现理想和报效祖国,他

尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像, 铜像的基座上镌刻着一句话: 新生活从选定方向开始 生 4:我在课前搜集资料的时候,还找到了这样的一项哈 佛大学的调查结果, 我想邀请我的几个好朋友一起给大家 介绍一下。 理想的道路是由一个个目标铺就出来的。 人生要有一生的目标, 一个时期的目标, 一个阶段的目标, 一年的目标, 一月的目标, 一周的目标, 一天的目标。 首先,请大家默想几秒钟,定下自己的理想——长远目标 大家想好了吗?你的理想是什么? 一堆堆谈理想(我的理想是· · · · ) 有了理想,有了长远目标之后,我们还要给自己设立一个 个短期目标,这样才能一步步朝我们的理想迈进。 设定短期目标的六个步骤: ①安静地思考自己想得到的东西,确定目标。 ②用第一人称把目标写下来。 ③把目标写得很简单,一分钟就可以读完。 ④把目标写得很明确,并设定一个实现目标的具体 时间。 ⑤在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词 汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。 ⑥每天或每周抽出 10 秒,重温目标,检查目标与内 心所想是否相符。 例如:我要改掉上课溜号的毛病,争取在星期日班级总结 时获得周魅力少年,我非常开心。 行为科学研究证明: 人不会持续不断地做自己都不知道为 什么要做的事情。 人们之所以愿意吃苦,是因为知道会有个苦尽甘来的结 果,否则,谁也不愿意吃苦。 既然你已知道了自己所有的梦想和最核心的目标, 那么祝

贺你! 明智的你,已找到了自己人生的方向和生活的意义,你正 一步步叩开成功的大门!

行动三:实现自我

付行动

从小,我们就不知多少遍地听过龟兔赛跑的故事, 龟兔赛跑的故事告诉我们: 稳步前进者往往能够获得最终 的胜利。 实现理想需要勤奋、持之以恒。不能象兔子那样干事稍微 有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的 绊脚石。 到达终点之前,我们要一直奋力奔跑。 成功没有捷径,唯有依赖奋斗。 下面,请给小组讨论一下,我们应该怎样实现自己的理想 呢?请小组讨论几分钟,并选择你们喜欢的方式汇报。 (小组讨论,各组不同形式汇报) (1)小组制定《实现理想大行动》 我们小组制定了《实现理想大行动》 (一)认真学好各科内容,为自己将来实现理想打下坚实 的基础。 (二)一有时间就多读和自己理想有关的课外书,丰富自 己的知识,为实现理想做准备。 (三)端正自己的态度,学着做事,学会做人,做一个文 明的人,向上的人,快乐的人。 (四)学会和人交往,让自己拥有更多的朋友,让朋友成 为自己实现理想之路上的好伙伴。 (五)遇到困难不退缩,为了实现理想,勇往直前。 我们小组的口号是: 为了我们的理想, 加油, 加油, 加油! (2)小组书写《实现理想口号》 我们小组书写了属于我们自己的理想格言: 理想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己 开心的原因。 心存希望, 幸福就会降临你; 心存理想, 机遇就会笼罩你。 理想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在理想 中的吗? 理想的实现要靠行动,决不能只说大话,说空话。 理想必须要我们一步步去实现它。 这就不但需要决心和勇
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敢,而且需要知识。 我们小组的目标是:为了理想,克服千难万险,坚持,坚 持,坚持! (3)小组共同《对照“十美”找不足 为理想努力》 在实现理想的过程中,我们会发现自己有很多的不足,实 现梦想的过程,其实就是我们改正不足的过程。所以,我 们小组想在找不足中,为理想努力。 对照本学期学校推出的“十美魅力少年”的评比标准,我 们查找了自己的不足,我们将为了自己的理想而努力。 乐学美——我以后要改掉上课溜号的毛病, 为长大能实现 自己的理想而从现在开始努力。 守纪美——我以后要做到表里如一, 时时刻刻严格要求自 己。 读书美——我要改正只读书不思考的毛病, 养成不动笔墨 不读书的好习惯。 言行美——我要改掉自己有时说粗脏话的毛病, 为实现自 己的理想种下一颗文明的种子。 仪表美——我的衣服总穿得很脏,我以后一定学会保持, 让自己干净漂亮地迎接每一天。 运动美——我现在太胖了,我以后一定加紧锻炼,不让体 重给自己实现理想托后腿。 节约美——小习惯决定大命运,我要改掉乱花钱的毛病, 把钱花在学习上,让自己收获更大。 公德美——我要学会关心集体,爱护环境,热爱祖国,做 一个讲公德的好少年。 友爱美——我以前总爱嘲笑别人,拿别人的缺点开玩笑, 以后,我一定会改正的,请大家看我的行动吧! 孝心美——父母是最爱我们的人,我以前还总和他们顶 嘴,惹他们生气,现在想想,真是太不应该了。以后我要 努力改正,百善孝为先,为自己实现理想而努力! 我们小组的口号是:比十美,赛十美,人人争做十美魅力 少年,班级争创十美魅力班级。 五年一班的小伙伴们,你们有信心吗?(有) (合:比十美,赛十美,人人争做十美魅力少年,班级争 创十美魅力班级。 )

我们要用行动——(小组合)实现理想! 请全体同学起立,和小组一起宣誓: 面对学习中的困难,我从容不迫; 面对生活中的挫折,我勇往直前; 在以后的学习生活中,我将做到: 敢于拼搏,用不懈争取进步; 自强不息,用汗水浇灌理想; 超越自我,用奋斗放飞希望; 永不言弃,用信念实现理想。 我保证: 为了父母的微笑,努力拼搏每一天; 我保证: 为了理想的实现,再苦再累也无怨。 让理想绽放最美丽的光芒! (合两遍) 同学们,理想很崇高,但并不遥远。 理想就是鲜艳的红领巾, 展示着我们少先队员的光荣和使 命。 理想就是飘扬的党旗、团旗、队旗,指引着我们少先队员 成长和发展的方向。 理想就是心中的榜样,激励着我们“在家做好孩子,在校 做好学生,在社会上做好少年” 。 理想就是伟大的“中国梦” ,一代代中华儿女为之努力奋 斗,我们作为今天的少先队员更是激情满怀,立志向、有 梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,长大后做祖国建设有用 的人才。 有了崇高的理想,才有前进的方向和动力。 今天,我们播种下理想的种子, 明天,我们将成为祖国的栋梁。 让我们共同为着理想,勇敢前进。 《我相信》

(4)是雄鹰就要——(小组合)搏击长空 是骏马就要——(小组合)驰骋千里
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