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中学生先进事迹材料


积极进取

品学兼优

——阎良区武屯镇初级中学马学乾个人事迹 马学乾,男,1998 年 8 月 6 日出生,西安市阎良区武屯镇初级中学学生,班长,优 秀学生干部,优秀团员,三好学生。 他是一名九年级学生, 老师和同学一致认为他在日常学习生活当中各项都很优秀, 在 班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与他平时的好习惯是分

不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了他各项的优秀表现。 他是一个农村家庭长大的孩子,在他的成长过程中,经历了很多的磨练,他的父母有 时会闹矛盾,也总是发生上一辈的纠纷,他早早的经受住了考验,有了良好的心理素质, 这对他以后的进步,有十分重要的推进作用; “穷人的孩子早当家” ,作为一个懂事的孩 子,他经常会帮助家人做力所能及的家务,有时还会去农田里,顶着骄阳去耕作。正是 这样的经历,锤炼了他良好的心理素质,让他思想进步、团结同学、诚信、宽容。 一、思想品德方面: 他平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳, 有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关 心国家大事。并且他一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面 表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时他努力做到 严于律己,宽以待人。在老师的精心教导下,无论做什么事,都把“德”放在首位。在 学校,他乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,他都抢在前面,挺身而 出,为同学分忧解难;在家里,他除了做好自己的事,还帮母亲做饭、料理家务,帮父 亲干一些简单的农活,替生病的爷爷洗衣服;在社会上,他总是会利用假期去帮助村子 里的孤寡老人,为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好评,同时 也带动了不少同学加入了“讲道德,做文明中学生”的队伍中。 他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班长,认真组织好每周 二下午的班会活动,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好 优秀团员推荐工作,该生已连续三年被评为“优秀团员” 。入校后该生处处以团员的标准 来严格要求自己,做好了表率。 二、学习方面: 学习成绩他一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后,每次也都能在年级里名列 前茅。这优异的成绩是源于他平时的努力认真。他总是课前就做好预习工作,记下在预

习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课, 留心每一个细节,认真做好课上的笔记。课堂上他努力跟着老师的的思路走,向老师提 出自己的见解、问题,从不留下漏洞。在课后,他会完成基本的作业,完成基本的学习 任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为提高自己的成绩做 好基础工作,他还每天坚持锻炼,使自己拥有了健康的身体,能够快乐的去学习,不断 成长。而且他多次参加学校的各项活动,注重实践,提高他的动手能力,这也是他学习 的一个特殊途径。他努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中 学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,他 感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建 议。面对现在学习生活中的激烈竞争,他毫不畏惧,反而笑着说: “马不练不以精,难为 千里也;人不练不以强,难担大事也。 ” 在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。在学习上,马学乾同学勤奋努力,刻苦钻 研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运 用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。他不但努力学习教科书上的知识,课 余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点, 那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜 不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和 学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、 “优秀团员”、“优秀学生干部”等,成为大家心目中的好伙伴好朋友。 三、努力学习,认真工作的中学生,对班级的贡献。 工作上,他有很强的能力。 办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过 这两年多担任班长的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任 感和工作能力。最难能可贵的是:在多项学校组织的综合活动中,他均能做到组织策划并 积极参加。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定 长期发展努力的方向和目标。 在他的带领下和全班同学的共同努力下,他们班在学校的多 项活动中取得突出的成绩和深远的影响。 在课余活动中,他积极带动全班同学的积极能动 性,与班委积极协商密切配合,在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先 站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。 作 为九(9)班的班长,他不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,并且有着较强的 组织与领导能力,如上所述,他是班里的核心,是老师的左膀右臂。他总能按时完成学 校以及老师布置的任务,还会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班

级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长,好干部,老师眼中的好学 生,好帮手。 上中学后,他积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,无论是主 科还是副科,他都能够认真听讲,积极思考。觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习 情况,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,他不畏惧, 总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,想要跳得比别人高,就得受更多的压力 受更多的磨练。”正是积极的学习态度,他在各科各项考试中都名列前茅。他团结同学, 热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,他所编排的班级节目,多次在年级和 学校获奖。期末评比时,他全票当选为“优秀班级干部”。他被同学们推选为第一批团 员,在加入团组织后,他又承担起了团支书的工作。每周的会议,无一次缺席,团要求 上交的材料,他都保质保量地上交。在班里组织团员上团课,学习团的知识。学期末, 他们团支部被评为了“校级优秀团支部”,他本人也被评为了“优秀团支部书记”和“优 秀团员”。

初中三年获奖情况如下:
作为第一批同学加入中国共青团。在 2010 年获得阎良区“三好学生”称号,在 2010 年 6 月和 10 分别获得校级学科竞赛二等奖和区级实验操作大赛三等奖的荣誉, 还于 2011 年相继获得学校“优秀学生干部”及阎良区、西安市“优秀学生干部”称号,以及团委颁 发的“优秀团员”称号。 他并未因此而骄傲,而是感到了巨大的使命感,从此以后他要更加努力地学习,争 取德智体美劳全面发展,做好一个中学生应当做到的事,起好班级带头作用,带着同学 们一块进步。 他现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为下学期的中考作好铺垫,争取 在中考中能够取得好成绩。 他现在的理想就是考上一个好高中,能在自己感兴趣的工作中 一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生。 人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加 相信自己。他一定会凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中 奋力遨游。用他高远的理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。 作为一个学生,他很优秀;作为一个班长,他很尽职;作为一个团员,他很出色。他 有能力,也应当选为十佳中学生。相信他以后会以更加出色的成绩,来为这个荣誉添彩。

积极进取

品学兼优

武屯镇初级中学 马 学 乾 2012 年 10 月 23 日


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