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第七课 偶戏 第二课时


西单小学 2014-2015 学年度第一学期 美术 科课时备课 课题: 7 偶戏(第二课时) 课型: 复习创作 总案序: 教学目标:
1. 动过复习进一步了解偶戏是我国戏剧宝库中的组成部分,由此培 养学生热爱民间传统艺术的情感。 2. 利用各种材料,制作偶戏人物,并自编偶戏故事,进行偶戏表演, 激发学生喜爱民间艺术的情感。 。

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教学重难点:
教学重点:了解偶戏是我国民间艺术中的魂宝及偶戏的种类。 教学难点:制作偶戏人物并利用偶戏人物表演。

媒体使用:
多媒体课件展示

教学过程:
一、激趣导入: 听动听的音乐,感受旋律,渲染心情 导出课题 ——偶戏(第二课时) 二、点拔升华: 1、复习上节课的内容; 2、欣赏我国传统偶戏作品。 图片欣赏。 视频欣赏。 3、学生作业欣赏 图片欣赏。 视频欣赏。 4、教师示范

西单小学 2014-2015 学年度第一学期 美术 科课时备课
三、个性创作: 1.作业要求: 继续创作布袋偶。 (完成上节课作业) 2.教师巡视指导学生完成作业。 教师及时解决学生遇到的问题。 四、互动评介: 展示并表演,小组根据布袋偶戏的角色,大家一同表演展示。 自评、互评、师评。 五、课后拓展: 欣赏我国传统偶戏作品,鼓励学生课后继续创作。

板书设计:

教学反思:


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