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提醒考生:答卷十大失分误区


提醒 考生:答卷十大失分误区 近两三年高考阅卷的老师提醒 08 年考生:平常训练时要注意答题技巧,养成一种良好 的习惯,才能在未来的竞技中以不变应万变,处于不败之地。 误区一:错字层出 结局:知识学了也白学 在高考试卷中,令改卷老师最感手软的就是因错别字被打 0 分的情况。比如,今年语文 卷的那道 6 分默写题,不少同学其实是把文字全部默写出来了,但却被打 0 分。为什么?因 为

六个句子中,每一个句子都出现至少一个错别字,而按规定,错一个字,整个句子的分数 就全没了。 其实不止是语文,其他科目也是对一样错别字决不留情的。比如地理科,一旦采分点出 现错别字, 也是一律不给分的。 如, 准噶尔的噶写成葛; 地表疏松的疏写成蔬等都得不了分。 而作文中出现的错别字也是很丢分的,今年规定两个字扣一分,最多可扣 3 分。不过, 据改卷老师说,错字特别多的卷子会影响老师的心理分,可能本来该得 50 多分的作文,因 为老师印象不好,最后只打 40 多分,一丢可能就是 5 分甚至更多,那才是最令人遗憾的。 误区二:答卷马虎 结局:答案再好都枉然 高考答卷马虎主要有三种情况: 一是字迹潦草, 让改卷老师如看天书。 这种卷子, 改卷老师因为看不懂, 常常就不给分, 或者给很少的分数。 二是卷面脏乱、 改动不统一。 有的地方画横线, 有的地方画个圈, 有的地方又涂成黑块, 让老师视觉无比疲劳。还有的考生是写一段画一段,改卷老师得到处找答案。这种卷子,得 不了高分是肯定的,万一老师找不到关键点,没给分也是常有的事。 三是一些理科运算题,只写答案,没有写步骤,这种情况一般只能得答案分。有的考生 虽有写步骤,但步骤不明确,也会被扣分。 误区三:心理不稳 结局:难也丢分易也丢分 今年的理综卷普遍反映难度较大, 特别是物理的最后一道题较难, 不少考生心情大受影 响,变得手忙脚乱,连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路,做不出来了。一 些心理素质较差的考生更是被困在这道物理题中出不来, 结果后面的题目都没有时间做。 有 时候, 放下难题, 把简单的题目先完成,再回头来做难题, 难题也就不再难了, 两头都兼顾。 但如果一味困在难题中,就可能难题没做出来,连简单题也没了思路,那才是难也丢分易也 丢分,太不划算了。 误区四:问牛答马 结局:哑巴吃黄连 据改卷老师透露,今年高考普遍存在几种审题不清造成丢分的失误。 一是审题马虎,不是不会做,是审题不认真,问牛答马,或上面都做对了,搬到下面却 错了。这种情况在高考中是非常忌讳的,得分非常低。还有很多考生审题非常不认真,没有 据题目给的方向答题。 如语文名著中有个题: 流浪汉为什么攻打圣母院?结局如何?问了两 个大点,但很多考生要么只答为什么,要么只回答结局如何。 二是基础知识不扎实、训练不够造成的审题不清。比如同一个内容的题目,问法不同, 结果许多考生一看到相同的内容,就急急忙忙下笔,把平常做的原文抄下,却没看到,人家 问的是另一个方向的问题。 改卷老师认为,其实,粗心大意是一方面,另一方面还是能力不够,训练不够,如果平 常训练时多出一些类似的题目,强化训练,多角度训练,就不会出现这种低级错误。 误区五:投机取巧 结局:反蚀一把米 今年的语文试卷中出现了一个令人费解的现象: 不少考生写作文时, 将试卷中一道阅读 题全文照抄下来,结果被打成零分卷。据分析主要还是考生存在投机取巧心理。虽然,由于 改卷时是一人一题,改作文的老师不见得看过试卷的其他内容,有可能一时被蒙混过关,但 一旦被发现,代价是非常惨重的。因此,改卷老师提醒,高考时千

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