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2017届高考语文一轮复习 选用、仿用、变换句式 课件(精品) (1)


第二板块 从答题角度寻求突破方法 专题七 一 二 第二板块 从答题角度寻求突破方法 考点二 考点三 考点一 -2- 选用句式 “选用句式”指的是根据语境和表意的需要使用恰当的句式。按 照不同的标准,句式有不同的分类:根据表达语气可分为陈述句、 疑问句、祈使句、感叹句;根据主谓关系可分为主动句、被动句; 根据结构的繁简可分为长句、短句;根据判断的性质可分为肯定句、 否

定句;根据句子成分或成分的位置可分为常式句、变式句;根据 句子式样可分为整句、散句;根据句子结构可分为单句、复句。不 同的句式在强调的重点、语意的轻重或适用的语境方面都存在一 定差异。选用句式的常见题型有复位式填空和定句式拟写两类。 专题七 一 二 第二板块 从答题角度寻求突破方法 考点二 典例 方法点拨 考点三 考点一 -3- 一、复位式填空 复位式填空题即给出一定的语境,并在所给语段合适的位置留出 某句话,要求考生从所给的四个语句中,选出一个恰当的语句,填入 语段中横线处。从所给的四个备选语句看,主要是因运用的句式不 同,而造成陈述的对象、陈述的重点和意思方面有些微不同。 专题七 一 二 第二板块 从答题角度寻求突破方法 考点二 典例 方法点拨 考点三 考点一 -4- 典例(2015· 课标全国高考Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句,最 恰当的一句是( ) 辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒 素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似 灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多 等现象, ,内啡肽又促进多巴胺 的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢 慢地我们吃辣就上瘾了。 关闭 A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 本题从复位的角度考查句式的选用。解答此题要注意不同句式的作用,仔 B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 细分析横线的上下文和各选项的优劣,可用排除法。由横线前后的“心跳 关闭 C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 加速、唾液及汗液分泌增多等现象 ”“内啡肽”,可知衔接最好的一项为C项。 C D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 解析 答案 专题七 一 二 第二板块 从答题角度寻求突破方法 考点二 典例 方法点拨 考点三 考点一 -5- 选用句式须关注四点 1.话题、对象保持一致。 要注意前后句子所谈论的话题应属于同一个问题,前后的对象要 相同,只有保持一致才能保证句子前后连贯。如: 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 我走进这座商城,边走边看, ,真 舍不得离去。 A.各种各样的春秋服装使我眼花缭乱 B.使我眼花缭乱的是各种各样的春秋服装 C.各种各样的春秋服装把我弄得眼花缭乱 D.被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱 专题七 一 二 第二板块 从答题角度寻求突破方法 考点二 典例 方法点拨 考点三 考点一 -6- 整个语段的陈述对象是“我”。如果选A项使动句式,或选C项“把” 字句式,主语中途就都变成了“服装”,语句结构混乱;如果选B项使动 句式,句式成为“我……使我……”,不合事理。只有选D项被动句式, 前后话题、对象才一致,整个语段才连贯。 专题七 一 二 第二板块 从答题角度寻求突破方法 考点二 典例 方法点拨 考点三 考点一 -7- 2.转换照应自然、妥帖。 有些语段的层次之间有转换的文字标志,句子之间有一定的照应 关系,要注意这些转换、照应的语句。如: 填入下面

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