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学校文明礼仪教育工作总结


瑞山联办小学文明礼仪特色教育工作总结

“老师早!”、“同学好!”……每天清晨,你会听到师生之间 一声声亲切的问候;课间活动中,“对不起”、“没关系”使同学们 在友好的氛围中玩得很开心;放学时,“老师再见”、“同学再见” 的道别话语在校园中久久回荡……一朵朵烂漫的文明礼仪之花正在 我校蓬勃盛开。 回顾一年来的工作,我们的主要做法有: 一、宣传礼仪 1、加大宣传力度。每当新的一学期开始,我们首先对全校学生 进行文明礼仪教育,上好开学第一课,打好基础、形成氛围。 我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地, 大力宣传文明礼仪。 坚持每周一的升旗仪式, 国旗下的讲话内容以 “爱 国、守法、诚信、知礼”教育为主线,根据学校学陶的实际情况,每 周讲话内容有明确的主题,内容充实,能真正起到引起师生的共识, 不断提高思想道德水平,引导学生树立学做人。 2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》 课对学生进行日常行为教育,结合《中小学生守则》、有层次有针对 性对学生实施思想道德指导和文明养成教育, 以日常行为规范教育入 手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行 为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行 为习惯。

二、学习礼仪 礼仪的养成需要学习。没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此, 我们根据德育部分的内容,对学生提出要求,明确具体、详细的文明 礼仪常规,使每个学生心中有数,然后重视第一次文明礼仪训练。 三、实践礼仪 礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识,我们举行了“寻找身边的 微笑天使”庆祝教师节活动;“致灾区小朋友的一封信”和“热爱生 命,心系灾区”诗歌朗诵比赛;“牵手我和你——文明伴我行”作文 竞赛,提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重 要性。 四、展示礼仪 礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效,学校组织 开展了“亮眼看世界”眼保健操比赛;让学生热爱奥运更热爱的是奥 运的精神。 “更快、更高、更强”。学校展开小学体育节活动,教 育学生要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕挫折,积 极进取。学生舞蹈节的系列活动,展示学生积极向上、奋发进取的精 神面貌;进一步推动校园文化建设,努力创建欢乐和谐校园;培养学 生集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。家长开放日活 动,让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现。 五、深化礼仪 孩子的健康成长,需要家庭、学校、全社会共同来精心护理,精 心培育,需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民主、 和谐的家庭育人环境,需要家长们“做榜样、抓点滴”。为形成学生 良好的文明礼仪行为习惯,促进孩子们良好的道德养成,培养他们正 确的处世态度和做人原则, 学校成立了家长学校, 不定期召开家长会,

沟通信息,传达学校对家长的要求,全体教师也不定期地进行家访, 切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时,加强家长的榜样教育力 量,使他们也能在一点一滴中,在举手投足间,对子女进行文明礼仪 教育。 古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无 礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和 善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。 我校将围绕文明礼仪教 育主题,抓好校园建设,开展师生共讲礼仪,整合德育资源,形成教 育合力,实行全员育人,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化 育人、风气育人。通过校风、校训,引导学生学做真人,教育学生团 结友爱、互帮互助,通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、 清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到 净化心灵的目的。

青云街道瑞山联办小学 2015.12


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